Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
К:Википедия:Страницы на КУ (тип: не указан)
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)
(КИУ им. В.Г. Тимирясова, КИУ, ИЭУП)
Международное название

Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov (IEML)

Прежние названия

Университет экономики, управления и права; Институт экономики, управления и права (г. Казань)

Год основания

1994

Тип

Частное образовательное учреждение высшего образования

Ректор

Тимирясова Асия Витальевна

Студенты

3059[1]

Расположение

Казань

Юридический адрес

420111, Россия, Татарстан, г. Казань, ул. Московская, 42

Сайт

[www.ieml.ru l.ru]

Координаты: 55°46′15″ с. ш. 49°06′10″ в. д. / 55.7709° с. ш. 49.1028° в. д. / 55.7709; 49.1028 (G) [www.openstreetmap.org/?mlat=55.7709&mlon=49.1028&zoom=17 (O)] (Я)К:Учебные заведения, основанные в 1994 году

Каза́нский инновацио́нный университе́т и́мени В. Г. Тимиря́сова (ИЭУП) (тат. В. Г. Тимирясов исемендәге Казан инновация университеты (ИИХИ)) – высшее учебное заведение в Казани. Основан 22 июля 1994 года.





Название

В связи с изменениями законодательства вуз несколько раз менял официальное название. В настоящее время носит имя основателя и первого ректора В.Г. Тимирясова.

  • 1994 – 1996: Университет экономики, управления и права
  • 1996 – 2016: Институт экономики, управления и права (г. Казань)
  • с 2016: Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)

История

Университет был создан в 1994 году по инициативе Министерства образования Республики Татарстан и Постоянной комиссии по народному образованию Верховного Совета Республики Татарстан для удовлетворения потребностей региона в квалифицированных кадрах в сфере рыночной экономики и правоохранительной деятельности.[2]

В период с 1998 по 2002 года были образованы и продолжают вести образовательную деятельность Альметьевский, Бугульминский, Зеленодольский, Набережночелнинский, Нижнекамский и Чистопольский филиалы вуза. [3] В мае 2014 года одним из первых вузов России начал вести образовательную деятельность в Крыму после его воссоединения с Россией[4]. В университете реализовывается совместный проект со Всемирным конгрессом татар по обучению руководителей муниципальных образований Республики Крым. [5]

С 2014 года на базе вуза на основе приказов Министерства образования и науки Российской Федерации созданы и функционируют 2 федеральные инновационные площадки:

  • Создание и развитие преемственной системы инклюзивного образования в Республике Татарстан [6]
  • Формирование и реализация комплексного подхода к профессиональной подготовке кадров в сфере закупок на основе создания инновационной научно-образовательной площадки «Профессионал закупок» [7]

В настоящее время университет осуществляет деятельность на основе бессрочной лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. [8][9]

Рейтинги

Вуз занимает 9 место в номинации «Вузы сферы управления (экономика, финансы, юриспруденция)» Рейтинга востребованности вузов в Российской Федерации в 2015 году, составленном Информационным агентством «Россия сегодня».[10]

В мировом рейтинге лучших университетов Webometrics Ranking of World Universities, по состоянию на 2016 год, вуз занимает 7724 место из 11999 высших учебных заведений в мире, 1666 из 7172 – в БРИКС, 1536 из 6050 – в Европе и 261 из 1416 – в России.[11][12]

В мировом рейтинге лучших университетов UniPage World University Rankings, по состоянию на 2016 год, вуз занимает 8081 место из 23751 высших учебных заведений в мире и 269 из 1473 – в России.[13]

Структура

В структуру университета входят 6 филиалов, 5 факультетов, 4 института, а также колледж. Кроме того, в университете издается федеральный рецензируемый журнал «Актуальные проблемы экономики и права», включенный в утверждённый ВАК Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук[14], индексируемый в РИНЦ и EBSCO.

