Назарбаев Университет

Назарбаев Университет (NU)
Оригинальное название	каз. Назарбаев Университетi рус. Назарбаев Университет
Год основания	2009
Тип	университет
Президент	Шигео Катсу
Студенты	4017
Расположение	Астана,Республика Казахстан
Юридический адрес	Z05H0P9, Республика Казахстан, Астана, проспект Кабанбай батыра, 53
Сайт	[www.nu.edu.kz/ edu.kz]

К:Учебные заведения, основанные в 2009 годуНазарбаев Университет (каз. Назарбаев Университетi) — высшее учебное заведение в Астане, открытое по инициативе президента Казахстана Н. А. Назарбаева. Н. А. Назарбаев дал своё согласие, чтобы университет был назван его именем. Начал прием первых студентов с сентября 2010 года.

Университет призван стать национальным брендом высшего образования Казахстана, сочетая преимущества национальной системы образования и лучшую мировую научно-образовательную практику. Органами управления университета являются Исполнительный совет, Попечительский совет и Высший попечительский совет. Председателем Высшего попечительского совета является Президент Республики Казахстан Нурсултан Назарбаев.

История

17 октября 2009 года прошло первое очное заседание Совета директоров АО «Новый университет Астаны» под председательством Премьер-Министра Республики Казахстан К. Масимова. На заседании была утверждена Стратегия развития университета на 2010—2012 гг.

7 июня 2010 г. университет, в соответствии с постановлением Правительства Казахстана, изменил название на «Назарбаев Университет»

Осенью 2010 г. университет принял первых студентов на подготовительную программу «Foundation».

22 декабря 2010 г. — Мажилис одобрил законопроект о статусе «Назарбаев Университета».

19 января 2011 года Президентом РК подписан Закон РК "О статусе «Назарбаев Университет», «Назарбаев Интеллектуальные школы» и «Назарбаев Фонд».

15 июня 2011 г. университет сменил юридический статус и стал называться "Автономная организация образования «Назарбаев Университет». Университет работает по собственным образовательным стандартам и не администрируется Министерством образования и науки РК. Деятельность вуза регулируется специальным Законом Республики Казахстан от 19 января 2011 года "О статусе «Назарбаев Университет», «Назарбаев Интеллектуальные школы» и «Назарбаев Фонд».

В 2012 году в Астане прошёл двухдневный семинар, посвящённый презентации нового международного университета, в нём приняли участие министр образования и науки Казахстана Бахытжан Жумагулов, заместитель вице-канцлера Университета Кембриджа Энн Лонсдейл, секретарь попечительского совета Университета Стэнфорда Джеффри Уахтел, вице-провост Университетского колледжа Лондона Майкл Уортон, а также профессора Национального университета Сингапура и других вузов. По итогам семинара были разработаны рекомендации по формированию попечительского и консультационного советов, а также и подписаны соглашения о сотрудничестве между университетами ряда стран.

В 2013 году Назарбаев Университет впервые открыл набор на магистерские и докторские программы Высшей школы бизнеса и Высшей школы образования.

20 Августа, 2014 года в Назарбаев Университете состоялся первый выпуск магистрантов. стали 46 выпускников Назарбаев Университета в области управления образованием, со специализацией в высшем и среднем образовании стали первыми выпускниками магистерской программы.

В ноябре 2014 года  в Высшей Школе Бизнеса Назарбаев Университета состоялась церемония вручения сертификатов об окончании программы Executive МВА с присуждением степени «Магистр Делового Администрирования».

В июне 2015 г. в Назарбаев Университете состоялся первый выпускной. 380 бакалавров и 142 магистранта получили дипломы НУ.

В сентябре 2015 года состоялось открытие Школы Медицины Назарбаев Университета с первым набором студентов на программу Доктор Медицины (M.D.)

