Образование в Хорватии

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск

Образование в Хорватии

Обязательное восьмилетнее базовое образование в Республике Хорватия. Большинство школ Хорватии — государственные. Базовая школа включает в себя две ступени: первая ступень — четырёхлетняя, где обучение ведёт только один преподаватель, и вторая ступень — тоже четырёхлетняя, но с преподаванием разных предметов разными учителями. По окончании начальной школы около 94 % учащихся продолжают обучаться в 4-летних общеобразовательных, гуманитарных, четырёх- или трёхлетних торговых училищах, средних профессионально-технических школах либо в школах искусств. В целом 97 % взрослого населения страны обучены грамоте (умеют читать и писать).

Государственные университеты

В Хорватии на данный момент действует пять государственных университетов — в Загребе, Задаре, Сплите, Осиеке и Риеке. Всего в университетах около 80 факультетов, 5 академий искусств, 7 политехнических вузов, 6 учреждений высшего профессионального образования, Педагогическая академия, 8 педагогических институтов. Филиалы университетов расположены во многих городах страны (Крижевце, Чаковце, Карловце, Дубровнике, Петрине, Пожеге, Шибенике). Профессорско-преподавательский состав университетов насчитывает около 2300 человек. Общее число студентов около 92 тыс., причём 58 % из них обучается в Загребе.

Напишите отзыв о статье "Образование в Хорватии"

Ссылки

  • [www.uadream.com/tourism/europe/Croatia/element.php?ID=23244 Подробнее об образовании в Хорватии]
  • [www.republika-hrvatska.ru/804/ Republika Hrvatska]
  • [www.rec-master.com/croatia/croatia09/80-2008-12-30-07-08-45.html Образование в Хорватии]

Отрывок, характеризующий Образование в Хорватии

Ростов увидал все это так же ясно, как будто он знал всю ее жизнь. Он чувствовал, что существо, бывшее перед ним, было совсем другое, лучшее, чем все те, которые он встречал до сих пор, и лучшее, главное, чем он сам.
Разговор был самый простой и незначительный. Они говорили о войне, невольно, как и все, преувеличивая свою печаль об этом событии, говорили о последней встрече, причем Николай старался отклонять разговор на другой предмет, говорили о доброй губернаторше, о родных Николая и княжны Марьи.
Княжна Марья не говорила о брате, отвлекая разговор на другой предмет, как только тетка ее заговаривала об Андрее. Видно было, что о несчастиях России она могла говорить притворно, но брат ее был предмет, слишком близкий ее сердцу, и она не хотела и не могла слегка говорить о нем. Николай заметил это, как он вообще с несвойственной ему проницательной наблюдательностью замечал все оттенки характера княжны Марьи, которые все только подтверждали его убеждение, что она была совсем особенное и необыкновенное существо. Николай, точно так же, как и княжна Марья, краснел и смущался, когда ему говорили про княжну и даже когда он думал о ней, но в ее присутствии чувствовал себя совершенно свободным и говорил совсем не то, что он приготавливал, а то, что мгновенно и всегда кстати приходило ему в голову.
Во время короткого визита Николая, как и всегда, где есть дети, в минуту молчания Николай прибег к маленькому сыну князя Андрея, лаская его и спрашивая, хочет ли он быть гусаром? Он взял на руки мальчика, весело стал вертеть его и оглянулся на княжну Марью. Умиленный, счастливый и робкий взгляд следил за любимым ею мальчиком на руках любимого человека. Николай заметил и этот взгляд и, как бы поняв его значение, покраснел от удовольствия и добродушно весело стал целовать мальчика.