Детская художественная школа имени А. С. и М. М. Чиненовых
| Детская художественная школа имени А.С. и М.М. Чиненовых | |
 | |
| Основана | |
|---|---|
| Директор |
Нестеров Юрий Станиславович |
| Адрес |
344011, Ростовская область, г. Ростов-на-Дону, пер. Островского, дом 119 |
| Сайт |
[www.чиненовы.рф/ еновы.рф] |
Детская художественная школа имени Андрея Семеновича и Марии Михайловны Чиненовых — муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей (МОУ ДОД), расположено в центре города Ростова-на-Дону.
Первое заведние подобного профиля конца XIX в. во всем Приазовском крае. Школа послужила основой для создания Ростовского художественного училища имени М. Б. Грекова.[1]
Содержание
История
В 1876 году в Ростов приехал молодой художник Андрей Чиненов, окончивший знаменитую Московскую государственную художественно-промышленную академию имени С. Г. Строганова. Спустя двадцать лет, 6 февраля 1986 года (по иным источникам — в конце 1895 года), Андрей Семенович, будучи председателем художественного комитета аристократического общества Ростова-на-Дону, «…Учреждает первую и единственную во всем Приазовском крае общедоступную художественную школу, именуемую рисовальными классами…».
Решено было также, что городская казна будет выделять ежегодно 1000 рублей на содержание рисовальных классов. Строгановское училище прислало ростовчанам необходимые для художественного образования принадлежности. Уроки рисования вез сам А. С. Чиненов. Ему помогала жена — скульптор по образованию — М. М. Чиненова (урождённая Феогности).
Ученик Чиненовых — А. М. Ахназарян вспоминал впоследствии что, несмотря на разницу в возрасте (Андрей Семенович был значительно старше Марии Михайловны), это была на редкость гармоничная, счастливая пара. Они были «утонченно простыми» людьми. Жили супруги вместе со своими двумя дочерьми в Нахичевани (ныне Пролетарский район Ростова), по адресу: 1-я линия, 35.
О том что, образовав на Дону художественную школу, А. С. Чиненов произнес новое, оригинальное слово в системе отечественного образования, говорит хотя бы тот факт, что на всемирной выставке в Париже (1890 год) разработанный им метод преподавания рисования был удостоен диплома и бронзовой медали…
Древо художественного образования, посаженное некогда заботливыми и умелыми руками супругов Чиненовых, прижилось, разрослось в наших краях. Оно и сегодня обильно плодоносит… То, что когда-то начиналось всего лишь с рисовальных классов, сегодня представляет собой 14 областных детских художественных школ, 46 художественных отделений при областных детских школах искусств, ростовское художественное училище имени М. Б. Грекова, художественно — графический факультет при Ростовском государственном педагогическом университете. Есть такое замечательное выражение — «Верность традициям». Их и хранят сегодня ростовские художники.
В 1914 году Чинёнов получил разрешение Российской академии художеств на открытие в Ростове-на-Дону самостоятельной частной художественной школы — класса рисования и лепки.
В 1920 году школа получает статус Первой советской художественной школы Донского профессионального образования. В 1928 году данное учебное заведение объединяется с Нахичеванской промышленной школой и получает название художественно-промышленного техникума, а с 1938 года, данный техникум становится известным на всю страну Ростовским художественным училищем.[1]
Общие сведения
В школе обучается около 400 учащихся в возрасте от 6 до 17 лет. В обязательную программу обучения входят такие специальные учебные дисциплины как: рисунок, живопись, композиция, скульптура и история искусств.
На базе школы открыты подготовительные классы для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия проводят опытные педагоги-художники. Программа обучения построена таким образом, чтобы учащийся получил широкий диапазон профессиональных знаний, а также навыки работы с различными изобразительными материалами. Школа ведет активную выставочную деятельность.
В феврале 2006 года на базе школы открыт первый в области класс компьютерной графики по специальности «основы компьютерного дизайна». Благодаря сотрудничеству школы с музеями, выставочными залами города и области, учащиеся ДХШ имеют возможность на уроках истории искусств, слушать лекции профессиональных искусствоведов.
