Молодёжный центр Государственного Эрмитажа

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Координаты: 59°56′25″ с. ш. 30°18′50″ в. д. / 59.94028° с. ш. 30.31389° в. д. / 59.94028; 30.31389 (G) [www.openstreetmap.org/?mlat=59.94028&mlon=30.31389&zoom=16 (O)] (Я)
Молодёжный образовательный центр Государственного Эрмитажа
The State Hermitage Youth Education Center
Дата основания 2000
Местонахождение Россия, Санкт-Петербург, Дворцовая площадь, дом 6-8
Сайт [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/2008/hm6_4.html Официальный сайт]
К:Музеи, основанные в 2000 году

Молодёжный образовательный центр Государственного Эрмитажа — это новое музейное пространство, где создаются и осуществляются экспериментальные образовательные и культурные программы для студентов Санкт-Петербурга, других городов России и стран зарубежья. В рамках этих программ проходят циклы лекций по истории и теории искусства, проводятся круглые столы, международные конференции, встречи с известными деятелями культуры и искусства, мастер-классы художников, показы студенческих работ[1].





История создания

Началом деятельности Молодёжного центра стало создание Студенческого клуба. Приказ об учреждении Студенческого клуба «Эрмитаж» при научно-просветительном отделе Государственного Эрмитажа был подписан генеральным директором М. Б. Пиотровским 14 ноября 2000 года. Куратором центра с его основания стала ведущий научный сотрудник Государственного Эрмитажа София Владимировна Кудрявцева. С 2011 года Молодёжный центр занимает помещения в Восточном крыле Главного штаба.

Основные направления деятельности

Секции Студенческого клуба «Эрмитаж»

Ядро клуба составляют тематические секции, которыми руководят сотрудники Эрмитажа. Членами клуба могут стать студенты и аспиранты ВУЗов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также учащиеся старших курсов колледжей. Выбор секций зависит исключительно от личных наклонностей и интересов[2]. Образовательный сезон в Студенческом клубе начинается в первое воскресенье октября, в этот день в Эрмитажном театре проходит праздник — «День студента».

В сезоне 2013/2014 будет открыта запись в следующие секции[3]:

  • Азбука искусства

Цикл лекций по истории и теории мирового искусства. Расширенная часть проекта составлена по историческому принципу развития мирового искусства — от древнейшего периода до нашего времени.

  • Вехи

Вехи в истории искусства — это «почти всеобщая история искусства». Произведения различных эпох — античности, средних веков, Возрождения, XX века, так не похожие на первый взгляд, имеют много общего. Найти эти общие черты — цель занятий секции.

  • Восток

В лекциях, занятиях на экспозициях Эрмитажа, встречах со специалистами, творческих программах анализируются особенности культур Ближнего и Дальнего Востока: Индии, Ирана, Китая, Японии и других регионов.

  • Средние века

Цель программы — знакомство с феноменом средневековой культуры Западной Европы и Византии.

  • Христианское искусство. Образы и сюжеты

Программа посвящена рождению, становлению и развитию искусства христианского мира от истоков до XIX века.

  • Жанры живописи

Программа занятий посвящена особым возможностям живописи, специфике её выразительных средств.

  • Художник и Поэт. Диалоги

Особенность программы — выявление глубинных связей между изобразительным искусством и поэтическим словом.

  • 4D / Пространственные искусства

Основной предмет изучения — пространственные искусства (архитектура, ландшафтная архитектура, ленд-арт, медиа-арт).

  • Современное и актуальное искусство XX—XXI вв. Истоки

Программа ориентирована на знакомство с истоками и развитием важнейших направлений в современном искусстве Западной Европы и России.

  • Актуальные художественные процессы

Занятия в секции направлены на обсуждение теоретических основ актуальных проблем современного искусства на примере наиболее значимых событий международного арт-сообщества.

  • Итальянский клуб

Программа включает в себя несколько разделов: "История итальянского искусства — «Античный цикл», "Античность в искусстве Европы и России (живопись, музыка, литература, архитектура) ", «Города и музеи Италии», «Итальянское кино».

  • Немецкий клуб

Секция знакомит с искусством, историей и культурой стран и народов, говорящих на немецком языке. Прежде всего, это Германия и Австрия.

  • Французский клуб

XIX—XX вв. Задача секции — осмысление искусства Франции периода его расцвета, когда столица страны Париж становится одним из главных центров мирового искусства.

  • Английский клуб

Секция знакомит с особенностями английского искусства на примере коллекции Эрмитажа.