24 декабря 2015 года в соответствии со статьей 3 Закона РК от 18 февраля 2011 года «О науке», Указом Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № 1118 «Об утверждении Государственной программы развития образования РК на 2011 – 2020 годы» Правительством РК автономной организации образования «Назарбаев Университет»  был присвоен статус исследовательского университета, а также утверждена Программа развития исследовательского университета автономной организации образования «Назарбаев Университет» на 2016 – 2020 годы.

В июне 2016 года состоялся второй выпуск. 443 бакалавра и  178 магистрантов получили дипломы НУ.

Обучение

В Назарбаев Университете ведут обучение восемь школ и один центр:

1. Центр предуниверситетской подготовки,
2. Школа инженерии (международный партнер — University College London),
3. Школа наук и технологий,
4. Школа гуманитарных и социальных наук (международный партнер — University of Wisconsin-Madison),
5. Высшая школа бизнеса (международный партнер — Fuqua Business School of Duke University),
6. Высшая школа государственной политики (международный партнер — Lee Kuan Yew School of Public Policy of the National University of Singapore),
7. Высшая школа образования (международные партнеры — University of Pennsylvania, Cambridge University),
8. Школа медицины (международный партнер — University of Pittsburgh),
9. Школа горного дела и наук о земле (международный партнер — Colorado School of Mines).

Учебные программы

Центр предуниверситетской подготовки

Программа предуниверситетской подготовки

Программа бакалавриата

[seng.nu.edu.kz Школа инженерии]

• Химическая инженерия
• Инженерная механика
• Строительная инженерия
• Электротехническая и электронная инженерия

[sst.nu.edu.kz/ Школа наук и технологий]

• Физика (Physics)
• Химия (Chemistry)
• Биология и биомедицина (Biology/Biomedicine)
• Математика (Mathematics)
• Компьютерные науки (Computer Sciences)
• Робототехника и мехатроника (Robotics and Mechatronics)

[nu.edu.kz/portal/faces/mainmenu/academics/schools4/id_4_4_3_the_school_of_humanities_and_social_sciences?_afrLoop=201884868962693&_afrWindowMode=0&_afrWindowId=9436yg1pt_39#%40%3F_afrWindowId%3D9436yg1pt_39%26_afrLoop%3D201884868962693%26_afrWindowMode%3D0%26_adf.ctrl-state%3D9436yg1pt_51 Школа гуманитарных и социальных наук]

• Экономика
• Политология и международные отношения
• Социология
• Антропология
• История
• Мировая история, философия и религия
• Мировые языки, литература и культура

Программа магистратуры и докторантуры

[gspp.nu.edu.kz/gspp/homepage Высшая школа государственной политики]

[gsb.nu.edu.kz/ Высшая школа бизнеса]

[gse.nu.edu.kz/gse/MAIN/About/ Высшая школа образования]

[seng.nu.edu.kz Школа инженерии]

[sst.nu.edu.kz/ Школа наук и технологий]

[nu.edu.kz/portal/faces/mainmenu/academics/schools4/id_4_4_3_the_school_of_humanities_and_social_sciences?_afrLoop=201884868962693&_afrWindowMode=0&_afrWindowId=9436yg1pt_39#%40%3F_afrWindowId%3D9436yg1pt_39%26_afrLoop%3D201884868962693%26_afrWindowMode%3D0%26_adf.ctrl-state%3D9436yg1pt_51 Школа гуманитарных и социальных наук]

[nu.edu.kz/portal/faces/mainmenu/academics/schools4/id_4_4_8_The_Mining_School? Школа горного дела и наук о земле]

[nusom.nu.edu.kz/ Медицинская школа]

• Доктор медицины (MD)
• Магистр общественного здравоохранения (MPH)

Краткосрочные программы повышения квалификации

• Программа по подготовке и повышению квалификации государственных служащих
• Программа обучения топ-менеджмента малого и среднего бизнеса
• Программа по подготовке и повышению квалификации руководителей (топ-менеджеров) ВУЗов РК

[library.nu.edu.kz/wps/portal Библиотека]

Учебная библиотека Назарбаев Университета открылась осенью 2010 года. Деятельность направлена на информационное обеспечение научно-исследовательских и образовательных процессов в университете. Предоставляет доступ к широкому спектру электронных и печатных материалов, таких как книги, периодические издания, энциклопедии и словари.