Школа обзавелась собственной видеотекой, в которой представлены фильмы о различных направлениях мирового искусства, истории создания произведений живописи и зодчества, а также творческом пути великих мастеров прошлого.
За 2005—2010 годы приняли участие в 47-ми Международных и Российских конкурсах, лауреатами которых стали 54 учащихся, за этот период 120 выпускников школы поступили в специальные профильные учебные заведения. По состоянию на 2011 год в школе обучались 325 человек.[2]
Среди выпускников школы такие художники, скульпторы и архитекторы как Е. В. Вучетич, А. И. Лактионов, С. Г. Корольков, Л. Ф. Эберг, А. П. Зимина.[1]
Напишите отзыв о статье "Детская художественная школа имени А. С. и М. М. Чиненовых"
Ссылки
- [www.xn--b1afiubg2dwb.xn--p1ai/index/0-4 Детская Художественная школа им. Чиненовых]
Примечания
- ↑ 1 2 3 Фиськов Анатолий Анатольевич — [scjournal.ru/articles/issn_1997-292X_2014_8-2_47.pdf ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО РЫНКА (НА ПРИМЕРЕ Г. РОСТОВА-НА-ДОНУ И ОБЛАСТИ)], Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики Тамбов: Грамота, 2014. No 8 (46): в 2-х ч. Ч. II. C. 178—182. ISSN 1997-292X
- ↑ [www.panram.ru/ar_11034819 Ростов и Ростовская область / Информационный интернет-портал «Панорама» / panram.ru / • Культура / Учащиеся детской художественной школы имени Чиненовых представят свои работы…]
Отрывок, характеризующий Детская художественная школа имени А. С. и М. М. Чиненовых
– А я именно хочу сказать вам, чтоб избежать недоразумений, что вы очень ошибетесь, ежели причтете меня и мою мать к числу этих людей. Мы очень бедны, но я, по крайней мере, за себя говорю: именно потому, что отец ваш богат, я не считаю себя его родственником, и ни я, ни мать никогда ничего не будем просить и не примем от него.Пьер долго не мог понять, но когда понял, вскочил с дивана, ухватил Бориса за руку снизу с свойственною ему быстротой и неловкостью и, раскрасневшись гораздо более, чем Борис, начал говорить с смешанным чувством стыда и досады.
– Вот это странно! Я разве… да и кто ж мог думать… Я очень знаю…
Но Борис опять перебил его:
– Я рад, что высказал всё. Может быть, вам неприятно, вы меня извините, – сказал он, успокоивая Пьера, вместо того чтоб быть успокоиваемым им, – но я надеюсь, что не оскорбил вас. Я имею правило говорить всё прямо… Как же мне передать? Вы приедете обедать к Ростовым?
И Борис, видимо свалив с себя тяжелую обязанность, сам выйдя из неловкого положения и поставив в него другого, сделался опять совершенно приятен.
– Нет, послушайте, – сказал Пьер, успокоиваясь. – Вы удивительный человек. То, что вы сейчас сказали, очень хорошо, очень хорошо. Разумеется, вы меня не знаете. Мы так давно не видались…детьми еще… Вы можете предполагать во мне… Я вас понимаю, очень понимаю. Я бы этого не сделал, у меня недостало бы духу, но это прекрасно. Я очень рад, что познакомился с вами. Странно, – прибавил он, помолчав и улыбаясь, – что вы во мне предполагали! – Он засмеялся. – Ну, да что ж? Мы познакомимся с вами лучше. Пожалуйста. – Он пожал руку Борису. – Вы знаете ли, я ни разу не был у графа. Он меня не звал… Мне его жалко, как человека… Но что же делать?
– И вы думаете, что Наполеон успеет переправить армию? – спросил Борис, улыбаясь.
Пьер понял, что Борис хотел переменить разговор, и, соглашаясь с ним, начал излагать выгоды и невыгоды булонского предприятия.
Лакей пришел вызвать Бориса к княгине. Княгиня уезжала. Пьер обещался приехать обедать затем, чтобы ближе сойтись с Борисом, крепко жал его руку, ласково глядя ему в глаза через очки… По уходе его Пьер долго еще ходил по комнате, уже не пронзая невидимого врага шпагой, а улыбаясь при воспоминании об этом милом, умном и твердом молодом человеке.
