Аверин, Борис Валентинович

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Борис Валентинович Аверин
Дата рождения:

11 марта 1942(1942-03-11) (82 года)

Страна:

СССР СССРРоссия Россия

Научная сфера:

литературоведение

Место работы:

СПбГУ

Учёная степень:

доктор филологических наук

Учёное звание:

профессор

Альма-матер:

Ленинградский университет

Бори́с Валенти́нович Аве́рин (род. 11 марта 1942) — советский и российский литературовед, доктор филологических наук, профессор кафедры истории русской литературы филологического факультета СПбГУ, набоковед, исследователь истории Петергофа.





Биография

  • В 1959 году окончил среднюю школу № 415[1] Петродворцового района (ныне «Петергофская гимназия»[2][3]).
  • В 1962 году окончил геофизический факультет Ленинградского арктического училища. 10 лет работал старшим инженером Ленинградского арктического и антарктического научно-исследовательского института, из них 3 года провёл на зимовках (обсерватория «Дружная» Земли Франца-Иосифа).
  • В 1963 году поступил на заочное отделение филологического факультета Ленинградского государственного университета.
  • В 1970 году поступил в аспирантуру на кафедру истории русской литературы филологического факультета ЛГУ.
  • В 1974 году защитил кандидатскую диссертацию.
  • С 1974 года преподаватель Ленинградского государственного университета.

Преподавательская деятельность

  • Филологический факультет СПбГУ: курс лекций «Русская литература конца XIX — начала XX в.», спецкурс «Творчество В. Набокова»; спецсеминар «Русскоязычное творчество В. Набокова»; руководство курсовыми и дипломными работами.
  • Физический факультет СПбГУ: элективный курс «Русская литература».

Общественная деятельность

Авторские программы на радио («Дневник профессионального читателя», «Издано в Петербурге» и др.) и телевидении («Парадоксы истории», «Мистика судьбы», «Неизвестный Петергоф» и др.). Руководитель проекта научного переиздания журнала «Современные записки».

Основные работы

  • Жизненная драма В. С. Соловьева // Книга о Владимире Соловьеве / Сост. Б. Аверин (совместно с Д. Базановой). М., 1991;
  • Набоков и набоковиана // В. В. Набоков: Pro et contra. Сост. и ред. Б. Аверина (совместно с М. Маликовой, А. Долининым, Т. Смирновой). СПб., 1997;
  • [magazines.russ.ru/zvezda/1999/4/averin.html Гений тотального воспоминания]. О прозе Набокова // Звезда. 1999. № 4;
  • Набоков и Гершензон // Набоковский вестник. СПб., 1999.
  • Жизнь Бунина и жизнь Арсеньева: Поэтика воспоминания // И. А. Бунин: Pro et contra: Личность и творчество Ивана Бунина в оценке русских и зарубежных мыслителей и исследователей. Антология / Сост. Б. Аверин (совместно с Д. Риникером и К. В. Степановым). СПб., 2001;
  • Воспоминание у Набокова и Флоренского // В. В. Набоков: Pro et contra: Материалы и исследования в жизни и творчестве В. В. Набокова. Антология. Т. 2 / Составитель Б. Аверин. СПб., 2001;
  • Дар Мнемозины: Романы Набокова в контексте русской автобиографической традиции. СПб., 2003.

Список научных публикаций в 1999—2004 гг

Монография
  • Дар Мнемозины: (Романы Набокова в контексте русской автобиографической традиции). СПб., 2003.
Статьи
  • Гений тотального воспоминания. О прозе Набокова // Звезда. 1999. № 4.
  • Набоков и Гершензон // Набоковский вестник. СПб., 1999.
  • «Палимпсест» Вячеслава Иванова: («Младенчество» и «Песни из лабиринта»)
  • О некоторых законах чтения романа «Лолита» // Набоков В. В. Лолита.
  • Наука расставанья // Набоков В. В. Машенька. Подвиг.
  • Набоков и Лужин // Набоков В. В. Защита Лужина. СПб.
  • Воспоминание как сюжет: Библия — Пушкин — XX век // После юбилея. Jerusalem, 2000.
  • О некоторых законах чтения романа «Дар» // Набоков В. В. Дар.
  • Тема воспоминания у Набокова и в русской религиозной философии // Revue des Etudes Slaves. Paris, 2000. V. 72. № 3-4.
  • Жизнь Бунина и жизнь Арсеньева: Поэтика воспоминания // И. А. Бунин: Pro et contra. СПб., 2001.
  • Воспоминание у Набокова и Флоренского // В. В. Набоков: Pro et contra. СПб., 2001.
  • Гоголь и Набоков: (Комедия «Ревизор» в романе «Смотри на арелкинов!») // Гоголь как явление мировой литературы. М., 2003.
  • Предисловие // Тэффи. Тонкие письма: Рассказы, воспоминания. — СПб., 2005
Комментарии
  • И. А. Бунин: Pro et contra. СПб., 2001.
  • Набоков В. В. Защита Лужина.
  • Набоков В. В. Машенька. Подвиг. СПб.
  • Набоков В. В. Посещение музея. СПб., 2004.
Научное редактирование
  • И. А. Бунин: Pro et contra. СПб., 2001.
  • В. В. Набоков: Pro et contra. СПб., 2001.