Коллекции

Фонд библиотеки преимущественно состоит из англоязычных ресурсов, но также есть документы на казахском и русском языках. Формируется согласно заявкам профессорско-преподавательского состава Университета и предметных библиотекарей. Книги приобретаются у таких издателей, как Cambridge University Press, Oxford University Press, Pearson, McMillan, McGrow-Hill и др.

Подписка оформлена более чем 55 научных баз данных по различным предметным областям. Статьи, к которым нет доступа в библиотеке, могут быть затребованы преподавателями и докторантами через систему межбиблиотечного абонемента, действующую благодаря партнерству с Университетом Висконсин-Мэдисон.

Коллекция медиа-материалов включает в себя кинофильмы, получившие положительные отзывы критиков, музыкальные CD и аудиокниги. В библиотеке есть также крупнейшая в Казахстане коллекция микроформ, на которых хранятся копии газет, выпущенных в Центральной Азии, начиная с1860-х годов. Для работы с микроформами пользователям предоставляется специальное оборудование

Электронные ресурсы

Коллекция электронных ресурсов включает известные мульти дисциплинарные и тематические авторитетные базы данных, такие как Web of Science, Scopus, JSTORE, SAGE, SciFinder, ERIC, Bloomberg, Academic Search premier etc.

Коллекция электронных книг доступна по подписке на Cambridge, EBSCOhost, T&F eBooks.

Все электронные ресурсы библиотеки доступны для пользователей, как на территории кампуса, так и за его пределами.

Оборудование и технологии

Библиотека оборудована компьютерами, сканерами и дополнительными технологиями для пользователей с ограниченными возможностями. Имеются устройства для чтения электронных книг, выдаваемые на читательском абонементе.

Предметные библиотекари и справочная служба

Предметные библиотекари компетентны в предоставлении информации в своей области знаний и выступают в роли посредника между школами университета и библиотекой. Они регулярно проводят встречи с библиотечными комитетами школ для того, чтобы убедиться, что библиотека отвечает потребностям профессорско-преподавательского состава и студентов. Предметные библиотекари также организуют занятия по повышению информационной грамотности студентов, создают тематические руководства LibGuides.

Справочная служба библиотеки организует и проводит семинары, практические тренинги, услугу «Спроси библиотекаря» в течение всего учебного года, помогая пользователям эффективно искать и использовать необходимую информацию.

[nur.nu.edu.kz/ Репозиторий]

Репозиторий «Назарбаев Университет» представляет собой институциональный электронный архив для длительного хранения, накопления и обеспечения долговременного и надежного открытого доступа к результатам научных исследований и связанных с ними интеллектуальных продуктов академического сообщества «Назарбаев Университет». Преподавателям, исследователям, докторантам и магистрантам НУ предоставлена возможность публиковать свои статьи и диссертации на основе открытого доступа, тем самым содействуя их видимости и цитируемости.

Профессиональная деятельность

Являясь активным членом Ассоциации библиотек ВУЗов Республики Казахстан, библиотека уже многие годы выполняет функции консультационного и тренингового центра для казахстанских библиотекарей. В рамках ежегодного [ehelf.nu.edu.kz/ehelf/Home Евразийского Форума Лидеров Высшего Образования] библиотека проводит семинары по актуальным вопросам современного информационно-библиотечного обслуживания высшей школы.