Как это бывает в первой молодости и особенно в одиноком положении, он почувствовал беспричинную нежность к этому молодому человеку и обещал себе непременно подружиться с ним.
Князь Василий провожал княгиню. Княгиня держала платок у глаз, и лицо ее было в слезах.
– Это ужасно! ужасно! – говорила она, – но чего бы мне ни стоило, я исполню свой долг. Я приеду ночевать. Его нельзя так оставить. Каждая минута дорога. Я не понимаю, чего мешкают княжны. Может, Бог поможет мне найти средство его приготовить!… Adieu, mon prince, que le bon Dieu vous soutienne… [Прощайте, князь, да поддержит вас Бог.]
– Adieu, ma bonne, [Прощайте, моя милая,] – отвечал князь Василий, повертываясь от нее.
– Ах, он в ужасном положении, – сказала мать сыну, когда они опять садились в карету. – Он почти никого не узнает.
– Я не понимаю, маменька, какие его отношения к Пьеру? – спросил сын.
– Всё скажет завещание, мой друг; от него и наша судьба зависит…
– Но почему вы думаете, что он оставит что нибудь нам?
– Ах, мой друг! Он так богат, а мы так бедны!
– Ну, это еще недостаточная причина, маменька.
– Ах, Боже мой! Боже мой! Как он плох! – восклицала мать.
Когда Анна Михайловна уехала с сыном к графу Кириллу Владимировичу Безухому, графиня Ростова долго сидела одна, прикладывая платок к глазам. Наконец, она позвонила.
– Что вы, милая, – сказала она сердито девушке, которая заставила себя ждать несколько минут. – Не хотите служить, что ли? Так я вам найду место.
Графиня была расстроена горем и унизительною бедностью своей подруги и поэтому была не в духе, что выражалось у нее всегда наименованием горничной «милая» и «вы».
– Виновата с, – сказала горничная.
– Попросите ко мне графа.
Граф, переваливаясь, подошел к жене с несколько виноватым видом, как и всегда.
– Ну, графинюшка! Какое saute au madere [сотэ на мадере] из рябчиков будет, ma chere! Я попробовал; не даром я за Тараску тысячу рублей дал. Стоит!
Он сел подле жены, облокотив молодецки руки на колена и взъерошивая седые волосы.
– Что прикажете, графинюшка?
– Вот что, мой друг, – что это у тебя запачкано здесь? – сказала она, указывая на жилет. – Это сотэ, верно, – прибавила она улыбаясь. – Вот что, граф: мне денег нужно.
Лицо ее стало печально.
– Ах, графинюшка!…
И граф засуетился, доставая бумажник.
– Мне много надо, граф, мне пятьсот рублей надо.
И она, достав батистовый платок, терла им жилет мужа.
– Сейчас, сейчас. Эй, кто там? – крикнул он таким голосом, каким кричат только люди, уверенные, что те, кого они кличут, стремглав бросятся на их зов. – Послать ко мне Митеньку!
Митенька, тот дворянский сын, воспитанный у графа, который теперь заведывал всеми его делами, тихими шагами вошел в комнату.
– Вот что, мой милый, – сказал граф вошедшему почтительному молодому человеку. – Принеси ты мне… – он задумался. – Да, 700 рублей, да. Да смотри, таких рваных и грязных, как тот раз, не приноси, а хороших, для графини.
– Да, Митенька, пожалуйста, чтоб чистенькие, – сказала графиня, грустно вздыхая.
– Ваше сиятельство, когда прикажете доставить? – сказал Митенька. – Изволите знать, что… Впрочем, не извольте беспокоиться, – прибавил он, заметив, как граф уже начал тяжело и часто дышать, что всегда было признаком начинавшегося гнева. – Я было и запамятовал… Сию минуту прикажете доставить?
– Да, да, то то, принеси. Вот графине отдай.
– Экое золото у меня этот Митенька, – прибавил граф улыбаясь, когда молодой человек вышел. – Нет того, чтобы нельзя. Я же этого терпеть не могу. Всё можно.