Филиалы

  • Альметьевский филиал
  • Бугульминский филиал
  • Зеленодольский филиал
  • Набережночелнинский филиал
  • Нижнекамский филиал
  • Чистопольский филиал

Факультеты

  • Экономический факультет
  • Юридический факультет
  • Психологический факультет
  • Факультет менеджмента и инженерного бизнеса
    • Отделение промышленного менеджмента
  • Факультет сервиса, туризма и технологии продуктов общественного питания
    • Отделение перевода и переводоведения
    • Отделение дизайна

Институты

  • Институт бизнес-образования
  • Научно-исследовательский институт проблем социально-экономического развития
  • Научно-исследовательский институт противодействия коррупции
  • Научно-исследовательский институт социальной философии

Известные сотрудники

Источники

  1. [indicators.miccedu.ru/monitoring/2015/inst.php?id=1901 По данным мониторинга вузов России 2015 года].
  2. [ieml.ru/node/93 История Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова]
  3. [ieml.ru/node/6026 Сведения об образовательной организации]
  4. [www.tatar-inform.ru/news/2014/06/20/411523/ Татарстанский вуз намерен открыть филиал в Крыму]
  5. [www.business-gazeta.ru/article/123414 «Честно говоря, с открытым ртом смотришь на Казань, порой даже не верится, что это Россия» Татарстан продолжает участвовать в процессе интеграции Крыма]
  6. [fip.kpmo.ru/fip/project/manage/1049.html Создание и развитие преемственной системы инклюзивного образования в Республике Татарстан]
  7. [fip.kpmo.ru/fip/project/manage/908.html Формирование и реализация комплексного подхода к профессиональной подготовке кадров в сфере закупок на основе создания инновационной научно-образовательной площадки «Профессионал закупок»]
  8. [kartavuzov.ru/application/university/view/2604 Профиль Университета на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки]
  9. [accredreestr.obrnadzor.gov.ru/ShowDetails/Details/f272d3b0-76e5-4e16-a63a-106b8b921115/false Реестр свидетельств о государственной аккредитации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки]
  10. [vid1.rian.ru/ig/ratings/Rating_uni_2015_Manag.htm Рейтинг востребованности вузов в РФ – 2015]
  11. [www.webometrics.info/en/detalles/ieml.ru Institute of Economics Management and Law Kazan]
  12. [www.webometrics.info/en/World/Brics?page=16 Ranking by Brics]
  13. [www.unipage.net/ru/8136/institute_of_economics_management_and_law_kazan Institute of Economics Management and Law Kazan]
  14. [perechen.vak2.ed.gov.ru/edition_view/1535 Профиль журнала «Актуальные проблемы экономики и права» на официальном сайте ВАК при Министерстве образования и науки РФ]

Напишите отзыв о статье "Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова"

Ссылки

  • [www.ieml.ru/ Официальный сайт Университета]
  • [kartavuzov.ru/application/university/view/2604 Профиль Университета на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки]
  • [indicators.miccedu.ru/monitoring/2015/inst.php?id=1901 Профиль Университета на сайте мониторинга эффективности вузов России]

Отрывок, характеризующий Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова

– Ну, и кончено, мой милый. Очень рад тебя видеть, очень рад тебя видеть. Поди к себе, княжна, поди, – говорил старый князь. – Очень, очень рад тебя видеть, – повторял он, обнимая князя Василья.
«Мое призвание другое, – думала про себя княжна Марья, мое призвание – быть счастливой другим счастием, счастием любви и самопожертвования. И что бы мне это ни стоило, я сделаю счастие бедной Ame. Она так страстно его любит. Она так страстно раскаивается. Я все сделаю, чтобы устроить ее брак с ним. Ежели он не богат, я дам ей средства, я попрошу отца, я попрошу Андрея. Я так буду счастлива, когда она будет его женою. Она так несчастлива, чужая, одинокая, без помощи! И Боже мой, как страстно она любит, ежели она так могла забыть себя. Может быть, и я сделала бы то же!…» думала княжна Марья.