Научные центры

Назарбаев Университет является вузом исследовательского типа, поэтому большое внимание уделяется научно-исследовательскому направлению. В Назарбаев Университете действует три научных центра:

• [nu.edu.kz/portal/faces/mainmenu/research/id_5_6_nuris? Nazarbayev University Research and Innovation System]
• [nla.nu.edu.kz/ru/ National Laboratory Astana]

В National Laboratory Astana ведутся исследования по следующим направлениям: персонализированная медицина и геномика; регенеративная медицина и долголетие; трансляционная медицина; глобальное здравоохранение; биология; биомедицина; физика; химия; материаловедение; информационные технологии в применении к разработкам будущих, чистых и эффективных форм энергии и рационального использования ресурсов.

Исследовательские Лаборатории

• [arms.nu.edu.kz Advanced Robotics and Mechatronics Systems Laboratory (ARMS Lab)]
• [www.alaris.kz Astana LAboratory for Robotic and Intelligent Systems (ALARIS)]
• [lam.nu.edu.kz/lam Laboratory of Medicinal and Molecular Electrochemistry (LAM Group)]
• [www.amrelat.com Advanced Materials Research & Laser Technologies (AMRELAT) Laboratory]
• [www.biomicrosystems.info/ Bioinspired Microelectronics Systems Group]

Управление

В соответствии с Законом Республики Казахстан от 19 января 2011 года «О статусе «Назарбаев Университет», «Назарбаев Интеллектуальные школы» и «Назарбаев Фонд» органами управления Университета являются:

• Высший попечительский совет
• Попечительский совет Университета
• Исполнительные органы Университета

Высший попечительский совет. Высший орган управления Назарбаев Университетом, Назарбаев Интеллектуальными школами и Назарбаев Фондом. К компетенции Совета относятся выработка политики учреждений и принятие решений по вопросам организации и управления учреждениями. Первым и действующим председателем Совета является Президент РК Нурсултан Назарбаев.

Попечительский совет Назарбаев Университета. Орган управления вузом. Действующий председатель совета — Руководитель Администрации Президента РК Карим Масимов.

[nu.edu.kz/portal/faces/mainmenu/aboutus1/administrations/managementstructure1?_afrLoop=205263652677575&_afrWindowMode=0&_afrWindowId=9436yg1pt_157#%40%3F_afrWindowId%3D9436yg1pt_157%26_afrLoop%3D205263652677575%26_afrWindowMode%3D0%26_adf.ctrl-state%3D9436yg1pt_169/ Структура управления Назарбаев Университета]

[nu.edu.kz/portal/faces/mainmenu/aboutus1/administrations/executivestaff?_afrLoop=203459380651619&_afrWindowMode=0&_afrWindowId=9436yg1pt_91#%40%3F_afrWindowId%3D9436yg1pt_91%26_afrLoop%3D203459380651619%26_afrWindowMode%3D0%26_adf.ctrl-state%3D9436yg1pt_103 Руководство]

• Президент — Шигео Катсу
• Управляющий совет

Инфраструктура Кампуса

• Территория - 145,7 га
• Около 6158 человек
• Из них 4017 студентов, 2141 сотрудников
• 620 парковочных мест
• Более 20 жилых и нежилых помещений
• Более 70 исследовательских и учебных лабораторий
• Технопарк

Стоимость обучения

По вопросам стоимости обучения необходимо обратиться в [admissions.nu.edu.kz Департамент по приему]

