Бурятская государственная сельскохозяйственная академия

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Бурятская государственная сельскохозяйственная академия
(ФГБОУ ВПО «Бурятская ГСХА»)
Оригинальное название

ФГБОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова»

Международное название

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Buryat State Agriculture Academy by V.R.Philippov"; FSBEI НРE Buryat SAA

Прежние названия
  • Агропедагогический институт
  • Бурят — Монгольский государственный зооветеринарный институт с 1935г.
  • Бурятский сельскохозяйственный институт с 1961г.
Девиз

Знания для нашего будущего

Год основания

1931

Год закрытия

19411944

Реорганизован

Академия

Год реорганизации

апрель 1995 г.

Тип

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Директор до 1950 г., Ректор
  • Морхоз Петрович Хабаев
  • Калп Халбаевич Шантанов
  • Михаил Васильевич Широковский
  • Гавриил Никитич Борисов
  • Александр Иванович Иванов
  • Василий Родионович Филиппов
  • Николай Васильевич Барнаков (1958-1962)
  • Ким Дмитриевич Миронов (1969-1977)
  • Андрей Цыренович Балдуев (1977-1997)
  • С 1997 г. Александр Петрович Попов
Студенты

8917

Расположение

Улан-Удэ, Бурятия, Россия

Юридический адрес

670024, Россия, г. Улан-Удэ,
ул. Пушкина, 8

Сайт

[www.bgsha.ru bgsha@bgsha.ru]

Координаты: 51°50′42″ с. ш. 107°35′28″ в. д. / 51.845° с. ш. 107.591° в. д. / 51.845; 107.591 (G) [www.openstreetmap.org/?mlat=51.845&mlon=107.591&zoom=17 (O)] (Я)К:Учебные заведения, основанные в 1931 году

Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В. Р. Филиппова — федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования, один из ведущих учебных и научных центров Сибири и Дальнего Востока России.





Основные сведения

Академия создана в соответствии с Постановлением коллегии Народного Комиссариата Земледелия Союза ССР от 13 августа 1931 года № 38 как Агропедагогический институт в Бурят-Монгольской Республике.[1]

В 1935 году Агропедагогический институт стал Бурят-Монгольским государственным зооветеринарным институтом.
С декабря 1941 года до 1944 года деятельность вуза была прекращена, многие преподаватели и студенты ушли на фронт.

В 1961 году Бурят-Монгольский государственный зооветеринарный институт переименован в Бурятский сельскохозяйственный институт.[2]

В 1957—1962 годах был построен главный корпус института; главный архитектор проекта С. Михайлов, Гипровуз, проект 1955 года[3].

В апреле 1995 года по результатам государственной аттестации Бурятский сельскохозяйственный институт был переименован в Бурятскую государственную сельскохозяйственную академию.

4 марта 1998 года Постановлением правительства Республики Бурятия № 79 Бурятской государственной сельскохозяйственной академии было присвоено имя Василия Родионовича Филиппова.[4]

Приказом МСХ РФ от 23 мая 2011 года № 132 «О переименовании ФГОУ ВПО и их филиалов» переименована в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В. Р. Филиппова»[5]

Структура

В структуру Бурятской ГСХА входят: 6 факультетов, 3 института, агротехнический колледж, подразделения учебно-научно-производственной, научно-исследовательской и производственно-хозяйственной деятельности. А также подразделения и объекты социальной сферы: учреждения культурно-образовательного, спортивно-оздоровительного и лечебно-профилактического назначения.


Факультеты

Агрономический факультет

  • Кафедра Лесоводство и лесоустройство
  • Кафедра Общего земледелия
  • Кафедра Общей химии
  • Кафедра Почвоведения и агрохимии
  • Кафедра Растениеводства и луговодства
  • Кафедра Сельскохозяйственной экологии

Факультет ветеринарной медицины

  • Кафедра Анатомии, гистологии и патоморфологии
  • Кафедра Микробиологии, вирусологии и ветсанэкспертизы
  • Кафедра Нормальной, патологической физиологии, фармакологии и токсикологии
  • Кафедра Паразитологии и эпизоотологии
  • Кафедра Терапии внутренних незаразных болезней и клинической диагностики
  • Кафедра Хирургии, акушерства и биотехнологии

Технологический факультет

  • Кафедра Биология и биологические ресурсы
  • Кафедра Разведения и кормления сельскохозяйственных животных
  • Кафедра Технологии производства, переработки и стандартизации сельскохозяйственной продукции
  • Кафедра Частная зоотехния и технология производства продукции животноводства

