Всероссийская олимпиада школьников по информатике
Всероссийская олимпиада школьников по информатике и ИКТ | ||||||||||||||||||||||||
![]() Логотип XXIII Всероссийской олимпиады школьников по информатике | ||||||||||||||||||||||||
Основные сведения | ||||||||||||||||||||||||
|
Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по информа́тике (также Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по информа́тике и ИКТ) — ежегодное соревнование по информатике для школьников 8—11 классов. Основой олимпиады является программирование.
Олимпиада является частью системы Всероссийских олимпиад школьников[2] и проводится с 1989 года. Ежегодно в заключительном этапе олимпиады принимает участие более 200 школьников из различных регионов России.
Содержание
История
Первая Всероссийская олимпиада школьников по информатике прошла в 1989 году, однако ещё до неё в СССР проходила Всесоюзная олимпиада школьников по информатике. Первая Всесоюзная олимпиада проходила с 13 по 20 апреля 1988 года в Свердловске. В этой олимпиаде приняло участие 80 школьников, причём квоты на количество участников из каждой из республик СССР устанавливались пропорционально численности школьников в республике. В то время отсутствовал опыт организации соревнований такого уровня как в СССР, так и в других странах, поэтому организаторам пришлось самостоятельно продумывать формат и содержание олимпиады[3][4]. С тех пор Всесоюзная олимпиада проходила ещё три раза вплоть до распада СССР — в 1989, 1990 и 1991 годах в Минске, Харькове и Бишкеке соответственно[5]. Сама Всероссийская олимпиада с 1989 по 1991 год носила статус республиканского этапа Всесоюзной олимпиады[4].
После распада СССР в 1992 году параллельно с Всероссийской олимпиадой прошла Межгосударственная олимпиада, куда были приглашены школьники из государств, входивших в состав СССР[6], однако свои команды не прислали Азербайджан, Таджикистан и Эстония[7].
Изначально первый тур олимпиады был теоретическим, а второй предполагал использование компьютеров. Однако начиная с III Всесоюзной олимпиады 1990 года (или с IV Всероссийской) оба тура стали практическими[4].
При организации олимпиад столкнулись с проблемами тестирования решений, среди них была потребность в большом количестве специалистов, поскольку тесты запускались вручную в присутствии участника. Производилась частичная автоматизация тестирования с использованием сетевых технологий, а начиная с 1999 года процедура тестирования стала полностью автоматической[8].
С 1992 года статус столицы Всероссийской олимпиады по информатике на 5 лет получил подмосковный город Троицк в связи с наличием там хорошего компьютерного оснащения. Далее статус столицы олимпиады получил на 3 года Санкт-Петербург[4], а начиная с 2001 года, в связи с развитием экономики страны и информатизацией образования, олимпиада стала проводиться в различных городах России.
Заключительные этапы олимпиады | ||||
---|---|---|---|---|
№ | Дата | Место проведения | Участников (субъектов) | Примечания |
I | 1989 год, 21—25 марта | |
143 | Первый тур был теоретическим, на нём требовалось решить 4 задачи и записать решения на каком-либо алгоритмическом языке, а второй практический, на нём предлагалось для решения 2 задачи, а официальным языком тура был объявлен Бейсик. Решения участников оценивались из 175 баллов[9]. |
II | 1990 год, 22—28 марта | ![]() |
?/? | Условия проведения олимпиады были аналогичны условиям I Всероссийской олимпиады[10]. |
III | 1991 год, 22—28 марта | |
93 | Олимпиада проводилась по схеме, аналогичной первым двум олимпиадам, однако максимальное количество баллов составляло 250[11]. |
IV | 1992 год, 22—27 марта | ![]() |
102 (70) | Совместно с Всероссийской олимпиадой, также проводилась Межгосударственная олимпиада в Могилёве, собравшая школьников из 12 республик бывшего СССР[6]. Впервые оба тура Всероссийской олимпиады были практическими. На олимпиаде участникам было предложено две задачи, решение каждой из которой оценивалось из 100 баллов[12]. |
V | 1993 год, 23—30 марта | ![]() |
112 (71) | Состав участников олимпиады впервые формировался на основе квот, установленных Министерством образования России. На олимпиаде предлагалось для решения 3 задачи, максимальное число баллов составляло 200[13]. |
VI | 1994 год, 23—30 марта | ![]() |
113 (73) | Вместе со школьниками 11-х классов на олимпиаде выступили и учащиеся 7—10 классов, однако задачи для всех участников были одинаковыми[14]. |
VII | 1995 год, 23—29 марта | ![]() |
107 (72) | На каждом туре участникам было предложено по 3 задачи, что было сделано для соответствия сложившейся практике проведения международных олимпиад[15]. |
VIII | 1996 год, 22—26 марта | ![]() |
110 (72) | Время проведения каждого тура было установлено в 5 астрономических часов, что соответствует нормам международных олимпиад[16]. На олимпиаде впервые была предпринята попытка частично автоматизировать проверку решений участников[17]. |
IX | 1997 год, 2—9 апреля | ![]() |
102 | Олимпиада проводилась на базе Аничкова дворца. На турах разрешалось пользоваться любой литературой и личными записями, однако было запрещено использовать электронные устройства. Максимальное количество баллов за оба тура составляло 200[18]. |
X | 1998 год, 6—12 апреля | ![]() |
115 (69) | X юбилейная олимпиада проводилась по правилам прошлогодней олимпиады[19]. |
XI | 1999 год, 2—8 апреля | ![]() |
132 (59) | При составлении задач жюри учитывало факт того, что 1999 год является годом 200-летия со дня рождения А. С. Пушкина. Помимо школьников из субъектов РФ в олимпиаде приняли участие школьники из Байконура. Впервые на Всероссийской олимпиаде процесс тестирования решений был полностью автоматизирован[8]. |
XII | 2000 год, 24—30 марта | ![]() |
125 | Впервые на олимпиадах такого уровня абсолютными победителями стали сразу два участника: Пётр Митричев и Алексей Круглов, набравшие по 173 балла из 200[20]. |
XIII | 2001 год, 24—30 марта | |
130 (64) | Результаты тестирования решений в реальном времени с помощью проектора выводились на экран в актовом зале, где находились участники олимпиады. Победитель олимпиады показал наилучший возможный результат — 200 баллов из 200, что ранее на Всероссийской олимпиаде по информатике никто не показывал[21]. |
XIV | 2002 год, 5—11 апреля | ![]() |
