Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева

Орловский государственный университет имени И. С.Тургенева (ОГУ)
Год основания	1931
Ректор	и.о. Ольга Васильевна Пилипенко
Расположение	Россия Россия, Орёл
Юридический адрес	302026, г. Орёл, ул. Комсомольская, 95
Сайт	[www.oreluniver.ru/ luniver.ru]
Награды

К:Учебные заведения, основанные в 1931 году

Орло́вский госуда́рственный университе́т имени И. С. Тургенева (ОГУ) — высшее учебное заведение в городе Орле и Орловской области.

История

5 августа 1931 года Совет Народных Комиссаров РСФСР распорядился создать в Орле индустриально-педагогический институт, торжественное открытие которого состоялось 8 ноября того же года.

Институт открыл двери для 121 студента четырёх факультетов: на физико-техническом обучалось 34 студента, на химико-биологическом — 34, на литературно-общественном — 23, на политехническом — 30. Учебный процесс осуществляли 11 преподавателей. Учебный корпус института размещался на улице Покровской, 34 (ныне — Салтыкова-Щедрина).

В течение года вуз был «индустриально-педагогическим», а в 1932 году стал только «педагогическим».

В 1932 году перестал существовать политехнический факультет, литературно-общественный был реорганизован в исторический, физико-технический — в физико-математический, химико-биологический — в факультет естествознания. В том же году в педагогическом институте был открыт рабфак, вечернее и заочное отделения с двумя факультетами — физико-математическим и литературным.

В январе 1933 года Орловский педагогический институт объединили с Белгородским педагогическим институтом..

В результате слияния в Орловском институте стало 314 студентов, 50 преподавателей, организовались четыре кафедры.

В 1934 году вуз был разделён на два института — учительский, готовивший учителей для семилетних школ, и педагогический, выпускавший учителей для средних школ. В учительском институте обучались два года, а в педагогическом — четыре. Исторический факультет был переведён в 1934 году в Курск.

В июне 1935 года состоялся первый выпуск 45 студентов педагогического института и 112 — учительского института.

26 октября 1936 года институт отметил свое пятилетие. В это время на дневном отделении обучалось 420 студентов, на заочном — 580, в экстернате — свыше 500. На рабфаке занимались 374 слушателя. В образцовой школе при пединституте обучались 96 учащихся. Институт имел уже 15 учебных лабораторий.

В марте 1940 года открыто географическое отделение в педагогическом институте, отделение русского языка и литературы — в учительском институте, двухгодичные курсы иностранных языков. Перед войной в институте работали 13 кафедр, обучение осуществлялось по 11 специальностям.

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. К её началу в институте учились 1918 студентов. Около 116 преподавателей, сотрудников и студентов ушли на фронт. Многие награждены орденами и медалями.

23 августа 1941 года распоряжением Народного Комиссариата РСФСР Орловский педагогический институт был эвакуирован в город Бирск Башкирской АССР.

12 сентября 1941 года коллектив педагогического института прибыл в Бирск. Здесь, на базе Бирского учительского техникума, был создан Бирский педагогический институт, сохранивший структуру Орловского педагогического института. В конце сентября 1941 года в Бирском педагогическом институте начались занятия.

20 ноября 1943 года СК РСФСР отдал распоряжение о реэвакуации Орловского педагогического института в город Елец, где в конце ноября начались занятия. В первом полугодии 1944/45 учебного года занимались в три смены, во втором — в две с половиной.

За годы войны педагогический институт окончили 63 человека, учительский — 235 (включая выпуски в Бирске). В 1945 году в инстиуте работали 58 преподавателей, 20 сотрудников, учились 448 студентов. В библиотеке института в 1945 году имелось 2746 книг, из которых 1285 учебников.

В сентябре 1950 года открыт факультет иностранных языков с отделениями английского и французского языков (по 30 человек на каждом).

