Рольдан, Амадео
Амадео Рольдан Amadeo Roldán | |
Дата рождения | |
---|---|
Место рождения | |
Дата смерти | |
Место смерти | |
Страна | |
Профессии |
Амаде́о Рольда́н-и-Га́рдес (исп. Amadeo Roldán y Gardes; 12 июня 1900, Париж, Франция — 7 марта 1939, Гавана, Куба) — кубинский композитор, скрипач, дирижёр и педагог.
Содержание
Биография
Родился в Париже. Мать пианистка Альбертина Гардес (исп. Albertina Gardes) афро-кубинского происхождения, отец испанец. В 1916 году поступил в Мадридскую консерваторию, по окончании которой в 1919 году переехал на Кубу. С 1920 года директор оркестра Национального театра Гаваны. В 1932 году он возглавил Филармонический оркестр. Будучи дирижёром, уделял внимание как классической, так и современной кубинской музыке. Считается, наряду с Алехандро Гарсиа Катурлой, основоположником афро-кубинского направления национальной музыки, а также современной композиторской школы Кубы. При его деятельном участии в 1931 году открывается Музыкально-педагогическое училище, чьим директором Рольдан был до 1935 года. Преподавал в Муниципальной консерватории Гаваны; был профессором, с 1935 года руководителем кафедры гармонии и композиции, а с 1936 года её директором. Ныне — Консерватория имени Амадео Рольдана.
Имя композитора носит Театр имени Амадео Рольдана, являющейся главной концертной площадкой Кубы.
Сочинения
- балет «Ребамбарамба» / La Rebambaramba (1928, поставлен в 1960, Гавана)
- балет «Чудо Анакилье» / El milagro de Anaquille (1929, поставлен в 1961, Гавана)
- увертюра на кубинские темы / Overture on Cuban Themes (1925)
- 3 маленькие поэмы / 3 Pequeñas poemas: Oriente, Pregón, Fiesta negra (1926)
- «Ритмы» для камерного оркестра / Rítmicas (1930)
- «3 игры» для камерного оркестра / Tres toques (march, rites, dance) (1931)
- «Мулат» для фортепиано / Poema negra (1930)
- 2 детские пьесы для фортепиано / duo Piezas infantiles (1937)
- «Курухей» для хора в сопровождении 2 фортепиано и ударных (на стихи Николаса Гильена)
- «Негритянский танец» для голоса и камерного ансамбля / Danza negra
- «Сыновние мотивы» для голоса и камерного ансамбля / Motivos de son (1934)
- «Галантные праздненства» для голоса и фортепиано / Fiestas galantes (на стихи Поля Верлена)
Напишите отзыв о статье "Рольдан, Амадео"
Литература
- Музыкальный энциклопедический словарь / Гл. ред. Г. В. Келдыш. — М.: Советская энциклопедия, 1990. — с. 468 — ISBN 5-85270-033-9
- Пичугин П. А., А. Рольдан и А. Гарсия Катурла // в сборнике Культура Кубы. — М., 1979.
- Gómez Z., A. Roldán. — La Habana, 1977.
- Algo sobre apreciación musical. — La Habana, 1980. (в сборнике приведены тексты ряда лекций и бесед Рольдана)
Ссылки
- [www.allmusic.com/artist/amadeo-roldán-mn0001789031 Амадео Рольдан] на Allmusic (англ.)
Это заготовка статьи о композиторе. Вы можете помочь проекту, дополнив её. |
Это заготовка статьи о дирижёре. Вы можете помочь проекту, дополнив её. |
Это заготовка статьи о скрипаче. Вы можете помочь проекту, дополнив её. |
Отрывок, характеризующий Рольдан, Амадео
– Господи, создатель мой! Внял ты молитве нашей… – дрожащим голосом сказал он, сложив руки. – Спасена Россия. Благодарю тебя, господи! – И он заплакал.Со времени этого известия и до конца кампании вся деятельность Кутузова заключается только в том, чтобы властью, хитростью, просьбами удерживать свои войска от бесполезных наступлений, маневров и столкновений с гибнущим врагом. Дохтуров идет к Малоярославцу, но Кутузов медлит со всей армией и отдает приказания об очищении Калуги, отступление за которую представляется ему весьма возможным.
Кутузов везде отступает, но неприятель, не дожидаясь его отступления, бежит назад, в противную сторону.
Историки Наполеона описывают нам искусный маневр его на Тарутино и Малоярославец и делают предположения о том, что бы было, если бы Наполеон успел проникнуть в богатые полуденные губернии.
Но не говоря о том, что ничто не мешало Наполеону идти в эти полуденные губернии (так как русская армия давала ему дорогу), историки забывают то, что армия Наполеона не могла быть спасена ничем, потому что она в самой себе несла уже тогда неизбежные условия гибели. Почему эта армия, нашедшая обильное продовольствие в Москве и не могшая удержать его, а стоптавшая его под ногами, эта армия, которая, придя в Смоленск, не разбирала продовольствия, а грабила его, почему эта армия могла бы поправиться в Калужской губернии, населенной теми же русскими, как и в Москве, и с тем же свойством огня сжигать то, что зажигают?
Армия не могла нигде поправиться. Она, с Бородинского сражения и грабежа Москвы, несла в себе уже как бы химические условия разложения.
Люди этой бывшей армии бежали с своими предводителями сами не зная куда, желая (Наполеон и каждый солдат) только одного: выпутаться лично как можно скорее из того безвыходного положения, которое, хотя и неясно, они все сознавали.
Только поэтому, на совете в Малоярославце, когда, притворяясь, что они, генералы, совещаются, подавая разные мнения, последнее мнение простодушного солдата Мутона, сказавшего то, что все думали, что надо только уйти как можно скорее, закрыло все рты, и никто, даже Наполеон, не мог сказать ничего против этой всеми сознаваемой истины.
Но хотя все и знали, что надо было уйти, оставался еще стыд сознания того, что надо бежать. И нужен был внешний толчок, который победил бы этот стыд. И толчок этот явился в нужное время. Это было так называемое у французов le Hourra de l'Empereur [императорское ура].
На другой день после совета Наполеон, рано утром, притворяясь, что хочет осматривать войска и поле прошедшего и будущего сражения, с свитой маршалов и конвоя ехал по середине линии расположения войск. Казаки, шнырявшие около добычи, наткнулись на самого императора и чуть чуть не поймали его. Ежели казаки не поймали в этот раз Наполеона, то спасло его то же, что губило французов: добыча, на которую и в Тарутине и здесь, оставляя людей, бросались казаки. Они, не обращая внимания на Наполеона, бросились на добычу, и Наполеон успел уйти.
- Родившиеся 12 июня
- Родившиеся в 1900 году
- Персоналии по алфавиту
- Родившиеся в Париже
- Умершие 7 марта
- Умершие в 1939 году
- Умершие в Гаване
- Музыканты по алфавиту
- Композиторы по алфавиту
- Композиторы Кубы
- Композиторы XX века
- Дирижёры по алфавиту
- Дирижёры Кубы
- Дирижёры XX века
- Скрипачи по алфавиту
- Скрипачи Кубы
- Скрипачи XX века
- Педагоги по алфавиту
- Музыкальные педагоги Кубы
- Музыкальные педагоги XX века
- Выпускники Мадридской консерватории