133 (54) | Как и ранее, для проверки решений на олимпиаде использовалась автоматизированная система, однако на этой олимпиаде она была значительно усовершенствована для повышения эффективности и надёжности[22]. |
XV | 2003 год, 30 марта—5 апреля | ![]() |
175 (63) | Впервые на олимпиаде был проведён пробный тур. На нём участникам предлагалась одна простая задача, направленная на изучение поведения и возможностей технического обеспечения олимпиады[23]. |
XVI | 2004 год, 11—17 апреля | |
183 (58) | Автоматизированная тестирующая система впервые позволяла не только отправлять решения на проверку, но также давала участникам возможность самостоятельно проверить свои решения на тестах, что позволяло избежать различных ошибок в решениях[24] |
XVII | 2005 год, 17—21 апреля | |
206 (58) | Общая длина сетевого кабеля, использовавшегося для соединения компьютеров, составила около 4-х километров[25]. |
XVIII | 2006 год, 21—27 апреля | ![]() |
198 (67) | Во время проведения олимпиады были также организованы и интернет-туры, в которых мог попробовать свои силы любой желающий[26]. |
XIX | 2007 год, 20—26 апреля | |
187 (58)[27] | Во время олимпиады проводилась прямая интернет-трансляция основных событий, таких как туров олимпиады и церемоний открытия и закрытия[27]. |
XX | 2008 год, 20—26 апреля | ![]() |
248 (68)[28] | В рамках олимпиады проводился интернет-телемост, в ходе которого участники могли задать свои вопросы академику РАН Николаю Николаевичу Красовскому и члену-корреспонденту РАН Владимиру Евгеньевичу Третьякову[28]. |
XXI | 2009 год, 3—9 апреля | |
229 (68)[29] | |
XXII | 2010 год, 19—25 апреля[30] | |
203 (57)[31] | Компьютеры на олимпиаде соединялись при помощи технологии Wi-Fi, чего ранее на олимпиадах по информатике такого уровня не практиковалось[32]. |
XXIII | 2011 год, 11—17 апреля | |
227 (65)[33][34] | На олимпиаде участникам было впервые предложено 8 задач, была добавлена система обратной связи — по каждой задаче участники определенное жюри количество раз могли узнать результат тестирования на конечном наборе тестов, ранее эти результаты были доступны только после окончания тура. |
XXIV | 2012 год, 10—16 апреля | Казань | 240 (63)[35] | |
XXV | 2013 год, 24—29 марта | Уфа | ||
XXVI | 2014 год, 6—12 апреля | |
245 (50) | |
XXVII | 2015 год, 5—11 апреля | ![]() |
251 | |
XXVIII | 2016 год, 3—9 апреля | 242 | Во время туров проводилась интернет-трансляция результатов на официальном сайте олимпиады[36], разбор олимпиады проводился с помощью трансляции презентации на мониторы компьютеров участников; впервые появилась возможность работать и сдавать решения в тестирующую систему под ОС Linux (Ubuntu 15.10); сняты ограничения на количество запросов окончательного результата тестирования во время тура |
Этапы
Согласно положению о Всероссийской олимпиаде школьников[37], выделяется четыре этапа олимпиады:
- Школьный этап олимпиады проводится общеобразовательными учреждениями в октябре—ноябре каждого года. Задания для школьного этапа составляются предметно-методическими комиссиями муниципального этапа с учётом рекомендаций Центральной предметно-методической комиссии. В школьном этапе олимпиады может принять участие любой обучающийся 5—11 классов общеобразовательной школы[37], однако на практике олимпиада охватывает не все школы, основной причиной чего, по мнению председателя Центральной предметно-методической комиссии по информатике В. М. Кирюхина[38], является отсутствие методической поддержки учителей[39].
- Муниципальный этап олимпиады проводится органами местного самоуправления в ноябре—декабре каждого года. Задания для муниципального этапа составляются предметно-методическими комиссиями регионального этапа с учётом рекомендаций Центральной предметно-методической комиссии. Участниками этапа являются учащиеся 7—11 классов, являющиеся победителями и призёрами школьного этапа олимпиады, либо победителями и призёрами муниципального этапа предыдущего года[37].
- Региональный этап олимпиады проводится в субъектах Российской Федерации в январе—феврале каждого года. Организаторами этапа являются органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования. Задания для регионального этапа составляются Центральной предметно-методической комиссией. Участниками этапа являются учащиеся 9—11 классов, являющиеся победителями и призёрами муниципального этапа олимпиады, либо победителями и призёрами регионального этапа прошлого года[37]. Этап проводится в два основных тура, к которым может добавляться третий пробный тур. Этап проводится практически одновременно во всех субъектах России, чтобы исключить возможность утечки олимпиадных заданий. После этапов проводится процедура разбора заданий[40].
- Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике ежегодно проводится Министерством образования и науки Российской Федерации в одном из городов России. Задания для заключительного этапа, как и для регионального этапа, составляются Центральной методической комиссией[37]. Этап состоит из трёх туров, один из которых является пробным. На пробном туре участники решают несколько задач, направленных на изучение возможностей и тестирование программного обеспечения на их компьютерах и работы автоматической тестирующей системы[41]. На каждом из основных туров участникам предлагается несколько задач, число которых определяется жюри олимпиады, но не может быть менее трёх[41]. До 2010 года участникам предлагалось три задачи, с 2011 года — четыре задачи на каждом туре. Участники, получившие дипломы победителей и призёров на этом этапе, получают право поступления без экзаменов в любой вуз страны для обучения по профильным специальностям[37], а также получают денежные премии[42][43].
Задачи
На олимпиаде выделяется два типа задач[44][45]:
- Задачи, решением которых является программа. При решении такой задачи участник должен составить программу, которая по заданному входному файлу сформирует выходной, и сдать исходный текст программы в проверяющую систему. Программа участника будет скомпилирована, а корректность её работы будет проверена на различных входных данных, заранее неизвестных участнику. На работу скомпилированных программ налагаются ограничения по объёму используемой оперативной памяти, времени выполнения, а также запрещается доступ к посторонним файлам, системным и сетевым ресурсам[44].