С 1944 года по 1957 год учебный корпус института находился по адресу: улица Московская, 29. В июле 1957 года в строй вступило новое учебное здание по улице Комсомольская, 95.

В 1950 году было открыто географическое отделение на факультете естественных наук, вечерние отделения — на физико-математическом факультете и факультете русского языка и литературы.

В 1952 году закрылся учительский институт. Увеличился приём в педагогический институт. На стационаре обучалось 2177 студентов. Работали 88 преподавателей, 29 из них имели учёные степени и звания.

В 1956 году педагогические высшие учебные заведения страны перешли на пятилетний срок обучения.

В 1957 году к существующим физико-математическому (с отделениями математическим и физико-техническим), естествознания и основ сельского хозяйства, историко-филологическому, иностранных языков (с отделением английского и французского языков) добавился факультет начальных классов, в 1959 году — художественно-графический, в 1960 году — дошкольного воспитания

В 1962 году начал работу факультет общественных профессий, преобразованный в 1999 году в институт эстетического образования.

В конце 1965 года руководство области вновь возобновило попытки преобразовать Орловский ОТФ в филиал ВЗМИ. В соответствии с приказом министра Высшего и среднего специального образования РСФСР от 6 июня 1966 года, произошла реорганизация факультета в Орловский филиал ВЗМИ.

С 1966 года на национальном отделении историко-филологического факультета стали учиться студенты из республик Средней Азии, будущие учителя русского языка и литературы.

В 1972 году Министерство высших учебных заведений и Министерство просвещения СССР для Орловского государственного педагогического института учредили именную стипендию имени И. С. Тургенева.

В 1980-х годах вуз стал ведущим в России по подготовке иностранных студентов. В нём учились студенты из 38 стран всех континентов.

С 1988 по 1992 годы проводились Марши Мира. В них принимали участие студенты из Орла, Курска, Белгорода, Вологды, Вильнюса.

В 1996 году ОГПУ получил статус классического университета. Это произошло во многом благодаря тому, что были увеличены материальная и научная базы.

18 августа 2014 года Орловскому государственному университету присвоено имя И. С. Тургенева.

Один из факультетов университета, исторический — расположен в здании бывшей Орловской мужской гимназии, которое является одним из первых в городе памятников архитектуры эпохи русского классицизма.

Опорный университет

Приказ об объединении ОГУ и ПГУ (ГУ-УНПК) – был подписан 28 октября 2015 года. Реорганизация, согласно документам, произошла в форме присоединения в качестве структурного подразделения ПГУ к ОГУ. Ректором ОГУ имени И. С. Тургенева 4 ноября 2015 года назначена Ольга Васильевна Пилипенко.

О. В. Пилипенко в интервью радиостанции «Серебряный дождь» рассказала, что университет планирует получить результат от того, что прикладная наука будет связана с фундаментальным образованием, будут сформированы новые коллективы, которые дополнят друг друга, сформируется единая корпоративная культура ученых и сотрудников, преподавателей и студентов. На сегодняшний день определены точки роста, точки превосходства. Уже выделен ряд проектов, на которые направлено особое внимание. Для этого планируется изменение структуры университета, формирование новых образовательных программ, которые будут сделаны преподавателями университета на конкурсной основе. Программы будут связаны с конкретными действующими организациями. В данный момент университет занимается созданием профессорского клуба, где будет обсуждаться не только научная тематика, но и различные культурные программы.