Отрывок, характеризующий Назарбаев Университет

– Dites donc, le colonel Gerard est ici? [Скажи, здесь ли полковник Жерар?] – сказал он.
– Mot d'ordre! – не отвечая, сказал часовой, загораживая дорогу.
– Quand un officier fait sa ronde, les sentinelles ne demandent pas le mot d'ordre… – крикнул Долохов, вдруг вспыхнув, наезжая лошадью на часового. – Je vous demande si le colonel est ici? [Когда офицер объезжает цепь, часовые не спрашивают отзыва… Я спрашиваю, тут ли полковник?]
И, не дожидаясь ответа от посторонившегося часового, Долохов шагом поехал в гору.
Заметив черную тень человека, переходящего через дорогу, Долохов остановил этого человека и спросил, где командир и офицеры? Человек этот, с мешком на плече, солдат, остановился, близко подошел к лошади Долохова, дотрогиваясь до нее рукою, и просто и дружелюбно рассказал, что командир и офицеры были выше на горе, с правой стороны, на дворе фермы (так он называл господскую усадьбу).
Проехав по дороге, с обеих сторон которой звучал от костров французский говор, Долохов повернул во двор господского дома. Проехав в ворота, он слез с лошади и подошел к большому пылавшему костру, вокруг которого, громко разговаривая, сидело несколько человек. В котелке с краю варилось что то, и солдат в колпаке и синей шинели, стоя на коленях, ярко освещенный огнем, мешал в нем шомполом.
– Oh, c'est un dur a cuire, [С этим чертом не сладишь.] – говорил один из офицеров, сидевших в тени с противоположной стороны костра.
– Il les fera marcher les lapins… [Он их проберет…] – со смехом сказал другой. Оба замолкли, вглядываясь в темноту на звук шагов Долохова и Пети, подходивших к костру с своими лошадьми.
– Bonjour, messieurs! [Здравствуйте, господа!] – громко, отчетливо выговорил Долохов.
Офицеры зашевелились в тени костра, и один, высокий офицер с длинной шеей, обойдя огонь, подошел к Долохову.
– C'est vous, Clement? – сказал он. – D'ou, diable… [Это вы, Клеман? Откуда, черт…] – но он не докончил, узнав свою ошибку, и, слегка нахмурившись, как с незнакомым, поздоровался с Долоховым, спрашивая его, чем он может служить. Долохов рассказал, что он с товарищем догонял свой полк, и спросил, обращаясь ко всем вообще, не знали ли офицеры чего нибудь о шестом полку. Никто ничего не знал; и Пете показалось, что офицеры враждебно и подозрительно стали осматривать его и Долохова. Несколько секунд все молчали.
– Si vous comptez sur la soupe du soir, vous venez trop tard, [Если вы рассчитываете на ужин, то вы опоздали.] – сказал с сдержанным смехом голос из за костра.
Долохов отвечал, что они сыты и что им надо в ночь же ехать дальше.
Он отдал лошадей солдату, мешавшему в котелке, и на корточках присел у костра рядом с офицером с длинной шеей. Офицер этот, не спуская глаз, смотрел на Долохова и переспросил его еще раз: какого он был полка? Долохов не отвечал, как будто не слыхал вопроса, и, закуривая коротенькую французскую трубку, которую он достал из кармана, спрашивал офицеров о том, в какой степени безопасна дорога от казаков впереди их.
– Les brigands sont partout, [Эти разбойники везде.] – отвечал офицер из за костра.
Долохов сказал, что казаки страшны только для таких отсталых, как он с товарищем, но что на большие отряды казаки, вероятно, не смеют нападать, прибавил он вопросительно. Никто ничего не ответил.
«Ну, теперь он уедет», – всякую минуту думал Петя, стоя перед костром и слушая его разговор.
Но Долохов начал опять прекратившийся разговор и прямо стал расспрашивать, сколько у них людей в батальоне, сколько батальонов, сколько пленных. Спрашивая про пленных русских, которые были при их отряде, Долохов сказал:
– La vilaine affaire de trainer ces cadavres apres soi. Vaudrait mieux fusiller cette canaille, [Скверное дело таскать за собой эти трупы. Лучше бы расстрелять эту сволочь.] – и громко засмеялся таким странным смехом, что Пете показалось, французы сейчас узнают обман, и он невольно отступил на шаг от костра. Никто не ответил на слова и смех Долохова, и французский офицер, которого не видно было (он лежал, укутавшись шинелью), приподнялся и прошептал что то товарищу. Долохов встал и кликнул солдата с лошадьми.
«Подадут или нет лошадей?» – думал Петя, невольно приближаясь к Долохову.
Лошадей подали.
– Bonjour, messieurs, [Здесь: прощайте, господа.] – сказал Долохов.
Петя хотел сказать bonsoir [добрый вечер] и не мог договорить слова. Офицеры что то шепотом говорили между собою. Долохов долго садился на лошадь, которая не стояла; потом шагом поехал из ворот. Петя ехал подле него, желая и не смея оглянуться, чтоб увидать, бегут или не бегут за ними французы.
Выехав на дорогу, Долохов поехал не назад в поле, а вдоль по деревне. В одном месте он остановился, прислушиваясь.
– Слышишь? – сказал он.
Петя узнал звуки русских голосов, увидал у костров темные фигуры русских пленных. Спустившись вниз к мосту, Петя с Долоховым проехали часового, который, ни слова не сказав, мрачно ходил по мосту, и выехали в лощину, где дожидались казаки.
– Ну, теперь прощай. Скажи Денисову, что на заре, по первому выстрелу, – сказал Долохов и хотел ехать, но Петя схватился за него рукою.
– Нет! – вскрикнул он, – вы такой герой. Ах, как хорошо! Как отлично! Как я вас люблю.
– Хорошо, хорошо, – сказал Долохов, но Петя не отпускал его, и в темноте Долохов рассмотрел, что Петя нагибался к нему. Он хотел поцеловаться. Долохов поцеловал его, засмеялся и, повернув лошадь, скрылся в темноте.