  • Петербургский клуб

Курс разбит на три части: 1) начальный этап формирования Петербурга; 2) Знакомство с памятниками архитектуры центра города изнутри; 3) Дворцовая площадь и окрестности, как градообразующий центр.

  • Художественная мастерская

Курс рисунка, живописи и декоративной композиции состоит из практических занятий в мастерской и специализированных теоретических экскурсий по технике изобразительного искусства на экспозициях Эрмитажа.

  • Творческая фотография

На занятиях студенты могут овладеть основными навыками получения фотографических изображений, развить свои творческие способности и применить их в специальных программах Молодёжного центра, посвященных фотоискусству.

  • Кинообразование

Программа по истории мирового кинематографа, включающая в себя циклы по национальном школам и авторскому кино.

  • Эрмитаж для ума и сердца

Программа разработана для молодёжи Ямало-Ненецкого автономного округа, обучающейся в Санкт-Петербурге. Занятия включают в себя лекции об истории города и коллекциях Эрмитажа, экскурсии по другим музеям города и пригородам Петербурга.

  • Эрмитаж и его история. К 250-летию Государственного Эрмитажа

Программа знакомит студентов с различными сторонами жизни всемирно известного музея — начиная с его основания до событий сегодняшнего дня.

  • Цифровой практикум

В задачи практикума входит создать и закрепить базовый и общий уровень технических знаний и навыков для уверенной работы с большинством медиатехнологий.

Образовательные программы

«Актуальное искусство»

Программа включает мастер-классы и творческие показы известных художников, встречи с кураторами международных арт-проектов, круглые столы по актуальным проблемам современного искусства, циклы лекций по современному искусству, дискуссии и семинары. В программе также участвуют представители специализированных кафедр ВУЗов Санкт-Петербурга (кафедра музейного дела СПбГУ, РГПУ им. А. И. Герцена, Институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина, Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица и др.)[4]

Последние крупные проекты:

  • Ольга Юргенсон, «Фёдоров в Отпуске», 13.03 — 17.03. 2013
  • «Простые правила», 23.01 — 27.01.2013
  • Александр Позин, Марина Спивак, «Дрова и изящные искусства», 5.12. — 9.12.12
  • Киберфест-2012, 23.11 — 28.11.2012[5]
  • Мультимедиа проект «Хранитель времени/Time keeper», 29.05 — 3.06.2012[6]
  • Марина Колдобская, «Охота и собирательство», 21.02 — 26.02.2012[7]

Образовательные программы в рамках проекта «Эрмитаж 20/21»

К выставкам современного искусства в Эрмитаже Молодёжный образовательный центр готовит встречи с кураторами, циклы лекций, мастер-классы художников[8].

Последние крупные образовательные программы:

  • Образовательная программа к выставке «Джейк и Динос Чепмены: Конец веселья»
  • Образовательная программа к выставке «Сантьяго Калатрава. В поисках движения»
  • Образовательная программа к выставке «Энтони Гормли. Во весь рост. Античная и современная скульптура»
  • Образовательная программа к выставке «Анни Лейбовиц. Жизнь фотографа: 1990—2005»
  • Образовательная программа к выставке «Генри Мур в Эрмитаже: Скульптура и рисунки»

Лекции

В Молодёжном центре регулярно проходят лекции, посвященные истории искусства, а также актуальным процессам современного искусства. В течение образовательного сезона действуют регулярные циклы лекций, и проходят встречи со специальными гостями центра.

Последние прошедшие циклы лекций:

  • Азбука искусства, 20.03.13 — 29.05.13
  • Арт-объект в арт-пространстве, 16.10.12 — 26.03.13
  • «40 недель женского искусства», 6.09.11 — 5.06.12

Последние прошедшие встречи[9]:

«Арт-семестр в Эрмитаже»

Молодёжный центр работает не только с петербургскими студентами. Для студентов творческих ВУЗов зарубежья осуществляются образовательные программы длительностью от 1 до 6 недель. В программу входят экскурсии по Санкт-Петербургу, рисовальные классы, посещение музеев, загородных резиденций, мастерских современных художников, экскурсии в другие города региона, встречи со студентами петербургских ВУЗов. Особое место занимает изучение коллекций Эрмитажа, включающее занятия на выставках, встречи с кураторами выставок, посещение фондов.

Разработана специальная образовательная программа для специалистов в области музейного образования, приезжающих на семинары и конференции из других городов России, Европы и США. Существуют проекты, направленные на изучение и популяризацию искусства ХХ века и современного искусства — от авангардных течений начала столетия до актуальных арт-проектов первых лет третьего тысячелетия[10].