Руководители

ректоры

• 1949—1954 годы — С.И.Ефремов.
• 1954—1978 годы — Г.М.Михалёв.
• 1988—1992 годы — С.А.Пискунов.
• 1992—2013 — Ф.С.Авдеев.
• 2014 — 2015 годы — и.о. ректора В.Ф.Ницевич
• 2015 — настоящее время — и.о. ректора О.В.Пилипенко

директора

• 1994—2013 годы — В. А. Голенков..
• ректор О.В.Пилипенко

Факультеты

• Факультет среднего профессионального образования
• Факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации
• Факультет CDIO
• Исторический факультет
• Философский факультет
• Социальный факультет
• Факультет технологии, предпринимательства и сервиса
• Физико-математический факультет
• Художественно-графический факультет
• Факультет естественных наук
• Факультет подготовки кадров высшей квалификации

Институты

• Архитектурно-строительный институт
• Институт транспорта
• Технологический институт имени Н.Н. Поликарпова
• Институт приборостроения, автоматизации и информационных технологий
• Институт экономики и управления
• Институт заочного и очно-заочного образования
• Медицинский институт
• Институт филологии
• Институт педагогики и психологии
• Институт иностранных языков
• Институт биотехнологии и биоинженерии

Академии

• Академия права
• Академия физической культуры и спорта

Филиалы

• Карачевский филиал (директор А.Г.Черных)
• Мценский филиал (директор Е.В.Жарких)
• Ливенский филиал (директор Е.Н.Бологов)

Награды

• орден «Знак Почёта» («за достигнутые успехи в подготовке кадров для народного образования»)

Центр междисциплинарного инжиниринга

Центр междисциплинарного инжиниринга был открыт 12.02.2016 в качестве структурного подразделения ОГУ имени И.С. Тургенева.

Целью ЦМИ является формирование современной технической элиты, способной к комплексной исследовательской, проектной и предпринимательской деятельности, направленной на разработку и производство конкурентоспособной научно-технической продукции и быстрые позитивные изменения в экономике страны.

Критика

По данным сетевого проекта Диссернет, в ОГУ (включая присоединённый в 2016 году Приокский государственный университет/Государственный университет — учебно-научно-производственный комплекс) обнаружено более 85 случаев защиты диссертаций с нарушениями академической и научной этики (плагиатом). Подобные диссертации обнаружены у двух преподавателей университета — заведующей кафедрой «Экономика и менеджмент» С. А. Измалковой и доцента кафедры «Теория и история государства и права» Е. К. Золотухиной.

Литература

• Аронов Д. В. Из прошлого в будущее: Очерки истории Госуниверситета – УНПК. 1954-2014: Монография / Под общ.ред. д-р. тех.наук, проф. О. В. Пилипенко. — Орёл: Издательский Дом «Орлик», 2014. — 128 с.
• Веркеенко Г. П. Как все это было (некоторые страницы истории университета) // Юбилейный научный сборник в честь семидесятилетия Орловского государственного университета. — Орёл, 2001. — С. 8—15.
• Веркеенко Г. П., Минаков С. Т., Чапкевич Е. И. Первый вуз на Орловщине : Орловскому государственному университету-70 лет // Образование и общество. — 2002. — № 6. — С. 10-14.
• Орловский государственный педагогический институт (университет) 1931—2007 гг.: путеводитель по музейной экспозиции [г. Орел, пер. Воскресенский, 5] / науч. ред. В. Я. Воробьёва. — Орёл: Изд-во ОГУ, 2008. — 61 с. — 100 экз. — ISBN 978-5-9929-0032-3.
• Орловский государственный университет. Факультет естественных наук: 2006 год —год 75-летия Орловского государственного университета / Е. Н. Демьянков, Т. И. Пузина, А. М. Сараева и др.. — Орёл: Ред.-издат. отдел ГОУ ВПО "ОГУ": Картуш, 2006. — 48 с. — 500 экз.
• Орловский государственный университет. 1931-2011. — Орёл: Модуль-К, 2011. — 276 с.

Ссылки

• [www.univ-orel.ru/ Сайт университета]
• [www.edu.ru/vuz/list/455/ Информация об университете] на федеральном портале «Российское образование»
• [yandex.ru/maps/10/orel/?ll=36.061460,52.951104&z=17&text=Орёл&sll=37.162223,54.911310&sspn=2.068176,0.644820&ol=geo&ouri=ymapsbm1://geo%3Fll%3D36.070,52.967%26spn%3D0.246,0.158%26text%3DРоссия,%20Орёл&panorama%5Bpoint%5D=36.063259,52.951307&panorama%5Bdirection%5D=103.480208,10.977358&panorama%5Bspan%5D=130.000000,63.307292 Вид на Орловский государственный университет] на сервисе Яндекс.Панорамы.