- Задачи, решением которых является выходной файл. В данном типе задач все входные данные уже известны участнику, ему необходимо лишь получить для каждого входного файла соответствующий ему выходной и сдать его в проверяющую систему. При этом способ, которым участник получил ответ, не важен.
Современные задачи олимпиады являются многоуровневыми, то есть даже неполные и неэффективные решения пройдут определённые группы тестов и принесут участникам некоторое количество баллов. При этом научный комитет олимпиады рассматривает многочисленные варианты решения каждой задачи и составляет наборы тестов таким образом, чтобы лишь полные решения смогли пройти все тесты и набрать максимальный балл[46].
Руководящие органы олимпиады
Организационно-методическое обеспечение олимпиады на постоянной основе обеспечивают два органа: Центральный оргкомитет Всероссийской олимпиады школьников и центральная предметно-методическая комиссия по информатике. Центральный оргкомитет обеспечивает контроль за всеми соревнованиями, входящими в систему Всероссийских олимпиад, в то время как центральная предметно-методическая комиисия формируется отдельно по каждому из предметов. В то же время, на каждом из этапов олимпиады также формируются оргкомитет олимпиады и жюри. Кроме того, специфичным для олимпиад по информатике[47] является выделение ещё двух органов — научного и технического комитетов.
Центральная предметно-методическая комиссия
Центральная предметно-методическая комиссия олимпиады разрабатывает тексты олимпиадных заданий и требования к проведению заключительного и регионального этапов, а также методические рекомендации по составлению требований к проведению и заданий для школьного и муниципального этапов[37]. Членами центральной предметно-методической комиссии по информатике являются[48]:
- Кирюхин Владимир Михайлович (председатель) — доцент Московского инженерно-физического института, кандидат технических наук, доцент.
- Цветкова Марина Серафимовна (заместитель председателя) — доцент Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, кандидат педагогических наук.
- Алексеев Александр Владимирович — заместитель декана факультета информатики и прикладной математики Югорского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент.
- Андреева Елена Владимировна — заведующая кафедрой информатики СУНЦ МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат физико-математических наук, доцент.
- Волченков Сергей Геннадьевич — доцент Ярославского государственного университета имени П. Г. Демидова, кандидат технических наук, доцент.
- Кузнецов Владимир Алексеевич — профессор Петрозаводского государственного университета, доктор технических наук, профессор.
- Лелюх Владимир Денисович — доцент Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского, кандидат физико-математических наук, доцент.
- Лопатин Андрей Сергеевич — аспирант Санкт-Петербургского государственного университета.
- Мирзаянов Михаил Расихович — старший преподаватель Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского.
- Окулов Станислав Михайлович — декан факультета информатики Вятского государственного гуманитарного университета, доктор педагогических наук, профессор.
- Прохоров Владимир Валентинович — руководитель Научно-исследовательского центра мультимедиатехнологий института механики и математики Уральского отделения Российской академии наук, доктор физико-математических наук, профессор.
- Станкевич Андрей Сергеевич — доцент Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики.
- Чернов Александр Владимирович — ассистент МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат физико-математических наук.
- Чурина Татьяна Геннадьевна — доцент Новосибирского государственного университета, кандидат физико-математических наук, доцент.
Научный и технический комитеты
Специфика олимпиад по информатике привела к необходимости создания дополнительных рабочих органов. Научный комитет заключительного этапа олимпиады формируется из талантливых студентов и выпускников вузов, являющихся призёрами и победителями олимпиад по информатике высокого уровня. Научный комитет подготавливает пакет задач, из которого впоследствии жюри выбирает несколько задач, которые будут предложены участникам для решения. Кроме того, в задачи научного комитета входит разработка проверяющих программ для задач и проверка решений участников[47]. Технический комитет олимпиады обеспечивает выполнение необходимых задач технического характера, таких как объединение компьютеров в локальную сеть, обеспечение работы тестирующей системы и решение возникающих у участников проблем с аппаратным и программным обеспечением[47].
Напишите отзыв о статье "Всероссийская олимпиада школьников по информатике"
Примечания
- ↑ [roi2014.snarknews.info/index.cgi?data=roi/2014/results&class=roi2014&year=2014&contest=roi SN on РОИ - 2014]. snarknews.info. Проверено 17 мая 2014.
- ↑ [www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_08/prm134-1.htm Перечень общеобразовательных предметов, по которым проводится всероссийская олимпиада школьников]. Проверено 27 мая 2010. [www.webcitation.org/66cSy4ire Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 9.
- ↑ 1 2 3 4 [old.info.rosolymp.ru/default.asp?trID=96 История олимпиады]. Проверено 13 марта 2010. [www.webcitation.org/66cT17SJD Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 11—13.
- ↑ 1 2 [old.info.rosolymp.ru/default.asp?trID=391 Межгосударственная олимпиада школьников по информатике]. Проверено 13 марта 2010. [www.webcitation.org/66cSzZhpw Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 14.
- ↑ 1 2 Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 29.
- ↑ [old.info.rosolymp.ru/default.asp?artID=54 I Всероссийская олимпиада школьников по информатике]. Проверено 5 июня 2010. [www.webcitation.org/66cT2OA75 Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 17.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 17—18.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 19.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 20—21.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 21.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 22.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 23.
- ↑ Кирюхин В. М,. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 1. — М., 2008. — С. 19.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 24—25.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 28.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 31.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 33—34.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 36.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 38—39.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 41—42.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 44.
- ↑ Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 50.
- ↑ 1 2 Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 53.
- ↑ 1 2 Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М., 2009. — С. 55.
- ↑ [rosolymp.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=6260&Itemid=4610 Заключительный этап XXI Всероссийской олимпиады по информатике]. Проверено 22 мая 2010. [www.webcitation.org/66cT3b9zm Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ [www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/a2255.html О проведении заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2010 году]. Министерство образования и науки Российской Федерации (9 декабря 2009 г.). [www.webcitation.org/66cT46vP5 Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ [www.doinhmao.ru/articles/articles_97.html Олимпиада по информатике пройдет в Ханты-Мансийске с 19 по 25 апреля в КВЦ «Югра-Экспо»], Департамент образования и науки ХМАО — Югры (16 апреля 2010). Проверено 22 мая 2010.