«Музей и музейщики»

1 февраля 2013 года в Молодёжном центре стартовала новая уникальная образовательная программа «Музей и музейщики», инициированная на кафедре «Музейное дело и охрана памятников» философского факультета СПбГУ и одобренная М. Б. Пиотровским. Программа рассчитана на школьников 9-11 классов. Её главная цель — заинтересовать выпускников школ профессией музейного работника, показать, что такое современный музей, как он работает, чем занимаются его сотрудники. В течение учебного года школьники встречаются с директором, хранителями, реставраторами, кураторами, знакомятся с работой различных отделов Эрмитажа, участвуют в интерактивных программах музея[11].

Культурные программы

Молодёжный образовательный центр осуществляет разнообразные культурные программы: международные фестивали, посвященные истории и традициям разных стран и народов, встречи с деятелями культуры и искусства и другие.

«Знакомьтесь, Ямал!»

Программа «Знакомьтесь, Ямал!» была разработана и осуществляется сотрудниками Молодёжного центра совместно с представителями Ямало-Ненецкого землячества, членами Студенческого клуба. Она включает, в частности, выставку предметов прикладного искусства, мастер-классы, фольклорный концерты, показы документальных фильмов[12].

«Фестиваль мировой культуры в Молодёжном образовательном центре»

В дни проведения программы студенты Санкт-Петербурга могут познакомиться с культурой, историей, искусством и традициями народов мира. Ощущение погруженности в атмосферу национального колорита создается благодаря встречам, видеопоказам и мастер-классам[13].

Фотопроект «Интерпретация»

«Интерпретация» — ежегодный совместный проект студентов секции «Творческая фотография» и студентов фотофакультета Школы дизайна Парсонс в Нью-Йорке (англ.). Автор идеи и куратор проекта — заведующая Молодёжным центром С. В. Кудрявцева, кураторы и руководители проекта — преподаватели фотографии Игорь Лебедев и Томас Вернер. Студентам каждый год предлагается тема для создания фотоработы, например, «Любовь», «Страх», «Портрет в музее», «Взаимодействие и пространство». Особенностью проекта является вовлечение молодых фотографов в пространство художественного музея: студенты изучают примеры раскрытия темы в искусстве, слушают лекции, делают фотозарисовки на экспозиции музея. Кураторы отбирают лучшие снимке с каждой стороны и организуют совместную выставку в Молодёжном центре Эрмитажа. Показ работ сопровождается дискуссией с участием авторов фотографий и мастер-классами фотографов.

«Эрмитаж — Эрмитажники. Неожиданный ракурс»

Во время встреч и бесед с сотрудниками музея студенты знакомятся с особенностями музейной работы, различными сторонами творческой жизни Эрмитажа, что позволяет глубже понять его значение, как центра современной культуры.

«VIP-гости Молодёжного образовательного центра»

В рамках данной программы студенты имеют возможность познакомиться и пообщаться с известными деятелями культуры, представителями петербургской интеллигенции, кураторами и организаторами выставок, зарубежными специалистами в области искусства, дипломатами, работающими в Петербурге[13].

