Гимназия Паэкааре
Поделись знанием:
– L'Empereur renvoie les drapeaux Autrichiens, – сказал Билибин, – drapeaux amis et egares qu'il a trouve hors de la route, [Император отсылает австрийские знамена, дружеские и заблудшиеся знамена, которые он нашел вне настоящей дороги.] – докончил Билибин, распуская кожу.
– Charmant, charmant, [Прелестно, прелестно,] – сказал князь Василий.
– C'est la route de Varsovie peut etre, [Это варшавская дорога, может быть.] – громко и неожиданно сказал князь Ипполит. Все оглянулись на него, не понимая того, что он хотел сказать этим. Князь Ипполит тоже с веселым удивлением оглядывался вокруг себя. Он так же, как и другие, не понимал того, что значили сказанные им слова. Он во время своей дипломатической карьеры не раз замечал, что таким образом сказанные вдруг слова оказывались очень остроумны, и он на всякий случай сказал эти слова, первые пришедшие ему на язык. «Может, выйдет очень хорошо, – думал он, – а ежели не выйдет, они там сумеют это устроить». Действительно, в то время как воцарилось неловкое молчание, вошло то недостаточно патриотическое лицо, которого ждала для обращения Анна Павловна, и она, улыбаясь и погрозив пальцем Ипполиту, пригласила князя Василия к столу, и, поднося ему две свечи и рукопись, попросила его начать. Все замолкло.
Гимназия Паэкааре — средняя школа в Таллине.
История школы
- 1 сентября 1974 г. — открытие 11 средней школы.
- 1990—1992 г. — первая школа в Ласнамяэ, которая работала над разработкой методики интегрированного урока
- 1998 г. — Таллинская 11 средняя школа переименована в Тallinna Paekaare Gümnaasium
- 2002 г. — Открыт класс с трудностями в воспитании
- 2003 г. — Открыты классы в гимназии с допрофессиональным обучением
- 2003 г. — Методическая тема школы: «Личностно-ориентированный подход в обучении»
- 2004 г. — Учебное направление: общее, есть возможность расширенного изучения реальных и гуманитарных предметов.
- 2004 г. — Школа отмечает 30 летний юбилей. За этот период школа выпустила 5237 учащихся основной и средней школ. 13 золотых и 60 серебряных медалистов.
- 2005 г. — Гимназия получила государственную аккредитацию.
- 2005/06 г. — 520 учащихся, 50 учителей
- 2015 г. — 279 учащихся.
- 2015 г. — Объединение гимназии Паэкааре с гимназией Ласнамяе.
- 2016 г. — Окончательный снос здания школы.
Директора школы
- 1974—1986 г. — Иван Петрович Васильев
- 1986—2001 г. — Александр Эльмарович Лийвамяги
- С 2001 гимназией руководил Валерий Рихардович Линд
За годы работы у школы сложились партнерские отношения с
- Tallinna Ülikool
- Eesti Mereakadeemia Merekool
- Tallinna Mehhaanikakool
- Tööstushariduskeskus (THK)
- Tallinna Kanutiaia Noortemaja
- Kadrioru Maleklubi
Сайта нет.
Напишите отзыв о статье "Гимназия Паэкааре"
Отрывок, характеризующий Гимназия Паэкааре
И Билибин повторил следующие подлинные слова дипломатической депеши, им составленной:– L'Empereur renvoie les drapeaux Autrichiens, – сказал Билибин, – drapeaux amis et egares qu'il a trouve hors de la route, [Император отсылает австрийские знамена, дружеские и заблудшиеся знамена, которые он нашел вне настоящей дороги.] – докончил Билибин, распуская кожу.
– Charmant, charmant, [Прелестно, прелестно,] – сказал князь Василий.
– C'est la route de Varsovie peut etre, [Это варшавская дорога, может быть.] – громко и неожиданно сказал князь Ипполит. Все оглянулись на него, не понимая того, что он хотел сказать этим. Князь Ипполит тоже с веселым удивлением оглядывался вокруг себя. Он так же, как и другие, не понимал того, что значили сказанные им слова. Он во время своей дипломатической карьеры не раз замечал, что таким образом сказанные вдруг слова оказывались очень остроумны, и он на всякий случай сказал эти слова, первые пришедшие ему на язык. «Может, выйдет очень хорошо, – думал он, – а ежели не выйдет, они там сумеют это устроить». Действительно, в то время как воцарилось неловкое молчание, вошло то недостаточно патриотическое лицо, которого ждала для обращения Анна Павловна, и она, улыбаясь и погрозив пальцем Ипполиту, пригласила князя Василия к столу, и, поднося ему две свечи и рукопись, попросила его начать. Все замолкло.