- ↑ [www.nakanune.ru/news/2010/04/21/22193538 В Ханты-Мансийске стартовала XXII Всероссийская олимпиада школьников по информатике]. Накануне.ру (21 апреля 2010). Проверено 25 мая 2010. [www.webcitation.org/66cT5SZO5 Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ [rosolymp.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=9530:-20102011-&catid=45:2010-04-09-12-31-18&Itemid=182 Список участников заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников 2010/2011]. Министерство образования и науки Российской Федерации (3 марта 2011). Проверено 3 марта 0201. [www.webcitation.org/66cTA9Csa Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ [regionolymp.perm.ru/node/222 Сайт заключительного этапа XXIII всероссийской олимпиады школьников 2010/2011]. Министерство образования Пермского края (07 Апреля 2011). [www.webcitation.org/66cTAvsIZ Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ [itpark-kazan.ru/ru/node/680 В ИТ-парке состоялось открытие XXIV Всероссийской олимпиады школьников по информатике]
- ↑ [rosoi.net/2016/result XXVIII Всероссийская олимпиада школьников по информатике].
- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 [mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/6652/ Положение о всероссийской олимпиаде школьников]. Министерство образования и науки Российской Федерации. Проверено 13 марта 2010. [www.webcitation.org/66cTBvt03 Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ [www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_06/a1192.html Приказ Федерального агентства по образованию от 24.10.2006 года №1192 «Об утверждении составов методических комиссий по предметам Всероссийской олимпиады школьников»] (24 октября 2006). Проверено 27 мая 2010. [www.webcitation.org/66cTDOXgY Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ Кирюхин В. М,. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 1. — М., 2008. — С. 8.
- ↑ [metodist.lbz.ru/lections/6/files/trebovania.doc Требования к организации и проведению регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2009/2010 учебном году.]. Проверено 27 мая 2010. [www.webcitation.org/66cTEl1eR Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ 1 2 [www.rosolymp.ru/Texts/2010_3/informatika_2010.doc Требования к проведению заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2010 году] (doc)(недоступная ссылка — история). Проверено 13 марта 2010.
- ↑ [document.kremlin.ru/doc.asp?ID=033105 Указ Президента РФ от 06.04.2006 N 325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодёжи»]. Проверено 27 мая 2010. [www.webcitation.org/66cTFIgpj Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ [www.rost.ru/projects/education/ed4/aed4.shtml Поддержка талантливой молодёжи в рамках национального проекта «Образование»]. Проверено 5 июня 2010.
- ↑ 1 2 [rosolymp.ru/doc/23172.zip Памятка участнику РОИ—2009] (zip). Проверено 28 мая 2010. [www.webcitation.org/66cTIVCPL Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
- ↑ Кирюхин В. М,. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 1. — М., 2008. — С. 31.
- ↑ Кирюхин В. М,. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 1. — М., 2008. — С. 30—31.
- ↑ 1 2 3 Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 1. — М., 2008. — С. 12.
- ↑ [www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_06/a1192.html Приказ Рособразования №1192 от 24 октября 2006 года «Об утверждении составов методических комиссий по предметам Всероссийской олимпиады школьников»]. Проверено 4 июня 2010. [www.webcitation.org/66cTDOXgY Архивировано из первоисточника 2 апреля 2012].
Литература
- Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 1. — М.: Просвещение, 2008. — 220 с. — (Пять колец). — 5000 экз. — ISBN 9785090171847.
- Кирюхин В. М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Вып. 2. — М.: Просвещение, 2009. — 222 с. — (Пять колец). — 3000 экз. — ISBN 9785090186377.
Ссылки
- [rosolymp.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=6449&Itemid=907 Сайт всероссийской олимпиады школьников по информатике]
- [neerc.ifmo.ru/school/archive/index.html Архив олимпиад по информатике]
- [informatics.mccme.ru/moodle/course/view.php?id=4 Задачи и разборы последних олимпиад с возможностью онлайн-решения] на сайте МЦНМО
- [inf-olymp.ru Олимпиадная информатика в России]
Отрывок, характеризующий Всероссийская олимпиада школьников по информатике
– Как бы я его любила! – сказала Наташа, тотчас же угадав его мысль; но я знаю, вы хотите, чтобы не было предлогов обвинять вас и меня.Старый граф иногда подходил к князю Андрею, целовал его, спрашивал у него совета на счет воспитания Пети или службы Николая. Старая графиня вздыхала, глядя на них. Соня боялась всякую минуту быть лишней и старалась находить предлоги оставлять их одних, когда им этого и не нужно было. Когда князь Андрей говорил (он очень хорошо рассказывал), Наташа с гордостью слушала его; когда она говорила, то со страхом и радостью замечала, что он внимательно и испытующе смотрит на нее. Она с недоумением спрашивала себя: «Что он ищет во мне? Чего то он добивается своим взглядом! Что, как нет во мне того, что он ищет этим взглядом?» Иногда она входила в свойственное ей безумно веселое расположение духа, и тогда она особенно любила слушать и смотреть, как князь Андрей смеялся. Он редко смеялся, но зато, когда он смеялся, то отдавался весь своему смеху, и всякий раз после этого смеха она чувствовала себя ближе к нему. Наташа была бы совершенно счастлива, ежели бы мысль о предстоящей и приближающейся разлуке не пугала ее, так как и он бледнел и холодел при одной мысли о том.
Накануне своего отъезда из Петербурга, князь Андрей привез с собой Пьера, со времени бала ни разу не бывшего у Ростовых. Пьер казался растерянным и смущенным. Он разговаривал с матерью. Наташа села с Соней у шахматного столика, приглашая этим к себе князя Андрея. Он подошел к ним.
– Вы ведь давно знаете Безухого? – спросил он. – Вы любите его?
– Да, он славный, но смешной очень.
И она, как всегда говоря о Пьере, стала рассказывать анекдоты о его рассеянности, анекдоты, которые даже выдумывали на него.
– Вы знаете, я поверил ему нашу тайну, – сказал князь Андрей. – Я знаю его с детства. Это золотое сердце. Я вас прошу, Натали, – сказал он вдруг серьезно; – я уеду, Бог знает, что может случиться. Вы можете разлю… Ну, знаю, что я не должен говорить об этом. Одно, – чтобы ни случилось с вами, когда меня не будет…
– Что ж случится?…
– Какое бы горе ни было, – продолжал князь Андрей, – я вас прошу, m lle Sophie, что бы ни случилось, обратитесь к нему одному за советом и помощью. Это самый рассеянный и смешной человек, но самое золотое сердце.