Х
Вернувшись к караулке, Петя застал Денисова в сенях. Денисов в волнении, беспокойстве и досаде на себя, что отпустил Петю, ожидал его.
– Слава богу! – крикнул он. – Ну, слава богу! – повторял он, слушая восторженный рассказ Пети. – И чег'т тебя возьми, из за тебя не спал! – проговорил Денисов. – Ну, слава богу, тепег'ь ложись спать. Еще вздг'емнем до утг'а.
– Да… Нет, – сказал Петя. – Мне еще не хочется спать. Да я и себя знаю, ежели засну, так уж кончено. И потом я привык не спать перед сражением.
Петя посидел несколько времени в избе, радостно вспоминая подробности своей поездки и живо представляя себе то, что будет завтра. Потом, заметив, что Денисов заснул, он встал и пошел на двор.
На дворе еще было совсем темно. Дождик прошел, но капли еще падали с деревьев. Вблизи от караулки виднелись черные фигуры казачьих шалашей и связанных вместе лошадей. За избушкой чернелись две фуры, у которых стояли лошади, и в овраге краснелся догоравший огонь. Казаки и гусары не все спали: кое где слышались, вместе с звуком падающих капель и близкого звука жевания лошадей, негромкие, как бы шепчущиеся голоса.
Петя вышел из сеней, огляделся в темноте и подошел к фурам. Под фурами храпел кто то, и вокруг них стояли, жуя овес, оседланные лошади. В темноте Петя узнал свою лошадь, которую он называл Карабахом, хотя она была малороссийская лошадь, и подошел к ней.
– Ну, Карабах, завтра послужим, – сказал он, нюхая ее ноздри и целуя ее.
– Что, барин, не спите? – сказал казак, сидевший под фурой.
– Нет; а… Лихачев, кажется, тебя звать? Ведь я сейчас только приехал. Мы ездили к французам. – И Петя подробно рассказал казаку не только свою поездку, но и то, почему он ездил и почему он считает, что лучше рисковать своей жизнью, чем делать наобум Лазаря.
– Что же, соснули бы, – сказал казак.
– Нет, я привык, – отвечал Петя. – А что, у вас кремни в пистолетах не обились? Я привез с собою. Не нужно ли? Ты возьми.
Казак высунулся из под фуры, чтобы поближе рассмотреть Петю.
– Оттого, что я привык все делать аккуратно, – сказал Петя. – Иные так, кое как, не приготовятся, потом и жалеют. Я так не люблю.
– Это точно, – сказал казак.
– Да еще вот что, пожалуйста, голубчик, наточи мне саблю; затупи… (но Петя боялся солгать) она никогда отточена не была. Можно это сделать?
– Отчего ж, можно.
Лихачев встал, порылся в вьюках, и Петя скоро услыхал воинственный звук стали о брусок. Он влез на фуру и сел на край ее. Казак под фурой точил саблю.
– А что же, спят молодцы? – сказал Петя.
– Кто спит, а кто так вот.
– Ну, а мальчик что?
– Весенний то? Он там, в сенцах, завалился. Со страху спится. Уж рад то был.
Долго после этого Петя молчал, прислушиваясь к звукам. В темноте послышались шаги и показалась черная фигура.
– Что точишь? – спросил человек, подходя к фуре.
– А вот барину наточить саблю.
– Хорошее дело, – сказал человек, который показался Пете гусаром. – У вас, что ли, чашка осталась?
– А вон у колеса.
Гусар взял чашку.
– Небось скоро свет, – проговорил он, зевая, и прошел куда то.
Петя должен бы был знать, что он в лесу, в партии Денисова, в версте от дороги, что он сидит на фуре, отбитой у французов, около которой привязаны лошади, что под ним сидит казак Лихачев и натачивает ему саблю, что большое черное пятно направо – караулка, и красное яркое пятно внизу налево – догоравший костер, что человек, приходивший за чашкой, – гусар, который хотел пить; но он ничего не знал и не хотел знать этого. Он был в волшебном царстве, в котором ничего не было похожего на действительность. Большое черное пятно, может быть, точно была караулка, а может быть, была пещера, которая вела в самую глубь земли. Красное пятно, может быть, был огонь, а может быть – глаз огромного чудовища. Может быть, он точно сидит теперь на фуре, а очень может быть, что он сидит не на фуре, а на страшно высокой башне, с которой ежели упасть, то лететь бы до земли целый день, целый месяц – все лететь и никогда не долетишь. Может быть, что под фурой сидит просто казак Лихачев, а очень может быть, что это – самый добрый, храбрый, самый чудесный, самый превосходный человек на свете, которого никто не знает. Может быть, это точно проходил гусар за водой и пошел в лощину, а может быть, он только что исчез из виду и совсем исчез, и его не было.