Крупные проекты Молодёжного центра

  • «Пока Ингмар не стал Бергманом», 2.06 — 30.06.2005
  • Катя Лохер, Сильви Родригес «Love.com», 17.12.2005 — 17.01.2006
  • Лекция Дмитрия Булатова «Роботы Haute Couture. Роботехника в современном искусстве», 01.03.2006
  • Международный симпозиум по проблемам современного искусства «Музей и арт-рынок», 14.09 — 16.09.2006
  • Цикл лекций Жана Ланкри, 09.10 — 13.10.2006
  • Леонид Тишков «Сольвейг» и другие инсталляции, 20.12 — 30.12.2006
  • Испанская фиеста, 6.04 — 8.04.2007
  • Валерий Рабчинский "Мастерская художника, или Опять живопись? ", 12.04 — 22.04.2007
  • «Америка сегодня: выбор Чарлза Саачи». Мастер-классы Адама Цвияновича, сэра Нормана Розенталя (англ.), Дмитрия Озеркова, октябрь 2007 г.
  • Олег Артюшков «Детство Богов», 28.02 — 9.03.2008
  • Марина Алексеева «Черная белка», 28.03 — 6.04.2008
  • Мастер-класс «Искусство дизайна», 11.12.2008
  • «Вторичная переработка/Recycling», 18.02 — 08.03.2009
  • Нина Вержбинская-Рабинович «Вечность», 16.04 — 24.04.2009
  • Выставка Рихарда Васми, 5.11. — 7.11.2009
  • Мастер-класс Анхеля Орензаца «Скульптура, расколотая временем», 11.12.2009
  • Александр Дашевский «Зеркало заднего вида», 11.02 — 14.02.2010
  • Лекция Мэгги Хэмблинг (англ.), 29.09.2010
  • Мастер-класс Александра Райхштейна, 1.12 — 4.12.2011
  • Мастер-класс Марины Колдобской «Охота и собирательство», 24.02.2012
  • Международный мультимедийный проект «Хранитель времени/Timekeeper», 29.05 — 3.06.2012
  • Встреча с художниками Джейком и Диносом Чепменами, 19.10.2012
  • Олег Верещагин, фотопроект «Летел и таял», 02.11.2012 — 01.05.2013
  • Лекция Жанетты Реболд Бентон «Экстремальная архитектура: устремления и реализация радикальных идей», 21.11.2012
  • Киберфест-2012, 23.11 — 28.11.2012
  • Серия мастер-классов «Дрова и изящные искусства», 5.12. — 9.12.2012
  • Проект «Простые правила», 23.01 — 27.01.2013
  • Лекции куратора Дэвида Эллиота (англ.) «Искусство как вирус», 25.01.2013
  • «Зимний вечер в Зимнем дворце», 20.02.2013
  • Ольга Юргенсон «Фёдоров в Отпуске», 13.03 — 17.03. 2013
  • Фотопроект «Достаточно взрослые», 30.03. — 14.04.2013
  • Круглый стол «Какой музей нужен современному искусству?», 20.04.2013
  • Лекция М. Б. Пиотровского «Острые углы международной музейной политики: жизнь и смерть музея», 27.04.2013
  • Лекция А. К. Лепорка «Хэмблинг — Бриттен — Рембрандт», 28.05.2013
  • Лекция Яэль Балабан «Процесс творчества, и откуда берутся музы», 15.05.2013

См. также

Напишите отзыв о статье "Молодёжный центр Государственного Эрмитажа"

Примечания

  1. [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_7.html Информация о Молодёжном центре на сайте Государственного Эрмитажа].
  2. [www.ert.ru/org.htm/a3/b48/ Сайт профессионального общения художников ERT.RU].
  3. [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_8.html Студенческий клуб на сайте Государственного Эрмитажа]
  4. [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_9.html Программа «Актуальное искусство» на сайте Государственного Эрмитажа]
  5. [cylandfest.com/site/ Международный фестиваль кибернетического искусства КИБЕРФЕСТ]
  6. [www.relax.gorodovoy.spb.ru/afisha/shows/event2795394.shtml «Хранитель времени» в рамках программы «Art in Progress»!, портал «Городовой»]
  7. [www.nstar-spb.ru/articles/article_2268.html Марина Колдобская в Молодёжном образовательном центре Эрмитажа, Информационное агентство «Северная звезда»]
  8. [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_10.html Образовательные программы Молодёжного центра на сайте Государственного Эрмитажа]
  9. [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_13.html Новости Молодёжного центра на сайте Государственного Эрмитажа]
  10. [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_12.html Программа «Арт-семестр» на сайте Государственного Эрмитажа]
  11. [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_13_38.html Программа «Музей и музейщики» на сайте Государственного Эрмитажа]
  12. [www.raipon.info/pervyj-kongress-molodezhi-kmnss-i-dv-rf/molodezhnye-novosti/3763-znakomtes-jamal.html Знакомьтесь, Ямал-2012!]
  13. 1 2 [www.hermitagemuseum.org/html_Ru/06/hm6_4_11.html Культурные программы Молодёжного центра на сайте Государственного Эрмитажа]