Ни отец и мать, ни Соня, ни сам князь Андрей не могли предвидеть того, как подействует на Наташу расставанье с ее женихом. Красная и взволнованная, с сухими глазами, она ходила этот день по дому, занимаясь самыми ничтожными делами, как будто не понимая того, что ожидает ее. Она не плакала и в ту минуту, как он, прощаясь, последний раз поцеловал ее руку. – Не уезжайте! – только проговорила она ему таким голосом, который заставил его задуматься о том, не нужно ли ему действительно остаться и который он долго помнил после этого. Когда он уехал, она тоже не плакала; но несколько дней она не плача сидела в своей комнате, не интересовалась ничем и только говорила иногда: – Ах, зачем он уехал!
Но через две недели после его отъезда, она так же неожиданно для окружающих ее, очнулась от своей нравственной болезни, стала такая же как прежде, но только с измененной нравственной физиогномией, как дети с другим лицом встают с постели после продолжительной болезни.
Здоровье и характер князя Николая Андреича Болконского, в этот последний год после отъезда сына, очень ослабели. Он сделался еще более раздражителен, чем прежде, и все вспышки его беспричинного гнева большей частью обрушивались на княжне Марье. Он как будто старательно изыскивал все больные места ее, чтобы как можно жесточе нравственно мучить ее. У княжны Марьи были две страсти и потому две радости: племянник Николушка и религия, и обе были любимыми темами нападений и насмешек князя. О чем бы ни заговорили, он сводил разговор на суеверия старых девок или на баловство и порчу детей. – «Тебе хочется его (Николеньку) сделать такой же старой девкой, как ты сама; напрасно: князю Андрею нужно сына, а не девку», говорил он. Или, обращаясь к mademoiselle Bourime, он спрашивал ее при княжне Марье, как ей нравятся наши попы и образа, и шутил…
Он беспрестанно больно оскорблял княжну Марью, но дочь даже не делала усилий над собой, чтобы прощать его. Разве мог он быть виноват перед нею, и разве мог отец ее, который, она всё таки знала это, любил ее, быть несправедливым? Да и что такое справедливость? Княжна никогда не думала об этом гордом слове: «справедливость». Все сложные законы человечества сосредоточивались для нее в одном простом и ясном законе – в законе любви и самоотвержения, преподанном нам Тем, Который с любовью страдал за человечество, когда сам он – Бог. Что ей было за дело до справедливости или несправедливости других людей? Ей надо было самой страдать и любить, и это она делала.
Зимой в Лысые Горы приезжал князь Андрей, был весел, кроток и нежен, каким его давно не видала княжна Марья. Она предчувствовала, что с ним что то случилось, но он не сказал ничего княжне Марье о своей любви. Перед отъездом князь Андрей долго беседовал о чем то с отцом и княжна Марья заметила, что перед отъездом оба были недовольны друг другом.
Вскоре после отъезда князя Андрея, княжна Марья писала из Лысых Гор в Петербург своему другу Жюли Карагиной, которую княжна Марья мечтала, как мечтают всегда девушки, выдать за своего брата, и которая в это время была в трауре по случаю смерти своего брата, убитого в Турции.
«Горести, видно, общий удел наш, милый и нежный друг Julieie».
«Ваша потеря так ужасна, что я иначе не могу себе объяснить ее, как особенную милость Бога, Который хочет испытать – любя вас – вас и вашу превосходную мать. Ах, мой друг, религия, и только одна религия, может нас, уже не говорю утешить, но избавить от отчаяния; одна религия может объяснить нам то, чего без ее помощи не может понять человек: для чего, зачем существа добрые, возвышенные, умеющие находить счастие в жизни, никому не только не вредящие, но необходимые для счастия других – призываются к Богу, а остаются жить злые, бесполезные, вредные, или такие, которые в тягость себе и другим. Первая смерть, которую я видела и которую никогда не забуду – смерть моей милой невестки, произвела на меня такое впечатление. Точно так же как вы спрашиваете судьбу, для чего было умирать вашему прекрасному брату, точно так же спрашивала я, для чего было умирать этому ангелу Лизе, которая не только не сделала какого нибудь зла человеку, но никогда кроме добрых мыслей не имела в своей душе. И что ж, мой друг, вот прошло с тех пор пять лет, и я, с своим ничтожным умом, уже начинаю ясно понимать, для чего ей нужно было умереть, и каким образом эта смерть была только выражением бесконечной благости Творца, все действия Которого, хотя мы их большею частью не понимаем, суть только проявления Его бесконечной любви к Своему творению. Может быть, я часто думаю, она была слишком ангельски невинна для того, чтобы иметь силу перенести все обязанности матери. Она была безупречна, как молодая жена; может быть, она не могла бы быть такою матерью. Теперь, мало того, что она оставила нам, и в особенности князю Андрею, самое чистое сожаление и воспоминание, она там вероятно получит то место, которого я не смею надеяться для себя. Но, не говоря уже о ней одной, эта ранняя и страшная смерть имела самое благотворное влияние, несмотря на всю печаль, на меня и на брата. Тогда, в минуту потери, эти мысли не могли притти мне; тогда я с ужасом отогнала бы их, но теперь это так ясно и несомненно. Пишу всё это вам, мой друг, только для того, чтобы убедить вас в евангельской истине, сделавшейся для меня жизненным правилом: ни один волос с головы не упадет без Его воли. А воля Его руководствуется только одною беспредельною любовью к нам, и потому всё, что ни случается с нами, всё для нашего блага. Вы спрашиваете, проведем ли мы следующую зиму в Москве? Несмотря на всё желание вас видеть, не думаю и не желаю этого. И вы удивитесь, что причиною тому Буонапарте. И вот почему: здоровье отца моего заметно слабеет: он не может переносить противоречий и делается раздражителен. Раздражительность эта, как