Что бы ни увидал теперь Петя, ничто бы не удивило его. Он был в волшебном царстве, в котором все было возможно.
Он поглядел на небо. И небо было такое же волшебное, как и земля. На небе расчищало, и над вершинами дерев быстро бежали облака, как будто открывая звезды. Иногда казалось, что на небе расчищало и показывалось черное, чистое небо. Иногда казалось, что эти черные пятна были тучки. Иногда казалось, что небо высоко, высоко поднимается над головой; иногда небо спускалось совсем, так что рукой можно было достать его.
Петя стал закрывать глаза и покачиваться.
Капли капали. Шел тихий говор. Лошади заржали и подрались. Храпел кто то.
– Ожиг, жиг, ожиг, жиг… – свистела натачиваемая сабля. И вдруг Петя услыхал стройный хор музыки, игравшей какой то неизвестный, торжественно сладкий гимн. Петя был музыкален, так же как Наташа, и больше Николая, но он никогда не учился музыке, не думал о музыке, и потому мотивы, неожиданно приходившие ему в голову, были для него особенно новы и привлекательны. Музыка играла все слышнее и слышнее. Напев разрастался, переходил из одного инструмента в другой. Происходило то, что называется фугой, хотя Петя не имел ни малейшего понятия о том, что такое фуга. Каждый инструмент, то похожий на скрипку, то на трубы – но лучше и чище, чем скрипки и трубы, – каждый инструмент играл свое и, не доиграв еще мотива, сливался с другим, начинавшим почти то же, и с третьим, и с четвертым, и все они сливались в одно и опять разбегались, и опять сливались то в торжественно церковное, то в ярко блестящее и победное.
«Ах, да, ведь это я во сне, – качнувшись наперед, сказал себе Петя. – Это у меня в ушах. А может быть, это моя музыка. Ну, опять. Валяй моя музыка! Ну!..»
Он закрыл глаза. И с разных сторон, как будто издалека, затрепетали звуки, стали слаживаться, разбегаться, сливаться, и опять все соединилось в тот же сладкий и торжественный гимн. «Ах, это прелесть что такое! Сколько хочу и как хочу», – сказал себе Петя. Он попробовал руководить этим огромным хором инструментов.
«Ну, тише, тише, замирайте теперь. – И звуки слушались его. – Ну, теперь полнее, веселее. Еще, еще радостнее. – И из неизвестной глубины поднимались усиливающиеся, торжественные звуки. – Ну, голоса, приставайте!» – приказал Петя. И сначала издалека послышались голоса мужские, потом женские. Голоса росли, росли в равномерном торжественном усилии. Пете страшно и радостно было внимать их необычайной красоте.
С торжественным победным маршем сливалась песня, и капли капали, и вжиг, жиг, жиг… свистела сабля, и опять подрались и заржали лошади, не нарушая хора, а входя в него.
Петя не знал, как долго это продолжалось: он наслаждался, все время удивлялся своему наслаждению и жалел, что некому сообщить его. Его разбудил ласковый голос Лихачева.
– Готово, ваше благородие, надвое хранцуза распластаете.
Петя очнулся.
– Уж светает, право, светает! – вскрикнул он.
Невидные прежде лошади стали видны до хвостов, и сквозь оголенные ветки виднелся водянистый свет. Петя встряхнулся, вскочил, достал из кармана целковый и дал Лихачеву, махнув, попробовал шашку и положил ее в ножны. Казаки отвязывали лошадей и подтягивали подпруги.
– Вот и командир, – сказал Лихачев. Из караулки вышел Денисов и, окликнув Петю, приказал собираться.