Долго Ростовы не имели известий о Николушке; только в середине зимы графу было передано письмо, на адресе которого он узнал руку сына. Получив письмо, граф испуганно и поспешно, стараясь не быть замеченным, на цыпочках пробежал в свой кабинет, заперся и стал читать. Анна Михайловна, узнав (как она и всё знала, что делалось в доме) о получении письма, тихим шагом вошла к графу и застала его с письмом в руках рыдающим и вместе смеющимся. Анна Михайловна, несмотря на поправившиеся дела, продолжала жить у Ростовых.
– Mon bon ami? – вопросительно грустно и с готовностью всякого участия произнесла Анна Михайловна.
Граф зарыдал еще больше. «Николушка… письмо… ранен… бы… был… ma сhere… ранен… голубчик мой… графинюшка… в офицеры произведен… слава Богу… Графинюшке как сказать?…»
Анна Михайловна подсела к нему, отерла своим платком слезы с его глаз, с письма, закапанного ими, и свои слезы, прочла письмо, успокоила графа и решила, что до обеда и до чаю она приготовит графиню, а после чаю объявит всё, коли Бог ей поможет.
Всё время обеда Анна Михайловна говорила о слухах войны, о Николушке; спросила два раза, когда получено было последнее письмо от него, хотя знала это и прежде, и заметила, что очень легко, может быть, и нынче получится письмо. Всякий раз как при этих намеках графиня начинала беспокоиться и тревожно взглядывать то на графа, то на Анну Михайловну, Анна Михайловна самым незаметным образом сводила разговор на незначительные предметы. Наташа, из всего семейства более всех одаренная способностью чувствовать оттенки интонаций, взглядов и выражений лиц, с начала обеда насторожила уши и знала, что что нибудь есть между ее отцом и Анной Михайловной и что нибудь касающееся брата, и что Анна Михайловна приготавливает. Несмотря на всю свою смелость (Наташа знала, как чувствительна была ее мать ко всему, что касалось известий о Николушке), она не решилась за обедом сделать вопроса и от беспокойства за обедом ничего не ела и вертелась на стуле, не слушая замечаний своей гувернантки. После обеда она стремглав бросилась догонять Анну Михайловну и в диванной с разбега бросилась ей на шею.
– Тетенька, голубушка, скажите, что такое?
– Ничего, мой друг.
– Нет, душенька, голубчик, милая, персик, я не отстaнy, я знаю, что вы знаете.
Анна Михайловна покачала головой.
– Voua etes une fine mouche, mon enfant, [Ты вострушка, дитя мое.] – сказала она.
– От Николеньки письмо? Наверно! – вскрикнула Наташа, прочтя утвердительный ответ в лице Анны Михайловны.
– Но ради Бога, будь осторожнее: ты знаешь, как это может поразить твою maman.
– Буду, буду, но расскажите. Не расскажете? Ну, так я сейчас пойду скажу.
Анна Михайловна в коротких словах рассказала Наташе содержание письма с условием не говорить никому.
Честное, благородное слово, – крестясь, говорила Наташа, – никому не скажу, – и тотчас же побежала к Соне.
– Николенька…ранен…письмо… – проговорила она торжественно и радостно.
– Nicolas! – только выговорила Соня, мгновенно бледнея.
Наташа, увидав впечатление, произведенное на Соню известием о ране брата, в первый раз почувствовала всю горестную сторону этого известия.
Она бросилась к Соне, обняла ее и заплакала. – Немножко ранен, но произведен в офицеры; он теперь здоров, он сам пишет, – говорила она сквозь слезы.
– Вот видно, что все вы, женщины, – плаксы, – сказал Петя, решительными большими шагами прохаживаясь по комнате. – Я так очень рад и, право, очень рад, что брат так отличился. Все вы нюни! ничего не понимаете. – Наташа улыбнулась сквозь слезы.