вы знаете, обращена преимущественно на политические дела. Он не может перенести мысли о том, что Буонапарте ведет дело как с равными, со всеми государями Европы и в особенности с нашим, внуком Великой Екатерины! Как вы знаете, я совершенно равнодушна к политическим делам, но из слов моего отца и разговоров его с Михаилом Ивановичем, я знаю всё, что делается в мире, и в особенности все почести, воздаваемые Буонапарте, которого, как кажется, еще только в Лысых Горах на всем земном шаре не признают ни великим человеком, ни еще менее французским императором. И мой отец не может переносить этого. Мне кажется, что мой отец, преимущественно вследствие своего взгляда на политические дела и предвидя столкновения, которые у него будут, вследствие его манеры, не стесняясь ни с кем, высказывать свои мнения, неохотно говорит о поездке в Москву. Всё, что он выиграет от лечения, он потеряет вследствие споров о Буонапарте, которые неминуемы. Во всяком случае это решится очень скоро. Семейная жизнь наша идет по старому, за исключением присутствия брата Андрея. Он, как я уже писала вам, очень изменился последнее время. После его горя, он теперь только, в нынешнем году, совершенно нравственно ожил. Он стал таким, каким я его знала ребенком: добрым, нежным, с тем золотым сердцем, которому я не знаю равного. Он понял, как мне кажется, что жизнь для него не кончена. Но вместе с этой нравственной переменой, он физически очень ослабел. Он стал худее чем прежде, нервнее. Я боюсь за него и рада, что он предпринял эту поездку за границу, которую доктора уже давно предписывали ему. Я надеюсь, что это поправит его. Вы мне пишете, что в Петербурге о нем говорят, как об одном из самых деятельных, образованных и умных молодых людей. Простите за самолюбие родства – я никогда в этом не сомневалась. Нельзя счесть добро, которое он здесь сделал всем, начиная с своих мужиков и до дворян. Приехав в Петербург, он взял только то, что ему следовало. Удивляюсь, каким образом вообще доходят слухи из Петербурга в Москву и особенно такие неверные, как тот, о котором вы мне пишете, – слух о мнимой женитьбе брата на маленькой Ростовой. Я не думаю, чтобы Андрей когда нибудь женился на ком бы то ни было и в особенности на ней. И вот почему: во первых я знаю, что хотя он и редко говорит о покойной жене, но печаль этой потери слишком глубоко вкоренилась в его сердце, чтобы когда нибудь он решился дать ей преемницу и мачеху нашему маленькому ангелу. Во вторых потому, что, сколько я знаю, эта девушка не из того разряда женщин, которые могут нравиться князю Андрею. Не думаю, чтобы князь Андрей выбрал ее своею женою, и откровенно скажу: я не желаю этого. Но я заболталась, кончаю свой второй листок. Прощайте, мой милый друг; да сохранит вас Бог под Своим святым и могучим покровом. Моя милая подруга, mademoiselle Bourienne, целует вас.
Мари».
В середине лета, княжна Марья получила неожиданное письмо от князя Андрея из Швейцарии, в котором он сообщал ей странную и неожиданную новость. Князь Андрей объявлял о своей помолвке с Ростовой. Всё письмо его дышало любовной восторженностью к своей невесте и нежной дружбой и доверием к сестре. Он писал, что никогда не любил так, как любит теперь, и что теперь только понял и узнал жизнь; он просил сестру простить его за то, что в свой приезд в Лысые Горы он ничего не сказал ей об этом решении, хотя и говорил об этом с отцом. Он не сказал ей этого потому, что княжна Марья стала бы просить отца дать свое согласие, и не достигнув бы цели, раздражила бы отца, и на себе бы понесла всю тяжесть его неудовольствия. Впрочем, писал он, тогда еще дело не было так окончательно решено, как теперь. «Тогда отец назначил мне срок, год, и вот уже шесть месяцев, половина прошло из назначенного срока, и я остаюсь более, чем когда нибудь тверд в своем решении. Ежели бы доктора не задерживали меня здесь, на водах, я бы сам был в России, но теперь возвращение мое я должен отложить еще на три месяца. Ты знаешь меня и мои отношения с отцом. Мне ничего от него не нужно, я был и буду всегда независим, но сделать противное его воле, заслужить его гнев, когда может быть так недолго осталось ему быть с нами, разрушило бы наполовину мое счастие. Я пишу теперь ему письмо о том же и прошу тебя, выбрав добрую минуту, передать ему письмо и известить меня о том, как он смотрит на всё это и есть ли надежда на то, чтобы он согласился сократить срок на три месяца».
После долгих колебаний, сомнений и молитв, княжна Марья передала письмо отцу. На другой день старый князь сказал ей спокойно:
– Напиши брату, чтоб подождал, пока умру… Не долго – скоро развяжу…
Княжна хотела возразить что то, но отец не допустил ее, и стал всё более и более возвышать голос.
– Женись, женись, голубчик… Родство хорошее!… Умные люди, а? Богатые, а? Да. Хороша мачеха у Николушки будет! Напиши ты ему, что пускай женится хоть завтра. Мачеха Николушки будет – она, а я на Бурьенке женюсь!… Ха, ха, ха, и ему чтоб без мачехи не быть! Только одно, в моем доме больше баб не нужно; пускай женится, сам по себе живет. Может, и ты к нему переедешь? – обратился он к княжне Марье: – с Богом, по морозцу, по морозцу… по морозцу!…
После этой вспышки, князь не говорил больше ни разу об этом деле. Но сдержанная досада за малодушие сына выразилась в отношениях отца с дочерью. К прежним предлогам насмешек прибавился еще новый – разговор о мачехе и любезности к m lle Bourienne.
– Отчего же мне на ней не жениться? – говорил он дочери. – Славная княгиня будет! – И в последнее время, к недоуменью и удивлению своему, княжна Марья стала замечать, что отец ее действительно начинал больше и больше приближать к себе француженку. Княжна Марья написала князю Андрею о том, как отец принял его письмо; но утешала брата, подавая надежду примирить отца с этою мыслью.