Быстро в полутьме разобрали лошадей, подтянули подпруги и разобрались по командам. Денисов стоял у караулки, отдавая последние приказания. Пехота партии, шлепая сотней ног, прошла вперед по дороге и быстро скрылась между деревьев в предрассветном тумане. Эсаул что то приказывал казакам. Петя держал свою лошадь в поводу, с нетерпением ожидая приказания садиться. Обмытое холодной водой, лицо его, в особенности глаза горели огнем, озноб пробегал по спине, и во всем теле что то быстро и равномерно дрожало.
– Ну, готово у вас все? – сказал Денисов. – Давай лошадей.
Лошадей подали. Денисов рассердился на казака за то, что подпруги были слабы, и, разбранив его, сел. Петя взялся за стремя. Лошадь, по привычке, хотела куснуть его за ногу, но Петя, не чувствуя своей тяжести, быстро вскочил в седло и, оглядываясь на тронувшихся сзади в темноте гусар, подъехал к Денисову.
– Василий Федорович, вы мне поручите что нибудь? Пожалуйста… ради бога… – сказал он. Денисов, казалось, забыл про существование Пети. Он оглянулся на него.
– Об одном тебя пг'ошу, – сказал он строго, – слушаться меня и никуда не соваться.
Во все время переезда Денисов ни слова не говорил больше с Петей и ехал молча. Когда подъехали к опушке леса, в поле заметно уже стало светлеть. Денисов поговорил что то шепотом с эсаулом, и казаки стали проезжать мимо Пети и Денисова. Когда они все проехали, Денисов тронул свою лошадь и поехал под гору. Садясь на зады и скользя, лошади спускались с своими седоками в лощину. Петя ехал рядом с Денисовым. Дрожь во всем его теле все усиливалась. Становилось все светлее и светлее, только туман скрывал отдаленные предметы. Съехав вниз и оглянувшись назад, Денисов кивнул головой казаку, стоявшему подле него.
– Сигнал! – проговорил он.