Камчатский педагогический колледж

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Камчатский педагогический колледж
Год основания

16.07.1930

Тип

педагогический

Директор

Подгорная Антонина Юрьевна

Расположение

Россия Россия: Петропавловск-Камчатский, Камчатский край

Сайт

[www.kamcollege.ru www.kamcollege.ru]

К:Учебные заведения, основанные в 1930 году

Камчатский педагогический колледж — педагогическое образовательное учреждение среднего образования. Полное наименование — Краевое государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Камчатский педагогический колледж».





История

16 июля 1930 г. на заседании дальневосточного Краевого исполнительного Комитета Советов рабочих, крестьянских, казачьих и красноармейских депутатов 111-го Созыва, протокол № 66 решено: реорганизовать Петропавловскую школу-девятилетку в Петропавловский на Камчатке педагогический техникум.

1931 г.- выпущено 29 учителей.

1963 г.- открылось школьное и дошкольное отделение.

1966 г. — первый выпуск воспитателей детских садов.

1975—1990 гг.- училище осуществляло приём представителей коренных народностей Севера, готовило специалистов для школ и дошкольных учреждений Корякского автономного округа.

1988 г. — открылось заочное дошкольное отделение, первый выпуск составил 57 человек, из них 12 дипломов с отличием.

1990 г.- набор в лицейские группы. Для студентов была предоставлена возможность углубленного изучения английского языка, истории, русского языка, математики.

За 10 лет из педагогического лицея выпущено более 800 человек, из них награждено золотой медалью «За особые успехи в учении» −6 человек, серебряной медалью — 26 учащихся.

1997 г.- набор студентов на отделение физической культуры.

1991—1998 г.г. — подготовлено 36 специалистов-учителей изобразительного искусства

2001—2002 г.г. — открыты в порядке эксперимента профессиональные образовательные программы СПО повышенного уровня со сроком обучения 10 месяцев по специальностям: 0312 «Преподавание в начальных классах», с программой дополнительно подготовки в области математики, с дополнительной квалификацией «Педагог-организатор», 0313 «Дошкольное образование» с дополнительными квалификациями «Руководитель физического воспитания», «Воспитатель дошкольных учреждений для детей с недостатками речевого развития».

2002 г. — открылось профильное отделение по специальности «Технология», выпущено 76 человек.

2003 г. — «Организация воспитательной деятельности», выпущено более 70 человек, «Русский язык и литература» — 14 человек.

2004—2008 г.г. — два выпуска по специальности «Библиотековедение», с присвоением квалификации библиотекарь.

2004—2010 г.г. — по специальности «Иностранный язык», выпущено 27 человек.

2009 г. — педагогический колледж включён в Национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России».

2010 г. — на основании приказа Министерства образования и науки Камчатского края № 394 от 06.04.2010 в структуре колледжа 12 апреля 2010 г. создан Центр дистанционного образования детей-инвалидов.

04.10.2010 г. на базе колледжа состоялось открытие краевой музейной экспозиции «История образования на Камчатке».

Специальности

440202 «Преподавание в начальных классах»

440201 «Дошкольное обучение»

490201 «Физическая культура»

050144 «Дошкольное обучение» (заочно)

Все специальности на базе 9-11 классов.

Руководство

Подгорная Антонина Юрьевна — директор

Мигунова Любовь Николаевна — заместитель директора по воспитательной работе

Харченко Наталья Алексеевна — заместитель директора по учебной работе

Гаврилова Валерия Юрьевна — заместитель директора по научно-методической работе

Мурашов Евгений Викторович — заместитель директора по административно-хозяйственной работе

Напишите отзыв о статье "Камчатский педагогический колледж"

Ссылки

[www.kamcollege.ru/] [www.price41.ru/gosudarstvo_i_obshestvo/obrazovanie_professionalnoe/tehnikumy_kolledzhi/]