Инженерный факультет

  • Кафедра Механизация сельскохозяйственных процессов
  • Кафедра Общеинженерные дисциплины
  • Кафедра Технический сервис автотракторной техники
  • Кафедра Физико-математические дисциплины
  • Кафедра Эксплуатации машинно-тракторного парка и БЖД
  • Кафедра Электрификации и автоматизации сельского хозяйства

Экономический факультет

  • Кафедра Бухгалтерского учета и аудита
  • Кафедра Информатики и информационных технологий в экономике
  • Кафедра Менеджмент
  • Кафедра Организации производства, коммерции и предпринимательства
  • Кафедра Статистика и экономический анализ
  • Кафедра Финансы и кредит
  • Кафедра Экономика и организация АПК
  • Кафедра Экономика и региональное управление

Гуманитарный факультет

  • Кафедра Истории
  • Кафедра Связи с общественностью, социологии и политологии
  • Кафедра Физвоспитания
  • Кафедра Философии и культурологии
  • подразделение Кабинет общественных наук

Институты

  • Институт дополнительного образования и инноваций
  • Институт землеустройства, кадастров и мелиорации
  • Институт лингвистики и межкультурных коммуникаций

Агротехнический колледж БГСХА

Агротехнический колледж организован приказом ректора 17 мая 2001 года.[6]
Колледж ведет подготовку специалистов по экономическому и сельскохозяйственному направлениям по очной и заочной формах обучения по следующим специальностям:

  • Гостиничный сервис
  • Землеустройство
  • Механизация сельского хозяйства
  • Садово-парковое ландшафтное строительство
  • Туризм
  • Экономика и бухгалтерский учет

Подразделения

  • Издательство
  • Отдел международных связей
  • Планово-финансовое управление
  • Служба содействия трудоустройству выпускников
  • Управление информационных ресурсов и дистанционного образования
  • Управление научных исследований и инноваций
  • Учебно-методическое управление
  • Центр довузовской подготовки и приема абитуриентов

Спортклуб

Спортивный клуб предоставляет всем студентам, преподавателям и сотрудникам академии возможность заниматься физической культурой и избранным видом спорта и участвовать в различных спортивных мероприятиях.

Совет кураторов

Совет кураторов Бурятской государственной сельскохозяйственной академии им. В. Р. Филиппова является совещательным органом, входящим в систему управления воспитательным процессом в вузе, координирующим учебно-методическую и организационную работу кураторов.

Центр эстетического воспитания

  • народное отделение
  • отделение творческих инициатив и объединений
  • студия звукозаписи
  • театральное отделение
  • эстрадное отделение

Профком

  • Комиссия по охране труда и трудовым спорам
  • Комиссия по работе с детьми и ветеранами
  • Комиссия по социальному страхованию
  • Комиссия по социально-производственной работе
  • Комиссия по спортивной и культмассовой работе
  • Организационно-массовая комиссия

Известные преподаватели и выпускники

  • Макаров, Виктор Степанович — Герой Советского Союза. С 1959 по 1961 год — преподаватель кафедры спецподготовки.
  • Липпинг, Владимир Оскарович (1903—1973) — кандидат сельскохозяйственных наук, автор учебников по коневодству и нескольких десятков научных работ по вопросам изучения конских ресурсов страны и разведению лошадей, участник Великой Отечественной войны. В конце 1930-х годов заведовал кафедрой животноводства.
  • Попов Александр Петрович — доктор ветеринарных наук, профессор, заслуженный деятель науки РБ, депутат Народного Хурала Республики Бурятия, член коллегии Министерства сельского хозяйства РБ, член-корреспондент СО МАН ВШ, заслуженный работник высшей школы РФ, действительный член Монгольской академии сельскохозяйственных наук, ректор.
  • Цыденова, Гунсын Аюшеевна (1909—1994) — государственный деятель Бурят-Монгольской АССР, председатель Президиума Верховного Совета Бурят-Монгольской АССР (апрель 1941 – март 1947).

См. также

Напишите отзыв о статье "Бурятская государственная сельскохозяйственная академия"

Примечания

  1. Постановление коллегии Народного Комиссариата Земледелия Союза ССР от 13 августа 1931 г. № 38
  2. Приказ Министерства сельского хозяйства от 17 июня 1961 г. № 218
  3. Минерт Л. К. Архитектура Улан-Удэ. Улан-Удэ, Бурятское книжное издательство, 1983; стр.180
  4. Постановление правительства Республики Бурятия от 4 марта 1998 года № 79
  5. Приказ Министерства сельского хозяйства Российской Федерации от 23 мая 2011 г. № 132
  6. Приказ ректора ФГОУ ВПО БГСХА им. В. Р. Филиппова от 17 мая 2001 года № 104

Ссылки

  • [www.bgsha.ru Сайт БГСХА]

Отрывок, характеризующий Бурятская государственная сельскохозяйственная академия

– Господи, создатель мой! Внял ты молитве нашей… – дрожащим голосом сказал он, сложив руки. – Спасена Россия. Благодарю тебя, господи! – И он заплакал.


