Массовое убийство в школе Ред-Лейка

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Массовое убийство в школе Ред-Лейка

Школа в момент атаки 21 марта 2005 года.
Место атаки

Старшая школа округа Ред-Лейк, Миннесота, США

Цель атаки

студенты колледжа, преподаватели, члены семьи

Дата

21 марта 2005 года
14:49 — 14:58 (UTC-5)

Способ атаки

стрельба в школе, массовое убийство, суицид

Оружие

Глок 23, пистолет калибра .40;
ружьё Ремингтон .12

Погибшие

10 (включая стрелка)

Раненые

5

Террористы

Уиз, Джеффри

Массовое убийство в школе Ред-Лейка — два события, произошедшие в резервации Ред-Лейк, штат Миннесота, США, 21 марта 2005 года. Ученик школы Джеффри Уиз застрелил 9 человек и покончил с собой.





Хроника событий

Утром около 12:00 шестнадцатилетний подросток Джеффри Уиз (англ. Jeffrey Weise) застрелил своего деда Дэрила Лусье из его же табельного оружия, выстрелив 12 раз: дважды в голову и десять раз в грудь. Затем, около 12:30, вооружившись табельным оружием деда — пистолетом Glock и помповым ружьем «Ремингтон» 12 калибра, — он ворвался в дом подруги Лусье и застрелил её двумя выстрелами в голову, когда та открыла дверь. После этого он вернулся в дом деда, где забрал несколько десятков патронов к оружию, переоделся и в 13:20 на полицейской машине своего деда отправился к своей школе.

В 14:40 он припарковал машину и пошел к главному входу в школу, где в 14:49 из пистолета расстрелял невооруженных охранников — Дерека Бруна и его коллегу. Брун погиб на месте от пяти огнестрельных ранений, второй охранник не получил ранений, ему удалось запереться в комнате охранников и вызвать полицию. Тем временем Уиз вошел в кабинет английского языка, где из дробовика и пистолета убил учителя и трёх учеников, ранив ещё троих. Один из учеников попытался обезвредить нападавшего и нанес ему удар карандашом в ладонь, когда тот перезаряжал своё оружие, но был ранен в шею и челюсть и потерял сознание. Благодаря его усилиям оставшиеся студенты успели покинуть класс. Примерно в 14:51 Уиз покинул комнату и открыл стрельбу по убегающим ученикам. При этом, по словам свидетелей, он улыбался. Одного из студентов он спросил, верит ли тот в Бога, намекая на бойню в Колумбайне. В 14:52 Уиз вернулся к главному входу, где убил двух студентов и ранил ещё двоих. В 14:54 завязалась перестрелка с прибывшей полицией. Через некоторое время Джеффри получил ранение в живот и руку. Поднявшись на второй этаж школы, нападавший заперся в одном из опустевших классов, в 14:58 он застрелился, выстрелив из дробовика себе в голову.

Последствия

Вся атака на школу заняла 9 минут. Джеффри пользовался помповым ружьем 12 калибра, взятым в доме деда, и пистолетом Glock, похищенным у него же годом ранее. С собой у него было 4 двенадцатизарядных магазина к пистолету и еще около 40 патронов к дробовику. Он успел произвести 57 выстрелов в здании школы. Погибли 10 человек, включая нападавшего. Еще пятеро получили ранения, двое из них тяжелые. Бойня вошла в пятёрку самых кровопролитных в истории США.

Мотивы

После произошедшего полиция стала старательно искать причины, по которым шестнадцатилетний подросток совершил страшный акт подросткового терроризма. Известно, что в школе Джеффри был изгоем и над ним часто издевались одноклассники из-за его внешнего вида. Так как Уиз часто носил черную одежду, он имел кличку «мальчик-гот». Однако учителя также заявляют, что Уиз часто сам дрался с другими учениками и издевался над младшими. В октябре 2004 года он был исключён из школы и переведён на домашнее обучение за угрозы расстрела в школе 20 марта 2005 года.

Напишите отзыв о статье "Массовое убийство в школе Ред-Лейка"

Ссылки

  • [www.kp.ru/daily/23482/38002/ «Красное озеро» стало кровавым]. Статья в газете «Комсомольская правда», 22 марта 2005 года.
  • [www.redlake.k12.mn.us/ Официальный сайт школы]  (англ.)
  • [news.bbc.co.uk/2/hi/americas/4370617.stm Сообщение об убийстве] на сайте Би-би-си. 22 марта 2005 года.  (англ.)