Ссылки

Отрывок, характеризующий Молодёжный центр Государственного Эрмитажа

– Приезжаю, – рассказывал Денисов. – «Ну, где у вас тут начальник?» Показали. Подождать не угодно ли. «У меня служба, я зa 30 верст приехал, мне ждать некогда, доложи». Хорошо, выходит этот обер вор: тоже вздумал учить меня: Это разбой! – «Разбой, говорю, не тот делает, кто берет провиант, чтоб кормить своих солдат, а тот кто берет его, чтоб класть в карман!» Так не угодно ли молчать. «Хорошо». Распишитесь, говорит, у комиссионера, а дело ваше передастся по команде. Прихожу к комиссионеру. Вхожу – за столом… Кто же?! Нет, ты подумай!…Кто же нас голодом морит, – закричал Денисов, ударяя кулаком больной руки по столу, так крепко, что стол чуть не упал и стаканы поскакали на нем, – Телянин!! «Как, ты нас с голоду моришь?!» Раз, раз по морде, ловко так пришлось… «А… распротакой сякой и… начал катать. Зато натешился, могу сказать, – кричал Денисов, радостно и злобно из под черных усов оскаливая свои белые зубы. – Я бы убил его, кабы не отняли.
– Да что ж ты кричишь, успокойся, – говорил Ростов: – вот опять кровь пошла. Постой же, перебинтовать надо. Денисова перебинтовали и уложили спать. На другой день он проснулся веселый и спокойный. Но в полдень адъютант полка с серьезным и печальным лицом пришел в общую землянку Денисова и Ростова и с прискорбием показал форменную бумагу к майору Денисову от полкового командира, в которой делались запросы о вчерашнем происшествии. Адъютант сообщил, что дело должно принять весьма дурной оборот, что назначена военно судная комиссия и что при настоящей строгости касательно мародерства и своевольства войск, в счастливом случае, дело может кончиться разжалованьем.
Дело представлялось со стороны обиженных в таком виде, что, после отбития транспорта, майор Денисов, без всякого вызова, в пьяном виде явился к обер провиантмейстеру, назвал его вором, угрожал побоями и когда был выведен вон, то бросился в канцелярию, избил двух чиновников и одному вывихнул руку.
Денисов, на новые вопросы Ростова, смеясь сказал, что, кажется, тут точно другой какой то подвернулся, но что всё это вздор, пустяки, что он и не думает бояться никаких судов, и что ежели эти подлецы осмелятся задрать его, он им ответит так, что они будут помнить.
Денисов говорил пренебрежительно о всем этом деле; но Ростов знал его слишком хорошо, чтобы не заметить, что он в душе (скрывая это от других) боялся суда и мучился этим делом, которое, очевидно, должно было иметь дурные последствия. Каждый день стали приходить бумаги запросы, требования к суду, и первого мая предписано было Денисову сдать старшему по себе эскадрон и явиться в штаб девизии для объяснений по делу о буйстве в провиантской комиссии. Накануне этого дня Платов делал рекогносцировку неприятеля с двумя казачьими полками и двумя эскадронами гусар. Денисов, как всегда, выехал вперед цепи, щеголяя своей храбростью. Одна из пуль, пущенных французскими стрелками, попала ему в мякоть верхней части ноги. Может быть, в другое время Денисов с такой легкой раной не уехал бы от полка, но теперь он воспользовался этим случаем, отказался от явки в дивизию и уехал в госпиталь.