Со времени этого известия и до конца кампании вся деятельность Кутузова заключается только в том, чтобы властью, хитростью, просьбами удерживать свои войска от бесполезных наступлений, маневров и столкновений с гибнущим врагом. Дохтуров идет к Малоярославцу, но Кутузов медлит со всей армией и отдает приказания об очищении Калуги, отступление за которую представляется ему весьма возможным.
Кутузов везде отступает, но неприятель, не дожидаясь его отступления, бежит назад, в противную сторону.
Историки Наполеона описывают нам искусный маневр его на Тарутино и Малоярославец и делают предположения о том, что бы было, если бы Наполеон успел проникнуть в богатые полуденные губернии.
Но не говоря о том, что ничто не мешало Наполеону идти в эти полуденные губернии (так как русская армия давала ему дорогу), историки забывают то, что армия Наполеона не могла быть спасена ничем, потому что она в самой себе несла уже тогда неизбежные условия гибели. Почему эта армия, нашедшая обильное продовольствие в Москве и не могшая удержать его, а стоптавшая его под ногами, эта армия, которая, придя в Смоленск, не разбирала продовольствия, а грабила его, почему эта армия могла бы поправиться в Калужской губернии, населенной теми же русскими, как и в Москве, и с тем же свойством огня сжигать то, что зажигают?
Армия не могла нигде поправиться. Она, с Бородинского сражения и грабежа Москвы, несла в себе уже как бы химические условия разложения.
Люди этой бывшей армии бежали с своими предводителями сами не зная куда, желая (Наполеон и каждый солдат) только одного: выпутаться лично как можно скорее из того безвыходного положения, которое, хотя и неясно, они все сознавали.
Только поэтому, на совете в Малоярославце, когда, притворяясь, что они, генералы, совещаются, подавая разные мнения, последнее мнение простодушного солдата Мутона, сказавшего то, что все думали, что надо только уйти как можно скорее, закрыло все рты, и никто, даже Наполеон, не мог сказать ничего против этой всеми сознаваемой истины.
Но хотя все и знали, что надо было уйти, оставался еще стыд сознания того, что надо бежать. И нужен был внешний толчок, который победил бы этот стыд. И толчок этот явился в нужное время. Это было так называемое у французов le Hourra de l'Empereur [императорское ура].
На другой день после совета Наполеон, рано утром, притворяясь, что хочет осматривать войска и поле прошедшего и будущего сражения, с свитой маршалов и конвоя ехал по середине линии расположения войск. Казаки, шнырявшие около добычи, наткнулись на самого императора и чуть чуть не поймали его. Ежели казаки не поймали в этот раз Наполеона, то спасло его то же, что губило французов: добыча, на которую и в Тарутине и здесь, оставляя людей, бросались казаки. Они, не обращая внимания на Наполеона, бросились на добычу, и Наполеон успел уйти.
Когда вот вот les enfants du Don [сыны Дона] могли поймать самого императора в середине его армии, ясно было, что нечего больше делать, как только бежать как можно скорее по ближайшей знакомой дороге. Наполеон, с своим сорокалетним брюшком, не чувствуя в себе уже прежней поворотливости и смелости, понял этот намек. И под влиянием страха, которого он набрался от казаков, тотчас же согласился с Мутоном и отдал, как говорят историки, приказание об отступлении назад на Смоленскую дорогу.
То, что Наполеон согласился с Мутоном и что войска пошли назад, не доказывает того, что он приказал это, но что силы, действовавшие на всю армию, в смысле направления ее по Можайской дороге, одновременно действовали и на Наполеона.


