Международный год планеты Земля

2008 год — Международный год планеты Земля ООН — проект, проходящий под эгидой ЮНЕСКО.

Международные годы ООН проводятся каждый год. 22 декабря 2005 на совещании генеральной ассамблеи ООН в Нью-Йорке 2008 год был объявлен Международным годом планеты Земля ООН. Для реализации программы мероприятий Года понадобится 3 года: с 2007 по 2009.

Цель проекта — обратить внимания на важность геологии. В ходе проекта планируется собрать 20 миллионов долларов от добровольных пожертвований промышленных кругов и правительств. Половина этих денег будет потрачена на финансирование исследований, половина — на информационно-пропагандистские мероприятия.

История

Идея Международного года планеты Земля была выдвинута в 2000 году на заседании Международного союза геологических наук (МСГН). Идея была поддержана отделом наук о Земле Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), в результате инициаторами Года стали МСГН и ЮНЕСКО.

Разработка проекта Международного года планеты Земля была начата в 2004 году. 22 декабря 2005 года генеральной ассамблеей ООН принята резолюция №60/192, провозгласила объявить 2008 год Международным годом планеты Земля.

12-13 февраля 2008 года МГПЗ был официально запущен в Париже.

Эмблема

Для созданиия эмблемы Международного года планеты Земля были использованы элементы эмблемы мероприятия «Jahr der Geowissenschaften», проведённого в Германии в 2002 году.

Программа мероприятий

Научная программа

Основу научной программы Года составляют 10 тем:

Темы Международного года планеты Земля

• 1 Грунтовые воды: на пути к устойчивому использованию

Грунтовые воды обычно являются возобновляемым ресурсом, однако чтобы избежать истощения этого ценного для человеческого сообщества и окружающей среды ресурса, требуются значительные усилия, основанные на соответствующих знаниях.

• 2 Опасности: снижение риска, повышение осведомленности

Сейчас уже возможно предсказать о появлении некоторых гео- логических угроз, однако нельзя точно предсказать, когда они произойдут; однако во всех случаях можно спланировать основанные на знаниях меры, с тем чтобы избежать излишних жертв и утраты имущества.

• 3 Земля и здоровье: создание более безопасной окружающей среды

В настоящее многих из этих факторов риска.

• 4 Климат: «записи в камне»

История климата нашей планеты «записана» в камне; правильное прочтение таких «записей» дает нам знания о не связанных с деятельностью человека компонентах изменения климата сейчас и в прошлом.

• 5 Проблемы ресурсов: на пути к устойчивому использованию

Земные ресурсы могут быть и благом, и фактором риска для человечества; мудрое (устойчивое) использование земных материалов сократит риски и увеличит блага, которыми может воспользоваться общество на Земле.

• 6 Мегаполисы: углубляться под землю, строить надежнее

Зачастую крупные города сталкиваются с проблемами физической стабильности; используя геологическую информацию, можно повысить безопасность городов и сделать более реальными возмож- ности для расширения их подземной части.

• 7 Земные недра: от коры до ядра

Геологические процессы в недрах Земли могут выплеснуться на поверхность в результате геологических бедствий; более глубокие знания о таких процессах помогут сократить последствия подобных бедствий.

• 8. Океан: бездна времени

Наши знания о дне океанов и океанских окраинах все еще весьма ограничены; более глубокое понимание этого принесет пользу сообществам людей, проживающих вокруг океанов.

• 9. Почва: живой покров Земли

У нас под ногами больше жизни, чем над нами; более рациональное использование почв поможет сократить масштабы голода и жажды на нашей планете и поддерживать надежные экологические условия.

• 10. Земля и жизнь: происхождение разнообразия

Из глубокой древности и не столь отдаленного прошлого мы можем узнать очень много об условиях жизни на Земле, в том что касается биоразнообразия, исчезновения и развития новых видов.

В рамках программы учёные сделают предложение по всем 10 темам. По каждой теме организована группы учёных, состоящие из 8-10 человек. Группы приступили к работе с января 2007 года.

Информационно-пропагандистская (просветительская) программа

В рамках программы создан сайт (www.yearofplanetearth.org), напечатаны листовки и брошюры.

Интересные факты

• В русском буклете с информацией о годе допущена досадная ошибка: «Геофизика на службе Человечество». Это перевод с английского слогана проекта: «Earth Sciences for Society».

См. также

• Международные даты и периоды ООН

Ссылки

• [www.yearofplanetearth.org/ Официальный сайт проекта] (англ.)
• [www.un.org/russian/events/planet_earth/ Официальная страница на сайте ООН]
• [www.un.org/russian/events/planet_earth/planetearth.pdf Буклет «Международный год планеты Земля 2007—2009»]
• [daccessdds.un.org/doc/UNDOC/GEN/N07/524/06/PDF/N0752406.pdf?OpenElement Доклад Генерального секретаря «Международный год планеты Земля»]

Отрывок, характеризующий Международный год планеты Земля

– Вишь, звезды то, страсть, так и горят! Скажи, бабы холсты разложили, – сказал солдат, любуясь на Млечный Путь.
– Это, ребята, к урожайному году.
– Дровец то еще надо будет.
– Спину погреешь, а брюха замерзла. Вот чуда.
– О, господи!
– Что толкаешься то, – про тебя одного огонь, что ли? Вишь… развалился.
Из за устанавливающегося молчания послышался храп некоторых заснувших; остальные поворачивались и грелись, изредка переговариваясь. От дальнего, шагов за сто, костра послышался дружный, веселый хохот.
– Вишь, грохочат в пятой роте, – сказал один солдат. – И народу что – страсть!
Один солдат поднялся и пошел к пятой роте.
– То то смеху, – сказал он, возвращаясь. – Два хранцуза пристали. Один мерзлый вовсе, а другой такой куражный, бяда! Песни играет.
– О о? пойти посмотреть… – Несколько солдат направились к пятой роте.