В июне месяце произошло Фридландское сражение, в котором не участвовали павлоградцы, и вслед за ним объявлено было перемирие. Ростов, тяжело чувствовавший отсутствие своего друга, не имея со времени его отъезда никаких известий о нем и беспокоясь о ходе его дела и раны, воспользовался перемирием и отпросился в госпиталь проведать Денисова.
Госпиталь находился в маленьком прусском местечке, два раза разоренном русскими и французскими войсками. Именно потому, что это было летом, когда в поле было так хорошо, местечко это с своими разломанными крышами и заборами и своими загаженными улицами, оборванными жителями и пьяными и больными солдатами, бродившими по нем, представляло особенно мрачное зрелище.
В каменном доме, на дворе с остатками разобранного забора, выбитыми частью рамами и стеклами, помещался госпиталь. Несколько перевязанных, бледных и опухших солдат ходили и сидели на дворе на солнушке.
Как только Ростов вошел в двери дома, его обхватил запах гниющего тела и больницы. На лестнице он встретил военного русского доктора с сигарою во рту. За доктором шел русский фельдшер.
– Не могу же я разорваться, – говорил доктор; – приходи вечерком к Макару Алексеевичу, я там буду. – Фельдшер что то еще спросил у него.
– Э! делай как знаешь! Разве не всё равно? – Доктор увидал подымающегося на лестницу Ростова.
– Вы зачем, ваше благородие? – сказал доктор. – Вы зачем? Или пуля вас не брала, так вы тифу набраться хотите? Тут, батюшка, дом прокаженных.
– Отчего? – спросил Ростов.
– Тиф, батюшка. Кто ни взойдет – смерть. Только мы двое с Макеевым (он указал на фельдшера) тут трепемся. Тут уж нашего брата докторов человек пять перемерло. Как поступит новенький, через недельку готов, – с видимым удовольствием сказал доктор. – Прусских докторов вызывали, так не любят союзники то наши.
Ростов объяснил ему, что он желал видеть здесь лежащего гусарского майора Денисова.
– Не знаю, не ведаю, батюшка. Ведь вы подумайте, у меня на одного три госпиталя, 400 больных слишком! Еще хорошо, прусские дамы благодетельницы нам кофе и корпию присылают по два фунта в месяц, а то бы пропали. – Он засмеялся. – 400, батюшка; а мне всё новеньких присылают. Ведь 400 есть? А? – обратился он к фельдшеру.
Фельдшер имел измученный вид. Он, видимо, с досадой дожидался, скоро ли уйдет заболтавшийся доктор.
– Майор Денисов, – повторил Ростов; – он под Молитеном ранен был.
– Кажется, умер. А, Макеев? – равнодушно спросил доктор у фельдшера.
Фельдшер однако не подтвердил слов доктора.
– Что он такой длинный, рыжеватый? – спросил доктор.
Ростов описал наружность Денисова.
– Был, был такой, – как бы радостно проговорил доктор, – этот должно быть умер, а впрочем я справлюсь, у меня списки были. Есть у тебя, Макеев?
– Списки у Макара Алексеича, – сказал фельдшер. – А пожалуйте в офицерские палаты, там сами увидите, – прибавил он, обращаясь к Ростову.
– Эх, лучше не ходить, батюшка, – сказал доктор: – а то как бы сами тут не остались. – Но Ростов откланялся доктору и попросил фельдшера проводить его.
– Не пенять же чур на меня, – прокричал доктор из под лестницы.
Ростов с фельдшером вошли в коридор. Больничный запах был так силен в этом темном коридоре, что Ростов схватился зa нос и должен был остановиться, чтобы собраться с силами и итти дальше. Направо отворилась дверь, и оттуда высунулся на костылях худой, желтый человек, босой и в одном белье.
Он, опершись о притолку, блестящими, завистливыми глазами поглядел на проходящих. Заглянув в дверь, Ростов увидал, что больные и раненые лежали там на полу, на соломе и шинелях.
– А можно войти посмотреть? – спросил Ростов.
– Что же смотреть? – сказал фельдшер. Но именно потому что фельдшер очевидно не желал впустить туда, Ростов вошел в солдатские палаты. Запах, к которому он уже успел придышаться в коридоре, здесь был еще сильнее. Запах этот здесь несколько изменился; он был резче, и чувствительно было, что отсюда то именно он и происходил.
В длинной комнате, ярко освещенной солнцем в большие окна, в два ряда, головами к стенам и оставляя проход по середине, лежали больные и раненые. Большая часть из них были в забытьи и не обратили вниманья на вошедших. Те, которые были в памяти, все приподнялись или подняли свои худые, желтые лица, и все с одним и тем же выражением надежды на помощь, упрека и зависти к чужому здоровью, не спуская глаз, смотрели на Ростова. Ростов вышел на середину комнаты, заглянул в соседние двери комнат с растворенными дверями, и с обеих сторон увидал то же самое. Он остановился, молча оглядываясь вокруг себя. Он никак не ожидал видеть это. Перед самым им лежал почти поперек середняго прохода, на голом полу, больной, вероятно казак, потому что волосы его были обстрижены в скобку. Казак этот лежал навзничь, раскинув огромные руки и ноги. Лицо его было багрово красно, глаза совершенно закачены, так что видны были одни белки, и на босых ногах его и на руках, еще красных, жилы напружились как веревки. Он стукнулся затылком о пол и что то хрипло проговорил и стал повторять это слово. Ростов прислушался к тому, что он говорил, и разобрал повторяемое им слово. Слово это было: испить – пить – испить! Ростов оглянулся, отыскивая того, кто бы мог уложить на место этого больного и дать ему воды.
– Кто тут ходит за больными? – спросил он фельдшера. В это время из соседней комнаты вышел фурштадский солдат, больничный служитель, и отбивая шаг вытянулся перед Ростовым.
– Здравия желаю, ваше высокоблагородие! – прокричал этот солдат, выкатывая глаза на Ростова и, очевидно, принимая его за больничное начальство.
– Убери же его, дай ему воды, – сказал Ростов, указывая на казака.
– Слушаю, ваше высокоблагородие, – с удовольствием проговорил солдат, еще старательнее выкатывая глаза и вытягиваясь, но не трогаясь с места.
– Нет, тут ничего не сделаешь, – подумал Ростов, опустив глаза, и хотел уже выходить, но с правой стороны он чувствовал устремленный на себя значительный взгляд и оглянулся на него. Почти в самом углу на шинели сидел с желтым, как скелет, худым, строгим лицом и небритой седой бородой, старый солдат и упорно смотрел на Ростова. С одной стороны, сосед старого солдата что то шептал ему, указывая на Ростова. Ростов понял, что старик намерен о чем то просить его. Он подошел ближе и увидал, что у старика была согнута только одна нога, а другой совсем не было выше колена. Другой сосед старика, неподвижно лежавший с закинутой головой, довольно далеко от него, был молодой солдат с восковой бледностью на курносом, покрытом еще веснушками, лице и с закаченными под веки глазами. Ростов поглядел на курносого солдата, и мороз пробежал по его спине.
– Да ведь этот, кажется… – обратился он к фельдшеру.
– Уж как просили, ваше благородие, – сказал старый солдат с дрожанием нижней челюсти. – Еще утром кончился. Ведь тоже люди, а не собаки…
– Сейчас пришлю, уберут, уберут, – поспешно сказал фельдшер. – Пожалуйте, ваше благородие.
– Пойдем, пойдем, – поспешно сказал Ростов, и опустив глаза, и сжавшись, стараясь пройти незамеченным сквозь строй этих укоризненных и завистливых глаз, устремленных на него, он вышел из комнаты.