Напишите отзыв о статье "Аверин, Борис Валентинович"

Примечания

  1. [www.ug.ru/?action=topic&toid=2606&i_id=26 «Учительская газета», № 52 (10237) от 23 декабря 2008 года, статья «Сады и смыслы»]
  2. [school415.narod.ru/ «Петергофская гимназия императора Александра II Санкт-Петербурга» на narod.ru, главная страница]
  3. [school415.narod.ru/history.htm «Петергофская гимназия императора Александра II Санкт-Петербурга», история школы]

Ссылки

Отрывок, характеризующий Аверин, Борис Валентинович

К Кутузову накануне прибыл член гофкригсрата из Вены, с предложениями и требованиями итти как можно скорее на соединение с армией эрцгерцога Фердинанда и Мака, и Кутузов, не считая выгодным это соединение, в числе прочих доказательств в пользу своего мнения намеревался показать австрийскому генералу то печальное положение, в котором приходили войска из России. С этою целью он и хотел выехать навстречу полку, так что, чем хуже было бы положение полка, тем приятнее было бы это главнокомандующему. Хотя адъютант и не знал этих подробностей, однако он передал полковому командиру непременное требование главнокомандующего, чтобы люди были в шинелях и чехлах, и что в противном случае главнокомандующий будет недоволен. Выслушав эти слова, полковой командир опустил голову, молча вздернул плечами и сангвиническим жестом развел руки.
– Наделали дела! – проговорил он. – Вот я вам говорил же, Михайло Митрич, что на походе, так в шинелях, – обратился он с упреком к батальонному командиру. – Ах, мой Бог! – прибавил он и решительно выступил вперед. – Господа ротные командиры! – крикнул он голосом, привычным к команде. – Фельдфебелей!… Скоро ли пожалуют? – обратился он к приехавшему адъютанту с выражением почтительной учтивости, видимо относившейся к лицу, про которое он говорил.
– Через час, я думаю.
– Успеем переодеть?
– Не знаю, генерал…
Полковой командир, сам подойдя к рядам, распорядился переодеванием опять в шинели. Ротные командиры разбежались по ротам, фельдфебели засуетились (шинели были не совсем исправны) и в то же мгновение заколыхались, растянулись и говором загудели прежде правильные, молчаливые четвероугольники. Со всех сторон отбегали и подбегали солдаты, подкидывали сзади плечом, через голову перетаскивали ранцы, снимали шинели и, высоко поднимая руки, натягивали их в рукава.
Через полчаса всё опять пришло в прежний порядок, только четвероугольники сделались серыми из черных. Полковой командир, опять подрагивающею походкой, вышел вперед полка и издалека оглядел его.
– Это что еще? Это что! – прокричал он, останавливаясь. – Командира 3 й роты!..
– Командир 3 й роты к генералу! командира к генералу, 3 й роты к командиру!… – послышались голоса по рядам, и адъютант побежал отыскивать замешкавшегося офицера.
Когда звуки усердных голосов, перевирая, крича уже «генерала в 3 ю роту», дошли по назначению, требуемый офицер показался из за роты и, хотя человек уже пожилой и не имевший привычки бегать, неловко цепляясь носками, рысью направился к генералу. Лицо капитана выражало беспокойство школьника, которому велят сказать невыученный им урок. На красном (очевидно от невоздержания) носу выступали пятна, и рот не находил положения. Полковой командир с ног до головы осматривал капитана, в то время как он запыхавшись подходил, по мере приближения сдерживая шаг.
– Вы скоро людей в сарафаны нарядите! Это что? – крикнул полковой командир, выдвигая нижнюю челюсть и указывая в рядах 3 й роты на солдата в шинели цвета фабричного сукна, отличавшегося от других шинелей. – Сами где находились? Ожидается главнокомандующий, а вы отходите от своего места? А?… Я вас научу, как на смотр людей в казакины одевать!… А?…
Ротный командир, не спуская глаз с начальника, всё больше и больше прижимал свои два пальца к козырьку, как будто в одном этом прижимании он видел теперь свое спасенье.
– Ну, что ж вы молчите? Кто у вас там в венгерца наряжен? – строго шутил полковой командир.
– Ваше превосходительство…
– Ну что «ваше превосходительство»? Ваше превосходительство! Ваше превосходительство! А что ваше превосходительство – никому неизвестно.
– Ваше превосходительство, это Долохов, разжалованный… – сказал тихо капитан.
– Что он в фельдмаршалы, что ли, разжалован или в солдаты? А солдат, так должен быть одет, как все, по форме.
– Ваше превосходительство, вы сами разрешили ему походом.
– Разрешил? Разрешил? Вот вы всегда так, молодые люди, – сказал полковой командир, остывая несколько. – Разрешил? Вам что нибудь скажешь, а вы и… – Полковой командир помолчал. – Вам что нибудь скажешь, а вы и… – Что? – сказал он, снова раздражаясь. – Извольте одеть людей прилично…
И полковой командир, оглядываясь на адъютанта, своею вздрагивающею походкой направился к полку. Видно было, что его раздражение ему самому понравилось, и что он, пройдясь по полку, хотел найти еще предлог своему гневу. Оборвав одного офицера за невычищенный знак, другого за неправильность ряда, он подошел к 3 й роте.
– Кааак стоишь? Где нога? Нога где? – закричал полковой командир с выражением страдания в голосе, еще человек за пять не доходя до Долохова, одетого в синеватую шинель.
Долохов медленно выпрямил согнутую ногу и прямо, своим светлым и наглым взглядом, посмотрел в лицо генерала.
– Зачем синяя шинель? Долой… Фельдфебель! Переодеть его… дря… – Он не успел договорить.
– Генерал, я обязан исполнять приказания, но не обязан переносить… – поспешно сказал Долохов.
– Во фронте не разговаривать!… Не разговаривать, не разговаривать!…
– Не обязан переносить оскорбления, – громко, звучно договорил Долохов.
Глаза генерала и солдата встретились. Генерал замолчал, сердито оттягивая книзу тугой шарф.
– Извольте переодеться, прошу вас, – сказал он, отходя.


– Едет! – закричал в это время махальный.