Николушка и его воспитание, Andre и религия были утешениями и радостями княжны Марьи; но кроме того, так как каждому человеку нужны свои личные надежды, у княжны Марьи была в самой глубокой тайне ее души скрытая мечта и надежда, доставлявшая ей главное утешение в ее жизни. Утешительную эту мечту и надежду дали ей божьи люди – юродивые и странники, посещавшие ее тайно от князя. Чем больше жила княжна Марья, чем больше испытывала она жизнь и наблюдала ее, тем более удивляла ее близорукость людей, ищущих здесь на земле наслаждений и счастия; трудящихся, страдающих, борющихся и делающих зло друг другу, для достижения этого невозможного, призрачного и порочного счастия. «Князь Андрей любил жену, она умерла, ему мало этого, он хочет связать свое счастие с другой женщиной. Отец не хочет этого, потому что желает для Андрея более знатного и богатого супружества. И все они борются и страдают, и мучают, и портят свою душу, свою вечную душу, для достижения благ, которым срок есть мгновенье. Мало того, что мы сами знаем это, – Христос, сын Бога сошел на землю и сказал нам, что эта жизнь есть мгновенная жизнь, испытание, а мы всё держимся за нее и думаем в ней найти счастье. Как никто не понял этого? – думала княжна Марья. Никто кроме этих презренных божьих людей, которые с сумками за плечами приходят ко мне с заднего крыльца, боясь попасться на глаза князю, и не для того, чтобы не пострадать от него, а для того, чтобы его не ввести в грех. Оставить семью, родину, все заботы о мирских благах для того, чтобы не прилепляясь ни к чему, ходить в посконном рубище, под чужим именем с места на место, не делая вреда людям, и молясь за них, молясь и за тех, которые гонят, и за тех, которые покровительствуют: выше этой истины и жизни нет истины и жизни!»
Была одна странница, Федосьюшка, 50 ти летняя, маленькая, тихенькая, рябая женщина, ходившая уже более 30 ти лет босиком и в веригах. Ее особенно любила княжна Марья. Однажды, когда в темной комнате, при свете одной лампадки, Федосьюшка рассказывала о своей жизни, – княжне Марье вдруг с такой силой пришла мысль о том, что Федосьюшка одна нашла верный путь жизни, что она решилась сама пойти странствовать. Когда Федосьюшка пошла спать, княжна Марья долго думала над этим и наконец решила, что как ни странно это было – ей надо было итти странствовать. Она поверила свое намерение только одному духовнику монаху, отцу Акинфию, и духовник одобрил ее намерение. Под предлогом подарка странницам, княжна Марья припасла себе полное одеяние странницы: рубашку, лапти, кафтан и черный платок. Часто подходя к заветному комоду, княжна Марья останавливалась в нерешительности о том, не наступило ли уже время для приведения в исполнение ее намерения.
Часто слушая рассказы странниц, она возбуждалась их простыми, для них механическими, а для нее полными глубокого смысла речами, так что она была несколько раз готова бросить всё и бежать из дому. В воображении своем она уже видела себя с Федосьюшкой в грубом рубище, шагающей с палочкой и котомочкой по пыльной дороге, направляя свое странствие без зависти, без любви человеческой, без желаний от угодников к угодникам, и в конце концов, туда, где нет ни печали, ни воздыхания, а вечная радость и блаженство.
«Приду к одному месту, помолюсь; не успею привыкнуть, полюбить – пойду дальше. И буду итти до тех пор, пока ноги подкосятся, и лягу и умру где нибудь, и приду наконец в ту вечную, тихую пристань, где нет ни печали, ни воздыхания!…» думала княжна Марья.
Но потом, увидав отца и особенно маленького Коко, она ослабевала в своем намерении, потихоньку плакала и чувствовала, что она грешница: любила отца и племянника больше, чем Бога.
Библейское предание говорит, что отсутствие труда – праздность была условием блаженства первого человека до его падения. Любовь к праздности осталась та же и в падшем человеке, но проклятие всё тяготеет над человеком, и не только потому, что мы в поте лица должны снискивать хлеб свой, но потому, что по нравственным свойствам своим мы не можем быть праздны и спокойны. Тайный голос говорит, что мы должны быть виновны за то, что праздны. Ежели бы мог человек найти состояние, в котором он, будучи праздным, чувствовал бы себя полезным и исполняющим свой долг, он бы нашел одну сторону первобытного блаженства. И таким состоянием обязательной и безупречной праздности пользуется целое сословие – сословие военное. В этой то обязательной и безупречной праздности состояла и будет состоять главная привлекательность военной службы.
Николай Ростов испытывал вполне это блаженство, после 1807 года продолжая служить в Павлоградском полку, в котором он уже командовал эскадроном, принятым от Денисова.
Ростов сделался загрубелым, добрым малым, которого московские знакомые нашли бы несколько mauvais genre [дурного тона], но который был любим и уважаем товарищами, подчиненными и начальством и который был доволен своей жизнью. В последнее время, в 1809 году, он чаще в письмах из дому находил сетования матери на то, что дела расстраиваются хуже и хуже, и что пора бы ему приехать домой, обрадовать и успокоить стариков родителей.
Читая эти письма, Николай испытывал страх, что хотят вывести его из той среды, в которой он, оградив себя от всей житейской путаницы, жил так тихо и спокойно. Он чувствовал, что рано или поздно придется опять вступить в тот омут жизни с расстройствами и поправлениями дел, с учетами управляющих, ссорами, интригами, с связями, с обществом, с любовью Сони и обещанием ей. Всё это было страшно трудно, запутано, и он отвечал на письма матери, холодными классическими письмами, начинавшимися: Ma chere maman [Моя милая матушка] и кончавшимися: votre obeissant fils, [Ваш послушный сын,] умалчивая о том, когда он намерен приехать. В 1810 году он получил письма родных, в которых извещали его о помолвке Наташи с Болконским и о том, что свадьба будет через год, потому что старый князь не согласен. Это письмо огорчило, оскорбило Николая. Во первых, ему жалко было потерять из дома Наташу, которую он любил больше всех из семьи; во вторых, он с своей гусарской точки зрения жалел о том, что его не было при этом, потому что он бы показал этому Болконскому, что совсем не такая большая честь родство с ним и что, ежели он любит Наташу, то может обойтись и без разрешения сумасбродного отца. Минуту он колебался не попроситься ли в отпуск, чтоб увидать Наташу невестой, но тут подошли маневры, пришли соображения о Соне, о путанице, и Николай опять отложил. Но весной того же года он получил письмо матери, писавшей тайно от графа, и письмо это убедило его ехать. Она писала, что ежели Николай не приедет и не возьмется за дела, то всё именье пойдет с молотка и все пойдут по миру. Граф так слаб, так вверился Митеньке, и так добр, и так все его обманывают, что всё идет хуже и хуже. «Ради Бога, умоляю тебя, приезжай сейчас же, ежели ты не хочешь сделать меня и всё твое семейство несчастными», писала графиня.