Пройдя коридор, фельдшер ввел Ростова в офицерские палаты, состоявшие из трех, с растворенными дверями, комнат. В комнатах этих были кровати; раненые и больные офицеры лежали и сидели на них. Некоторые в больничных халатах ходили по комнатам. Первое лицо, встретившееся Ростову в офицерских палатах, был маленький, худой человечек без руки, в колпаке и больничном халате с закушенной трубочкой, ходивший в первой комнате. Ростов, вглядываясь в него, старался вспомнить, где он его видел.
– Вот где Бог привел свидеться, – сказал маленький человек. – Тушин, Тушин, помните довез вас под Шенграбеном? А мне кусочек отрезали, вот… – сказал он, улыбаясь, показывая на пустой рукав халата. – Василья Дмитриевича Денисова ищете? – сожитель! – сказал он, узнав, кого нужно было Ростову. – Здесь, здесь и Тушин повел его в другую комнату, из которой слышался хохот нескольких голосов.
«И как они могут не только хохотать, но жить тут»? думал Ростов, всё слыша еще этот запах мертвого тела, которого он набрался еще в солдатском госпитале, и всё еще видя вокруг себя эти завистливые взгляды, провожавшие его с обеих сторон, и лицо этого молодого солдата с закаченными глазами.
Денисов, закрывшись с головой одеялом, спал не постели, несмотря на то, что был 12 й час дня.
– А, Г'остов? 3до'ово, здо'ово, – закричал он всё тем же голосом, как бывало и в полку; но Ростов с грустью заметил, как за этой привычной развязностью и оживленностью какое то новое дурное, затаенное чувство проглядывало в выражении лица, в интонациях и словах Денисова.
Рана его, несмотря на свою ничтожность, все еще не заживала, хотя уже прошло шесть недель, как он был ранен. В лице его была та же бледная опухлость, которая была на всех гошпитальных лицах. Но не это поразило Ростова; его поразило то, что Денисов как будто не рад был ему и неестественно ему улыбался. Денисов не расспрашивал ни про полк, ни про общий ход дела. Когда Ростов говорил про это, Денисов не слушал.
Ростов заметил даже, что Денисову неприятно было, когда ему напоминали о полке и вообще о той, другой, вольной жизни, которая шла вне госпиталя. Он, казалось, старался забыть ту прежнюю жизнь и интересовался только своим делом с провиантскими чиновниками. На вопрос Ростова, в каком положении было дело, он тотчас достал из под подушки бумагу, полученную из комиссии, и свой черновой ответ на нее. Он оживился, начав читать свою бумагу и особенно давал заметить Ростову колкости, которые он в этой бумаге говорил своим врагам. Госпитальные товарищи Денисова, окружившие было Ростова – вновь прибывшее из вольного света лицо, – стали понемногу расходиться, как только Денисов стал читать свою бумагу. По их лицам Ростов понял, что все эти господа уже не раз слышали всю эту успевшую им надоесть историю. Только сосед на кровати, толстый улан, сидел на своей койке, мрачно нахмурившись и куря трубку, и маленький Тушин без руки продолжал слушать, неодобрительно покачивая головой. В середине чтения улан перебил Денисова.
– А по мне, – сказал он, обращаясь к Ростову, – надо просто просить государя о помиловании. Теперь, говорят, награды будут большие, и верно простят…
– Мне просить государя! – сказал Денисов голосом, которому он хотел придать прежнюю энергию и горячность, но который звучал бесполезной раздражительностью. – О чем? Ежели бы я был разбойник, я бы просил милости, а то я сужусь за то, что вывожу на чистую воду разбойников. Пускай судят, я никого не боюсь: я честно служил царю, отечеству и не крал! И меня разжаловать, и… Слушай, я так прямо и пишу им, вот я пишу: «ежели бы я был казнокрад…
– Ловко написано, что и говорить, – сказал Тушин. Да не в том дело, Василий Дмитрич, – он тоже обратился к Ростову, – покориться надо, а вот Василий Дмитрич не хочет. Ведь аудитор говорил вам, что дело ваше плохо.
– Ну пускай будет плохо, – сказал Денисов. – Вам написал аудитор просьбу, – продолжал Тушин, – и надо подписать, да вот с ними и отправить. У них верно (он указал на Ростова) и рука в штабе есть. Уже лучше случая не найдете.
– Да ведь я сказал, что подличать не стану, – перебил Денисов и опять продолжал чтение своей бумаги.
Ростов не смел уговаривать Денисова, хотя он инстинктом чувствовал, что путь, предлагаемый Тушиным и другими офицерами, был самый верный, и хотя он считал бы себя счастливым, ежели бы мог оказать помощь Денисову: он знал непреклонность воли Денисова и его правдивую горячность.
Когда кончилось чтение ядовитых бумаг Денисова, продолжавшееся более часа, Ростов ничего не сказал, и в самом грустном расположении духа, в обществе опять собравшихся около него госпитальных товарищей Денисова, провел остальную часть дня, рассказывая про то, что он знал, и слушая рассказы других. Денисов мрачно молчал в продолжение всего вечера.
Поздно вечером Ростов собрался уезжать и спросил Денисова, не будет ли каких поручений?
– Да, постой, – сказал Денисов, оглянулся на офицеров и, достав из под подушки свои бумаги, пошел к окну, на котором у него стояла чернильница, и сел писать.
– Видно плетью обуха не пег'ешибешь, – сказал он, отходя от окна и подавая Ростову большой конверт. – Это была просьба на имя государя, составленная аудитором, в которой Денисов, ничего не упоминая о винах провиантского ведомства, просил только о помиловании.
– Передай, видно… – Он не договорил и улыбнулся болезненно фальшивой улыбкой.


