Маринки

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск

</td>

   </tr>
Маринки
Научная классификация
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Класс: Лучепёрые
Отряд: Карпообразные
Семейство: Карповые
Род: Маринки
Латинское название
Schizothorax Heckel, 1838

Маринки (лат. Schizothorax — «Схизоторакс») или «акбалык» (белая рыба), род рыб семейства карповых.

Эти рыбы обитают в реках и озёрах Центральной и Средней Азии, Казахстане, и даже на Украине, часто на реке Южный Буг.





Строение

Тело у рыб этого рода вальковатое, покрыто мелкой чешуёй[1]. Основной цвет чешуи кремовый или серо-оливковый, спина и плавники серые[2], подхвостовой плавник и анальное отверстие окаймлены рядом увеличенных чешуй[1]. В уголках рта у маринок — две пары коротких усов[2].

Глоточные зубы у этих рыб трёхрядные (5,3,2—2,3,5). В длину маринки достигают 1 м, весят до 12 кг[1].

Брюшина чёрная и от этого вероятно происходит местное название «карабалык» или чёрная рыба[2].

Нерест происходит весной в реках. Икра ядовитая, донная, липкая.

Виды маринок

В природе существует несколько видов маринок:

Питание

Илийская и щуковидная маринка ведут хищный образ жизни, питаются другими рыбами, обыкновенная маринка питается в основном беспозвоночными (насекомые), а балхашская маринка — растениями[1].

Употребление в пищу

Считается, что эти рыбы обладают вкусным жирным мясом, но в пищу их употребляют только после удаления икры, молок и чёрной плёнки брюшины, а также жабр, так как они содержат ядовитые вещества (особенно весной)[2].

Источники

  1. 1 2 3 4 Маринки — статья из Большой советской энциклопедии.
  2. 1 2 3 4 [www.rybak-rybaka.ru/articles/a1_1060306.shtml Иван Бедрицкий. За чёрной рыбой\\"РЫБАК РЫБАКА" № 13 (март 2006 г.)]

Напишите отзыв о статье "Маринки"

Ссылки

В Викисловаре есть статья «маринка»
  • [uznix.narod.ru/sci/fkey/schizoin.html Маринка обыкновенная]
  • [www.redbookkz.info/species.php?num=64&lang=ru Илийская маринка (илийская популяция)\\Красная книга Казахстана]

Отрывок, характеризующий Маринки

В настоящей русской литературе, от гимназиста до ученого историка, нет человека, который не бросил бы своего камушка в Александра I за неправильные поступки его в этот период царствования.
«Он должен был поступить так то и так то. В таком случае он поступил хорошо, в таком дурно. Он прекрасно вел себя в начале царствования и во время 12 го года; но он поступил дурно, дав конституцию Польше, сделав Священный Союз, дав власть Аракчееву, поощряя Голицына и мистицизм, потом поощряя Шишкова и Фотия. Он сделал дурно, занимаясь фронтовой частью армии; он поступил дурно, раскассировав Семеновский полк, и т. д.».
Надо бы исписать десять листов для того, чтобы перечислить все те упреки, которые делают ему историки на основании того знания блага человечества, которым они обладают.
Что значат эти упреки?
Те самые поступки, за которые историки одобряют Александра I, – как то: либеральные начинания царствования, борьба с Наполеоном, твердость, выказанная им в 12 м году, и поход 13 го года, не вытекают ли из одних и тех же источников – условий крови, воспитания, жизни, сделавших личность Александра тем, чем она была, – из которых вытекают и те поступки, за которые историки порицают его, как то: Священный Союз, восстановление Польши, реакция 20 х годов?
В чем же состоит сущность этих упреков?
В том, что такое историческое лицо, как Александр I, лицо, стоявшее на высшей возможной ступени человеческой власти, как бы в фокусе ослепляющего света всех сосредоточивающихся на нем исторических лучей; лицо, подлежавшее тем сильнейшим в мире влияниям интриг, обманов, лести, самообольщения, которые неразлучны с властью; лицо, чувствовавшее на себе, всякую минуту своей жизни, ответственность за все совершавшееся в Европе, и лицо не выдуманное, а живое, как и каждый человек, с своими личными привычками, страстями, стремлениями к добру, красоте, истине, – что это лицо, пятьдесят лет тому назад, не то что не было добродетельно (за это историки не упрекают), а не имело тех воззрений на благо человечества, которые имеет теперь профессор, смолоду занимающийся наукой, то есть читанном книжек, лекций и списыванием этих книжек и лекций в одну тетрадку.