Отрывок, характеризующий Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева

Унтер офицер с решительным видом не отвечал на эти слова, сел верхом и поехал с быстро собравшимся Грековым. Они скрылись в лесу. Граф Орлов, пожимаясь от свежести начинавшего брезжить утра, взволнованный тем, что им затеяно на свою ответственность, проводив Грекова, вышел из леса и стал оглядывать неприятельский лагерь, видневшийся теперь обманчиво в свете начинавшегося утра и догоравших костров. Справа от графа Орлова Денисова, по открытому склону, должны были показаться наши колонны. Граф Орлов глядел туда; но несмотря на то, что издалека они были бы заметны, колонн этих не было видно. Во французском лагере, как показалось графу Орлову Денисову, и в особенности по словам его очень зоркого адъютанта, начинали шевелиться.
– Ах, право, поздно, – сказал граф Орлов, поглядев на лагерь. Ему вдруг, как это часто бывает, после того как человека, которому мы поверим, нет больше перед глазами, ему вдруг совершенно ясно и очевидно стало, что унтер офицер этот обманщик, что он наврал и только испортит все дело атаки отсутствием этих двух полков, которых он заведет бог знает куда. Можно ли из такой массы войск выхватить главнокомандующего?
– Право, он врет, этот шельма, – сказал граф.
– Можно воротить, – сказал один из свиты, который почувствовал так же, как и граф Орлов Денисов, недоверие к предприятию, когда посмотрел на лагерь.
– А? Право?.. как вы думаете, или оставить? Или нет?
– Прикажете воротить?
– Воротить, воротить! – вдруг решительно сказал граф Орлов, глядя на часы, – поздно будет, совсем светло.
И адъютант поскакал лесом за Грековым. Когда Греков вернулся, граф Орлов Денисов, взволнованный и этой отмененной попыткой, и тщетным ожиданием пехотных колонн, которые все не показывались, и близостью неприятеля (все люди его отряда испытывали то же), решил наступать.
Шепотом прокомандовал он: «Садись!» Распределились, перекрестились…
– С богом!
«Урааааа!» – зашумело по лесу, и, одна сотня за другой, как из мешка высыпаясь, полетели весело казаки с своими дротиками наперевес, через ручей к лагерю.
Один отчаянный, испуганный крик первого увидавшего казаков француза – и все, что было в лагере, неодетое, спросонков бросило пушки, ружья, лошадей и побежало куда попало.
Ежели бы казаки преследовали французов, не обращая внимания на то, что было позади и вокруг них, они взяли бы и Мюрата, и все, что тут было. Начальники и хотели этого. Но нельзя было сдвинуть с места казаков, когда они добрались до добычи и пленных. Команды никто не слушал. Взято было тут же тысяча пятьсот человек пленных, тридцать восемь орудий, знамена и, что важнее всего для казаков, лошади, седла, одеяла и различные предметы. Со всем этим надо было обойтись, прибрать к рукам пленных, пушки, поделить добычу, покричать, даже подраться между собой: всем этим занялись казаки.
Французы, не преследуемые более, стали понемногу опоминаться, собрались командами и принялись стрелять. Орлов Денисов ожидал все колонны и не наступал дальше.
Между тем по диспозиции: «die erste Colonne marschiert» [первая колонна идет (нем.) ] и т. д., пехотные войска опоздавших колонн, которыми командовал Бенигсен и управлял Толь, выступили как следует и, как всегда бывает, пришли куда то, но только не туда, куда им было назначено. Как и всегда бывает, люди, вышедшие весело, стали останавливаться; послышалось неудовольствие, сознание путаницы, двинулись куда то назад. Проскакавшие адъютанты и генералы кричали, сердились, ссорились, говорили, что совсем не туда и опоздали, кого то бранили и т. д., и наконец, все махнули рукой и пошли только с тем, чтобы идти куда нибудь. «Куда нибудь да придем!» И действительно, пришли, но не туда, а некоторые туда, но опоздали так, что пришли без всякой пользы, только для того, чтобы в них стреляли. Толь, который в этом сражении играл роль Вейротера в Аустерлицком, старательно скакал из места в место и везде находил все навыворот. Так он наскакал на корпус Багговута в лесу, когда уже было совсем светло, а корпус этот давно уже должен был быть там, с Орловым Денисовым. Взволнованный, огорченный неудачей и полагая, что кто нибудь виноват в этом, Толь подскакал к корпусному командиру и строго стал упрекать его, говоря, что за это расстрелять следует. Багговут, старый, боевой, спокойный генерал, тоже измученный всеми остановками, путаницами, противоречиями, к удивлению всех, совершенно противно своему характеру, пришел в бешенство и наговорил неприятных вещей Толю.
– Я уроков принимать ни от кого не хочу, а умирать с своими солдатами умею не хуже другого, – сказал он и с одной дивизией пошел вперед.
Выйдя на поле под французские выстрелы, взволнованный и храбрый Багговут, не соображая того, полезно или бесполезно его вступление в дело теперь, и с одной дивизией, пошел прямо и повел свои войска под выстрелы. Опасность, ядра, пули были то самое, что нужно ему было в его гневном настроении. Одна из первых пуль убила его, следующие пули убили многих солдат. И дивизия его постояла несколько времени без пользы под огнем.