Пятая рота стояла подле самого леса. Огромный костер ярко горел посреди снега, освещая отягченные инеем ветви деревьев.
В середине ночи солдаты пятой роты услыхали в лесу шаги по снегу и хряск сучьев.
– Ребята, ведмедь, – сказал один солдат. Все подняли головы, прислушались, и из леса, в яркий свет костра, выступили две, держащиеся друг за друга, человеческие, странно одетые фигуры.
Это были два прятавшиеся в лесу француза. Хрипло говоря что то на непонятном солдатам языке, они подошли к костру. Один был повыше ростом, в офицерской шляпе, и казался совсем ослабевшим. Подойдя к костру, он хотел сесть, но упал на землю. Другой, маленький, коренастый, обвязанный платком по щекам солдат, был сильнее. Он поднял своего товарища и, указывая на свой рот, говорил что то. Солдаты окружили французов, подстелили больному шинель и обоим принесли каши и водки.
Ослабевший французский офицер был Рамбаль; повязанный платком был его денщик Морель.
Когда Морель выпил водки и доел котелок каши, он вдруг болезненно развеселился и начал не переставая говорить что то не понимавшим его солдатам. Рамбаль отказывался от еды и молча лежал на локте у костра, бессмысленными красными глазами глядя на русских солдат. Изредка он издавал протяжный стон и опять замолкал. Морель, показывая на плечи, внушал солдатам, что это был офицер и что его надо отогреть. Офицер русский, подошедший к костру, послал спросить у полковника, не возьмет ли он к себе отогреть французского офицера; и когда вернулись и сказали, что полковник велел привести офицера, Рамбалю передали, чтобы он шел. Он встал и хотел идти, но пошатнулся и упал бы, если бы подле стоящий солдат не поддержал его.
– Что? Не будешь? – насмешливо подмигнув, сказал один солдат, обращаясь к Рамбалю.
– Э, дурак! Что врешь нескладно! То то мужик, право, мужик, – послышались с разных сторон упреки пошутившему солдату. Рамбаля окружили, подняли двое на руки, перехватившись ими, и понесли в избу. Рамбаль обнял шеи солдат и, когда его понесли, жалобно заговорил:
– Oh, nies braves, oh, mes bons, mes bons amis! Voila des hommes! oh, mes braves, mes bons amis! [О молодцы! О мои добрые, добрые друзья! Вот люди! О мои добрые друзья!] – и, как ребенок, головой склонился на плечо одному солдату.
Между тем Морель сидел на лучшем месте, окруженный солдатами.
Морель, маленький коренастый француз, с воспаленными, слезившимися глазами, обвязанный по бабьи платком сверх фуражки, был одет в женскую шубенку. Он, видимо, захмелев, обнявши рукой солдата, сидевшего подле него, пел хриплым, перерывающимся голосом французскую песню. Солдаты держались за бока, глядя на него.
– Ну ка, ну ка, научи, как? Я живо перейму. Как?.. – говорил шутник песенник, которого обнимал Морель.
Vive Henri Quatre,
Vive ce roi vaillanti –
[Да здравствует Генрих Четвертый!
Да здравствует сей храбрый король!
и т. д. (французская песня) ]
пропел Морель, подмигивая глазом.
Сe diable a quatre…
– Виварика! Виф серувару! сидябляка… – повторил солдат, взмахнув рукой и действительно уловив напев.
– Вишь, ловко! Го го го го го!.. – поднялся с разных сторон грубый, радостный хохот. Морель, сморщившись, смеялся тоже.
– Ну, валяй еще, еще!
Qui eut le triple talent,
De boire, de battre,
Et d'etre un vert galant…
[Имевший тройной талант,
пить, драться
и быть любезником…]
– A ведь тоже складно. Ну, ну, Залетаев!..
– Кю… – с усилием выговорил Залетаев. – Кью ю ю… – вытянул он, старательно оттопырив губы, – летриптала, де бу де ба и детравагала, – пропел он.
– Ай, важно! Вот так хранцуз! ой… го го го го! – Что ж, еще есть хочешь?
– Дай ему каши то; ведь не скоро наестся с голоду то.
Опять ему дали каши; и Морель, посмеиваясь, принялся за третий котелок. Радостные улыбки стояли на всех лицах молодых солдат, смотревших на Мореля. Старые солдаты, считавшие неприличным заниматься такими пустяками, лежали с другой стороны костра, но изредка, приподнимаясь на локте, с улыбкой взглядывали на Мореля.
– Тоже люди, – сказал один из них, уворачиваясь в шинель. – И полынь на своем кореню растет.