Вернувшись в полк и передав командиру, в каком положении находилось дело Денисова, Ростов с письмом к государю поехал в Тильзит.
13 го июня, французский и русский императоры съехались в Тильзите. Борис Друбецкой просил важное лицо, при котором он состоял, о том, чтобы быть причислену к свите, назначенной состоять в Тильзите.
– Je voudrais voir le grand homme, [Я желал бы видеть великого человека,] – сказал он, говоря про Наполеона, которого он до сих пор всегда, как и все, называл Буонапарте.
– Vous parlez de Buonaparte? [Вы говорите про Буонапарта?] – сказал ему улыбаясь генерал.
Борис вопросительно посмотрел на своего генерала и тотчас же понял, что это было шуточное испытание.
– Mon prince, je parle de l'empereur Napoleon, [Князь, я говорю об императоре Наполеоне,] – отвечал он. Генерал с улыбкой потрепал его по плечу.
– Ты далеко пойдешь, – сказал он ему и взял с собою.
Борис в числе немногих был на Немане в день свидания императоров; он видел плоты с вензелями, проезд Наполеона по тому берегу мимо французской гвардии, видел задумчивое лицо императора Александра, в то время как он молча сидел в корчме на берегу Немана, ожидая прибытия Наполеона; видел, как оба императора сели в лодки и как Наполеон, приставши прежде к плоту, быстрыми шагами пошел вперед и, встречая Александра, подал ему руку, и как оба скрылись в павильоне. Со времени своего вступления в высшие миры, Борис сделал себе привычку внимательно наблюдать то, что происходило вокруг него и записывать. Во время свидания в Тильзите он расспрашивал об именах тех лиц, которые приехали с Наполеоном, о мундирах, которые были на них надеты, и внимательно прислушивался к словам, которые были сказаны важными лицами. В то самое время, как императоры вошли в павильон, он посмотрел на часы и не забыл посмотреть опять в то время, когда Александр вышел из павильона. Свидание продолжалось час и пятьдесят три минуты: он так и записал это в тот вечер в числе других фактов, которые, он полагал, имели историческое значение. Так как свита императора была очень небольшая, то для человека, дорожащего успехом по службе, находиться в Тильзите во время свидания императоров было делом очень важным, и Борис, попав в Тильзит, чувствовал, что с этого времени положение его совершенно утвердилось. Его не только знали, но к нему пригляделись и привыкли. Два раза он исполнял поручения к самому государю, так что государь знал его в лицо, и все приближенные не только не дичились его, как прежде, считая за новое лицо, но удивились бы, ежели бы его не было.