– Ты не читала письма? – спрашивала Соня.
– Не читала, но она сказала, что всё прошло, и что он уже офицер…
– Слава Богу, – сказала Соня, крестясь. – Но, может быть, она обманула тебя. Пойдем к maman.
Петя молча ходил по комнате.
– Кабы я был на месте Николушки, я бы еще больше этих французов убил, – сказал он, – такие они мерзкие! Я бы их побил столько, что кучу из них сделали бы, – продолжал Петя.
– Молчи, Петя, какой ты дурак!…
– Не я дурак, а дуры те, кто от пустяков плачут, – сказал Петя.
– Ты его помнишь? – после минутного молчания вдруг спросила Наташа. Соня улыбнулась: «Помню ли Nicolas?»
– Нет, Соня, ты помнишь ли его так, чтоб хорошо помнить, чтобы всё помнить, – с старательным жестом сказала Наташа, видимо, желая придать своим словам самое серьезное значение. – И я помню Николеньку, я помню, – сказала она. – А Бориса не помню. Совсем не помню…
– Как? Не помнишь Бориса? – спросила Соня с удивлением.
– Не то, что не помню, – я знаю, какой он, но не так помню, как Николеньку. Его, я закрою глаза и помню, а Бориса нет (она закрыла глаза), так, нет – ничего!
– Ах, Наташа, – сказала Соня, восторженно и серьезно глядя на свою подругу, как будто она считала ее недостойной слышать то, что она намерена была сказать, и как будто она говорила это кому то другому, с кем нельзя шутить. – Я полюбила раз твоего брата, и, что бы ни случилось с ним, со мной, я никогда не перестану любить его во всю жизнь.
Наташа удивленно, любопытными глазами смотрела на Соню и молчала. Она чувствовала, что то, что говорила Соня, была правда, что была такая любовь, про которую говорила Соня; но Наташа ничего подобного еще не испытывала. Она верила, что это могло быть, но не понимала.
– Ты напишешь ему? – спросила она.
Соня задумалась. Вопрос о том, как писать к Nicolas и нужно ли писать и как писать, был вопрос, мучивший ее. Теперь, когда он был уже офицер и раненый герой, хорошо ли было с ее стороны напомнить ему о себе и как будто о том обязательстве, которое он взял на себя в отношении ее.
– Не знаю; я думаю, коли он пишет, – и я напишу, – краснея, сказала она.
– И тебе не стыдно будет писать ему?
Соня улыбнулась.
– Нет.
– А мне стыдно будет писать Борису, я не буду писать.
– Да отчего же стыдно?Да так, я не знаю. Неловко, стыдно.
– А я знаю, отчего ей стыдно будет, – сказал Петя, обиженный первым замечанием Наташи, – оттого, что она была влюблена в этого толстого с очками (так называл Петя своего тезку, нового графа Безухого); теперь влюблена в певца этого (Петя говорил об итальянце, Наташином учителе пенья): вот ей и стыдно.
– Петя, ты глуп, – сказала Наташа.
– Не глупее тебя, матушка, – сказал девятилетний Петя, точно как будто он был старый бригадир.
Графиня была приготовлена намеками Анны Михайловны во время обеда. Уйдя к себе, она, сидя на кресле, не спускала глаз с миниатюрного портрета сына, вделанного в табакерке, и слезы навертывались ей на глаза. Анна Михайловна с письмом на цыпочках подошла к комнате графини и остановилась.
– Не входите, – сказала она старому графу, шедшему за ней, – после, – и затворила за собой дверь.
Граф приложил ухо к замку и стал слушать.
Сначала он слышал звуки равнодушных речей, потом один звук голоса Анны Михайловны, говорившей длинную речь, потом вскрик, потом молчание, потом опять оба голоса вместе говорили с радостными интонациями, и потом шаги, и Анна Михайловна отворила ему дверь. На лице Анны Михайловны было гордое выражение оператора, окончившего трудную ампутацию и вводящего публику для того, чтоб она могла оценить его искусство.