Отрывок, характеризующий Массовое убийство в школе Ред-Лейка

Николай, которому хотелось по отличной дороге прокатить всех на своей тройке, предложил, взяв с собой из дворовых человек десять наряженных, ехать к дядюшке.
– Нет, ну что вы его, старика, расстроите! – сказала графиня, – да и негде повернуться у него. Уж ехать, так к Мелюковым.
Мелюкова была вдова с детьми разнообразного возраста, также с гувернантками и гувернерами, жившая в четырех верстах от Ростовых.
– Вот, ma chere, умно, – подхватил расшевелившийся старый граф. – Давай сейчас наряжусь и поеду с вами. Уж я Пашету расшевелю.
Но графиня не согласилась отпустить графа: у него все эти дни болела нога. Решили, что Илье Андреевичу ехать нельзя, а что ежели Луиза Ивановна (m me Schoss) поедет, то барышням можно ехать к Мелюковой. Соня, всегда робкая и застенчивая, настоятельнее всех стала упрашивать Луизу Ивановну не отказать им.
Наряд Сони был лучше всех. Ее усы и брови необыкновенно шли к ней. Все говорили ей, что она очень хороша, и она находилась в несвойственном ей оживленно энергическом настроении. Какой то внутренний голос говорил ей, что нынче или никогда решится ее судьба, и она в своем мужском платье казалась совсем другим человеком. Луиза Ивановна согласилась, и через полчаса четыре тройки с колокольчиками и бубенчиками, визжа и свистя подрезами по морозному снегу, подъехали к крыльцу.
Наташа первая дала тон святочного веселья, и это веселье, отражаясь от одного к другому, всё более и более усиливалось и дошло до высшей степени в то время, когда все вышли на мороз, и переговариваясь, перекликаясь, смеясь и крича, расселись в сани.
Две тройки были разгонные, третья тройка старого графа с орловским рысаком в корню; четвертая собственная Николая с его низеньким, вороным, косматым коренником. Николай в своем старушечьем наряде, на который он надел гусарский, подпоясанный плащ, стоял в середине своих саней, подобрав вожжи.
Было так светло, что он видел отблескивающие на месячном свете бляхи и глаза лошадей, испуганно оглядывавшихся на седоков, шумевших под темным навесом подъезда.
В сани Николая сели Наташа, Соня, m me Schoss и две девушки. В сани старого графа сели Диммлер с женой и Петя; в остальные расселись наряженные дворовые.
– Пошел вперед, Захар! – крикнул Николай кучеру отца, чтобы иметь случай перегнать его на дороге.
Тройка старого графа, в которую сел Диммлер и другие ряженые, визжа полозьями, как будто примерзая к снегу, и побрякивая густым колокольцом, тронулась вперед. Пристяжные жались на оглобли и увязали, выворачивая как сахар крепкий и блестящий снег.
Николай тронулся за первой тройкой; сзади зашумели и завизжали остальные. Сначала ехали маленькой рысью по узкой дороге. Пока ехали мимо сада, тени от оголенных деревьев ложились часто поперек дороги и скрывали яркий свет луны, но как только выехали за ограду, алмазно блестящая, с сизым отблеском, снежная равнина, вся облитая месячным сиянием и неподвижная, открылась со всех сторон. Раз, раз, толконул ухаб в передних санях; точно так же толконуло следующие сани и следующие и, дерзко нарушая закованную тишину, одни за другими стали растягиваться сани.
– След заячий, много следов! – прозвучал в морозном скованном воздухе голос Наташи.
– Как видно, Nicolas! – сказал голос Сони. – Николай оглянулся на Соню и пригнулся, чтоб ближе рассмотреть ее лицо. Какое то совсем новое, милое, лицо, с черными бровями и усами, в лунном свете, близко и далеко, выглядывало из соболей.
«Это прежде была Соня», подумал Николай. Он ближе вгляделся в нее и улыбнулся.
– Вы что, Nicolas?
– Ничего, – сказал он и повернулся опять к лошадям.
Выехав на торную, большую дорогу, примасленную полозьями и всю иссеченную следами шипов, видными в свете месяца, лошади сами собой стали натягивать вожжи и прибавлять ходу. Левая пристяжная, загнув голову, прыжками подергивала свои постромки. Коренной раскачивался, поводя ушами, как будто спрашивая: «начинать или рано еще?» – Впереди, уже далеко отделившись и звеня удаляющимся густым колокольцом, ясно виднелась на белом снегу черная тройка Захара. Слышны были из его саней покрикиванье и хохот и голоса наряженных.