Когда человек находится в движении, он всегда придумывает себе цель этого движения. Для того чтобы идти тысячу верст, человеку необходимо думать, что что то хорошее есть за этими тысячью верст. Нужно представление об обетованной земле для того, чтобы иметь силы двигаться.
Обетованная земля при наступлении французов была Москва, при отступлении была родина. Но родина была слишком далеко, и для человека, идущего тысячу верст, непременно нужно сказать себе, забыв о конечной цели: «Нынче я приду за сорок верст на место отдыха и ночлега», и в первый переход это место отдыха заслоняет конечную цель и сосредоточивает на себе все желанья и надежды. Те стремления, которые выражаются в отдельном человеке, всегда увеличиваются в толпе.
Для французов, пошедших назад по старой Смоленской дороге, конечная цель родины была слишком отдалена, и ближайшая цель, та, к которой, в огромной пропорции усиливаясь в толпе, стремились все желанья и надежды, – была Смоленск. Не потому, чтобы люди знала, что в Смоленске было много провианту и свежих войск, не потому, чтобы им говорили это (напротив, высшие чины армии и сам Наполеон знали, что там мало провианта), но потому, что это одно могло им дать силу двигаться и переносить настоящие лишения. Они, и те, которые знали, и те, которые не знали, одинаково обманывая себя, как к обетованной земле, стремились к Смоленску.
Выйдя на большую дорогу, французы с поразительной энергией, с быстротою неслыханной побежали к своей выдуманной цели. Кроме этой причины общего стремления, связывавшей в одно целое толпы французов и придававшей им некоторую энергию, была еще другая причина, связывавшая их. Причина эта состояла в их количестве. Сама огромная масса их, как в физическом законе притяжения, притягивала к себе отдельные атомы людей. Они двигались своей стотысячной массой как целым государством.
Каждый человек из них желал только одного – отдаться в плен, избавиться от всех ужасов и несчастий. Но, с одной стороны, сила общего стремления к цели Смоленска увлекала каждою в одном и том же направлении; с другой стороны – нельзя было корпусу отдаться в плен роте, и, несмотря на то, что французы пользовались всяким удобным случаем для того, чтобы отделаться друг от друга и при малейшем приличном предлоге отдаваться в плен, предлоги эти не всегда случались. Самое число их и тесное, быстрое движение лишало их этой возможности и делало для русских не только трудным, но невозможным остановить это движение, на которое направлена была вся энергия массы французов. Механическое разрывание тела не могло ускорить дальше известного предела совершавшийся процесс разложения.
Ком снега невозможно растопить мгновенно. Существует известный предел времени, ранее которого никакие усилия тепла не могут растопить снега. Напротив, чем больше тепла, тем более крепнет остающийся снег.
Из русских военачальников никто, кроме Кутузова, не понимал этого. Когда определилось направление бегства французской армии по Смоленской дороге, тогда то, что предвидел Коновницын в ночь 11 го октября, начало сбываться. Все высшие чины армии хотели отличиться, отрезать, перехватить, полонить, опрокинуть французов, и все требовали наступления.
Кутузов один все силы свои (силы эти очень невелики у каждого главнокомандующего) употреблял на то, чтобы противодействовать наступлению.
Он не мог им сказать то, что мы говорим теперь: зачем сраженье, и загораживанье дороги, и потеря своих людей, и бесчеловечное добиванье несчастных? Зачем все это, когда от Москвы до Вязьмы без сражения растаяла одна треть этого войска? Но он говорил им, выводя из своей старческой мудрости то, что они могли бы понять, – он говорил им про золотой мост, и они смеялись над ним, клеветали его, и рвали, и метали, и куражились над убитым зверем.
Под Вязьмой Ермолов, Милорадович, Платов и другие, находясь в близости от французов, не могли воздержаться от желания отрезать и опрокинуть два французские корпуса. Кутузову, извещая его о своем намерении, они прислали в конверте, вместо донесения, лист белой бумаги.
И сколько ни старался Кутузов удержать войска, войска наши атаковали, стараясь загородить дорогу. Пехотные полки, как рассказывают, с музыкой и барабанным боем ходили в атаку и побили и потеряли тысячи людей.
Но отрезать – никого не отрезали и не опрокинули. И французское войско, стянувшись крепче от опасности, продолжало, равномерно тая, все тот же свой гибельный путь к Смоленску.



Бородинское сражение с последовавшими за ним занятием Москвы и бегством французов, без новых сражений, – есть одно из самых поучительных явлений истории.
Все историки согласны в том, что внешняя деятельность государств и народов, в их столкновениях между собой, выражается войнами; что непосредственно, вследствие больших или меньших успехов военных, увеличивается или уменьшается политическая сила государств и народов.
Как ни странны исторические описания того, как какой нибудь король или император, поссорившись с другим императором или королем, собрал войско, сразился с войском врага, одержал победу, убил три, пять, десять тысяч человек и вследствие того покорил государство и целый народ в несколько миллионов; как ни непонятно, почему поражение одной армии, одной сотой всех сил народа, заставило покориться народ, – все факты истории (насколько она нам известна) подтверждают справедливость того, что большие или меньшие успехи войска одного народа против войска другого народа суть причины или, по крайней мере, существенные признаки увеличения или уменьшения силы народов. Войско одержало победу, и тотчас же увеличились права победившего народа в ущерб побежденному. Войско понесло поражение, и тотчас же по степени поражения народ лишается прав, а при совершенном поражении своего войска совершенно покоряется.