Письмо это подействовало на Николая. У него был тот здравый смысл посредственности, который показывал ему, что было должно.
Теперь должно было ехать, если не в отставку, то в отпуск. Почему надо было ехать, он не знал; но выспавшись после обеда, он велел оседлать серого Марса, давно не езженного и страшно злого жеребца, и вернувшись на взмыленном жеребце домой, объявил Лаврушке (лакей Денисова остался у Ростова) и пришедшим вечером товарищам, что подает в отпуск и едет домой. Как ни трудно и странно было ему думать, что он уедет и не узнает из штаба (что ему особенно интересно было), произведен ли он будет в ротмистры, или получит Анну за последние маневры; как ни странно было думать, что он так и уедет, не продав графу Голуховскому тройку саврасых, которых польский граф торговал у него, и которых Ростов на пари бил, что продаст за 2 тысячи, как ни непонятно казалось, что без него будет тот бал, который гусары должны были дать панне Пшаздецкой в пику уланам, дававшим бал своей панне Боржозовской, – он знал, что надо ехать из этого ясного, хорошего мира куда то туда, где всё было вздор и путаница.
Через неделю вышел отпуск. Гусары товарищи не только по полку, но и по бригаде, дали обед Ростову, стоивший с головы по 15 руб. подписки, – играли две музыки, пели два хора песенников; Ростов плясал трепака с майором Басовым; пьяные офицеры качали, обнимали и уронили Ростова; солдаты третьего эскадрона еще раз качали его, и кричали ура! Потом Ростова положили в сани и проводили до первой станции.
До половины дороги, как это всегда бывает, от Кременчуга до Киева, все мысли Ростова были еще назади – в эскадроне; но перевалившись за половину, он уже начал забывать тройку саврасых, своего вахмистра Дожойвейку, и беспокойно начал спрашивать себя о том, что и как он найдет в Отрадном. Чем ближе он подъезжал, тем сильнее, гораздо сильнее (как будто нравственное чувство было подчинено тому же закону скорости падения тел в квадратах расстояний), он думал о своем доме; на последней перед Отрадным станции, дал ямщику три рубля на водку, и как мальчик задыхаясь вбежал на крыльцо дома.
После восторгов встречи, и после того странного чувства неудовлетворения в сравнении с тем, чего ожидаешь – всё то же, к чему же я так торопился! – Николай стал вживаться в свой старый мир дома. Отец и мать были те же, они только немного постарели. Новое в них било какое то беспокойство и иногда несогласие, которого не бывало прежде и которое, как скоро узнал Николай, происходило от дурного положения дел. Соне был уже двадцатый год. Она уже остановилась хорошеть, ничего не обещала больше того, что в ней было; но и этого было достаточно. Она вся дышала счастьем и любовью с тех пор как приехал Николай, и верная, непоколебимая любовь этой девушки радостно действовала на него. Петя и Наташа больше всех удивили Николая. Петя был уже большой, тринадцатилетний, красивый, весело и умно шаловливый мальчик, у которого уже ломался голос. На Наташу Николай долго удивлялся, и смеялся, глядя на нее.
– Совсем не та, – говорил он.
– Что ж, подурнела?
– Напротив, но важность какая то. Княгиня! – сказал он ей шопотом.
– Да, да, да, – радостно говорила Наташа.
Наташа рассказала ему свой роман с князем Андреем, его приезд в Отрадное и показала его последнее письмо.
– Что ж ты рад? – спрашивала Наташа. – Я так теперь спокойна, счастлива.
– Очень рад, – отвечал Николай. – Он отличный человек. Что ж ты очень влюблена?
– Как тебе сказать, – отвечала Наташа, – я была влюблена в Бориса, в учителя, в Денисова, но это совсем не то. Мне покойно, твердо. Я знаю, что лучше его не бывает людей, и мне так спокойно, хорошо теперь. Совсем не так, как прежде…
Николай выразил Наташе свое неудовольствие о том, что свадьба была отложена на год; но Наташа с ожесточением напустилась на брата, доказывая ему, что это не могло быть иначе, что дурно бы было вступить в семью против воли отца, что она сама этого хотела.
– Ты совсем, совсем не понимаешь, – говорила она. Николай замолчал и согласился с нею.
Брат часто удивлялся глядя на нее. Совсем не было похоже, чтобы она была влюбленная невеста в разлуке с своим женихом. Она была ровна, спокойна, весела совершенно по прежнему. Николая это удивляло и даже заставляло недоверчиво смотреть на сватовство Болконского. Он не верил в то, что ее судьба уже решена, тем более, что он не видал с нею князя Андрея. Ему всё казалось, что что нибудь не то, в этом предполагаемом браке.
«Зачем отсрочка? Зачем не обручились?» думал он. Разговорившись раз с матерью о сестре, он, к удивлению своему и отчасти к удовольствию, нашел, что мать точно так же в глубине души иногда недоверчиво смотрела на этот брак.
– Вот пишет, – говорила она, показывая сыну письмо князя Андрея с тем затаенным чувством недоброжелательства, которое всегда есть у матери против будущего супружеского счастия дочери, – пишет, что не приедет раньше декабря. Какое же это дело может задержать его? Верно болезнь! Здоровье слабое очень. Ты не говори Наташе. Ты не смотри, что она весела: это уж последнее девичье время доживает, а я знаю, что с ней делается всякий раз, как письма его получаем. А впрочем Бог даст, всё и хорошо будет, – заключала она всякий раз: – он отличный человек.
Первое время своего приезда Николай был серьезен и даже скучен. Его мучила предстоящая необходимость вмешаться в эти глупые дела хозяйства, для которых мать вызвала его. Чтобы скорее свалить с плеч эту обузу, на третий день своего приезда он сердито, не отвечая на вопрос, куда он идет, пошел с нахмуренными бровями во флигель к Митеньке и потребовал у него счеты всего. Что такое были эти счеты всего, Николай знал еще менее, чем пришедший в страх и недоумение Митенька. Разговор и учет Митеньки продолжался недолго. Староста, выборный и земский, дожидавшиеся в передней флигеля, со страхом и удовольствием слышали сначала, как загудел и затрещал как будто всё возвышавшийся голос молодого графа, слышали ругательные и страшные слова, сыпавшиеся одно за другим.