Куда летишь, Витар?
Куда летишь, Витар? | |
Тип мультфильма | |
---|---|
Режиссёр | |
Автор сценария |
Владлен Куксов |
Художник-постановщик | |
Композитор | |
Оператор | |
Звукооператор | |
Студия | |
Страна | |
Длительность |
18 мин. |
Премьера | |
Аниматор.ру |
[www.animator.ru/db/?p=show_film&fid=2587 ID 2587] |
«Куда летишь, Витар?» — советский рисованный мультипликационный фильм Владимира Полковникова, созданный на киностудии «Союзмультфильм» в 1972 году.
Содержание
Сюжет
В фильме в форме современной сказки рассказывается о похождениях мальчика, профессора-орнитолога и скворца по имени Витар, выращенного в инкубаторе. Сюжет фильма основан на удивительных способностях перелётных птиц находить дорогу к месту зимовки и обратно в любое время суток, любую погоду и из любой точки Земли. На примере этого чуда ориентации птиц в пространстве мультфильм стремится донести до маленького зрителя тот факт, что мир и природа полны реальными, а не выдуманными чудесами. Нужно только захотеть их увидеть и внимательно оглядеться вокруг себя.
Создатели
Режиссёр | Владимир Полковников |
Сценарист | Владлен Куксов |
Художник-постановщик | Борис Акулиничев |
Художники-мультипликаторы | Рената Миренкова, Игорь Подгорский, Николай Фёдоров, Иван Давыдов, Марина Рогова |
Оператор | Михаил Друян |
Композитор | Оскар Фельцман |
Звукооператор | Борис Фильчиков |
Редактор | Аркадий Снесарев |
Монтажёр | Любовь Георгиева |
Текст песен | Юрий Энтин |
Ассистент режиссёра | Т. Фёдорова |
Директор | Федор Иванов |
Роли озвучивали | Анатолий Кубацкий — профессор Тамара Дмитриева — Сеня Мария Виноградова — скворец Витар Алексей Грибов — филин Анатолий Папанов — птицелов Бенкан |
Напишите отзыв о статье "Куда летишь, Витар?"
Литература
Владлен Куксов. Витар. — Детская литература, Москва, 1975. — Т. 1..[1]
Примечания
- ↑ [rubuki.com/books/vitar Книга Владлена Куксова «Витар» на сайте «Rubuki»]
Ссылки
- [www.animator.ru/db/?p=show_film&fid=2587 Куда летишь, Витар?] на «Аниматор.ру»
- [www.myltik.ru/index.php?topic=db&fe=multview&multid=164 «Куда летишь, Витар?» — Мультик.ру]
|
Отрывок, характеризующий Куда летишь, Витар?
Цель эта не имела никакого смысла, во первых, потому, что расстроенная армия Наполеона со всей возможной быстротой бежала из России, то есть исполняла то самое, что мог желать всякий русский. Для чего же было делать различные операции над французами, которые бежали так быстро, как только они могли?Во вторых, бессмысленно было становиться на дороге людей, всю свою энергию направивших на бегство.
В третьих, бессмысленно было терять свои войска для уничтожения французских армий, уничтожавшихся без внешних причин в такой прогрессии, что без всякого загораживания пути они не могли перевести через границу больше того, что они перевели в декабре месяце, то есть одну сотую всего войска.
В четвертых, бессмысленно было желание взять в плен императора, королей, герцогов – людей, плен которых в высшей степени затруднил бы действия русских, как то признавали самые искусные дипломаты того времени (J. Maistre и другие). Еще бессмысленнее было желание взять корпуса французов, когда свои войска растаяли наполовину до Красного, а к корпусам пленных надо было отделять дивизии конвоя, и когда свои солдаты не всегда получали полный провиант и забранные уже пленные мерли с голода.
Весь глубокомысленный план о том, чтобы отрезать и поймать Наполеона с армией, был подобен тому плану огородника, который, выгоняя из огорода потоптавшую его гряды скотину, забежал бы к воротам и стал бы по голове бить эту скотину. Одно, что можно бы было сказать в оправдание огородника, было бы то, что он очень рассердился. Но это нельзя было даже сказать про составителей проекта, потому что не они пострадали от потоптанных гряд.
Но, кроме того, что отрезывание Наполеона с армией было бессмысленно, оно было невозможно.
Невозможно это было, во первых, потому что, так как из опыта видно, что движение колонн на пяти верстах в одном сражении никогда не совпадает с планами, то вероятность того, чтобы Чичагов, Кутузов и Витгенштейн сошлись вовремя в назначенное место, была столь ничтожна, что она равнялась невозможности, как то и думал Кутузов, еще при получении плана сказавший, что диверсии на большие расстояния не приносят желаемых результатов.
Во вторых, невозможно было потому, что, для того чтобы парализировать ту силу инерции, с которой двигалось назад войско Наполеона, надо было без сравнения большие войска, чем те, которые имели русские.
В третьих, невозможно это было потому, что военное слово отрезать не имеет никакого смысла. Отрезать можно кусок хлеба, но не армию. Отрезать армию – перегородить ей дорогу – никак нельзя, ибо места кругом всегда много, где можно обойти, и есть ночь, во время которой ничего не видно, в чем могли бы убедиться военные ученые хоть из примеров Красного и Березины. Взять же в плен никак нельзя без того, чтобы тот, кого берут в плен, на это не согласился, как нельзя поймать ласточку, хотя и можно взять ее, когда она сядет на руку. Взять в плен можно того, кто сдается, как немцы, по правилам стратегии и тактики. Но французские войска совершенно справедливо не находили этого удобным, так как одинаковая голодная и холодная смерть ожидала их на бегстве и в плену.