Отрывок, характеризующий Камчатский педагогический колледж

Немного сзади, на худой, тонкой киргизской лошаденке с огромным хвостом и гривой и с продранными в кровь губами, ехал молодой офицер в синей французской шинели.
Рядом с ним ехал гусар, везя за собой на крупе лошади мальчика в французском оборванном мундире и синем колпаке. Мальчик держался красными от холода руками за гусара, пошевеливал, стараясь согреть их, свои босые ноги, и, подняв брови, удивленно оглядывался вокруг себя. Это был взятый утром французский барабанщик.
Сзади, по три, по четыре, по узкой, раскиснувшей и изъезженной лесной дороге, тянулись гусары, потом казаки, кто в бурке, кто во французской шинели, кто в попоне, накинутой на голову. Лошади, и рыжие и гнедые, все казались вороными от струившегося с них дождя. Шеи лошадей казались странно тонкими от смокшихся грив. От лошадей поднимался пар. И одежды, и седла, и поводья – все было мокро, склизко и раскисло, так же как и земля, и опавшие листья, которыми была уложена дорога. Люди сидели нахохлившись, стараясь не шевелиться, чтобы отогревать ту воду, которая пролилась до тела, и не пропускать новую холодную, подтекавшую под сиденья, колени и за шеи. В середине вытянувшихся казаков две фуры на французских и подпряженных в седлах казачьих лошадях громыхали по пням и сучьям и бурчали по наполненным водою колеям дороги.
Лошадь Денисова, обходя лужу, которая была на дороге, потянулась в сторону и толканула его коленкой о дерево.
– Э, чег'т! – злобно вскрикнул Денисов и, оскаливая зубы, плетью раза три ударил лошадь, забрызгав себя и товарищей грязью. Денисов был не в духе: и от дождя и от голода (с утра никто ничего не ел), и главное оттого, что от Долохова до сих пор не было известий и посланный взять языка не возвращался.
«Едва ли выйдет другой такой случай, как нынче, напасть на транспорт. Одному нападать слишком рискованно, а отложить до другого дня – из под носа захватит добычу кто нибудь из больших партизанов», – думал Денисов, беспрестанно взглядывая вперед, думая увидать ожидаемого посланного от Долохова.
Выехав на просеку, по которой видно было далеко направо, Денисов остановился.
– Едет кто то, – сказал он.
Эсаул посмотрел по направлению, указываемому Денисовым.
– Едут двое – офицер и казак. Только не предположительно, чтобы был сам подполковник, – сказал эсаул, любивший употреблять неизвестные казакам слова.
Ехавшие, спустившись под гору, скрылись из вида и через несколько минут опять показались. Впереди усталым галопом, погоняя нагайкой, ехал офицер – растрепанный, насквозь промокший и с взбившимися выше колен панталонами. За ним, стоя на стременах, рысил казак. Офицер этот, очень молоденький мальчик, с широким румяным лицом и быстрыми, веселыми глазами, подскакал к Денисову и подал ему промокший конверт.
– От генерала, – сказал офицер, – извините, что не совсем сухо…
Денисов, нахмурившись, взял конверт и стал распечатывать.
– Вот говорили всё, что опасно, опасно, – сказал офицер, обращаясь к эсаулу, в то время как Денисов читал поданный ему конверт. – Впрочем, мы с Комаровым, – он указал на казака, – приготовились. У нас по два писто… А это что ж? – спросил он, увидав французского барабанщика, – пленный? Вы уже в сраженье были? Можно с ним поговорить?
– Ростов! Петя! – крикнул в это время Денисов, пробежав поданный ему конверт. – Да как же ты не сказал, кто ты? – И Денисов с улыбкой, обернувшись, протянул руку офицеру.
Офицер этот был Петя Ростов.
Во всю дорогу Петя приготавливался к тому, как он, как следует большому и офицеру, не намекая на прежнее знакомство, будет держать себя с Денисовым. Но как только Денисов улыбнулся ему, Петя тотчас же просиял, покраснел от радости и, забыв приготовленную официальность, начал рассказывать о том, как он проехал мимо французов, и как он рад, что ему дано такое поручение, и что он был уже в сражении под Вязьмой, и что там отличился один гусар.