Между тем с фронта другая колонна должна была напасть на французов, но при этой колонне был Кутузов. Он знал хорошо, что ничего, кроме путаницы, не выйдет из этого против его воли начатого сражения, и, насколько то было в его власти, удерживал войска. Он не двигался.
Кутузов молча ехал на своей серенькой лошадке, лениво отвечая на предложения атаковать.
– У вас все на языке атаковать, а не видите, что мы не умеем делать сложных маневров, – сказал он Милорадовичу, просившемуся вперед.
– Не умели утром взять живьем Мюрата и прийти вовремя на место: теперь нечего делать! – отвечал он другому.
Когда Кутузову доложили, что в тылу французов, где, по донесениям казаков, прежде никого не было, теперь было два батальона поляков, он покосился назад на Ермолова (он с ним не говорил еще со вчерашнего дня).
– Вот просят наступления, предлагают разные проекты, а чуть приступишь к делу, ничего не готово, и предупрежденный неприятель берет свои меры.
Ермолов прищурил глаза и слегка улыбнулся, услыхав эти слова. Он понял, что для него гроза прошла и что Кутузов ограничится этим намеком.
– Это он на мой счет забавляется, – тихо сказал Ермолов, толкнув коленкой Раевского, стоявшего подле него.
Вскоре после этого Ермолов выдвинулся вперед к Кутузову и почтительно доложил:
– Время не упущено, ваша светлость, неприятель не ушел. Если прикажете наступать? А то гвардия и дыма не увидит.
Кутузов ничего не сказал, но когда ему донесли, что войска Мюрата отступают, он приказал наступленье; но через каждые сто шагов останавливался на три четверти часа.
Все сраженье состояло только в том, что сделали казаки Орлова Денисова; остальные войска лишь напрасно потеряли несколько сот людей.
Вследствие этого сражения Кутузов получил алмазный знак, Бенигсен тоже алмазы и сто тысяч рублей, другие, по чинам соответственно, получили тоже много приятного, и после этого сражения сделаны еще новые перемещения в штабе.
«Вот как у нас всегда делается, все навыворот!» – говорили после Тарутинского сражения русские офицеры и генералы, – точно так же, как и говорят теперь, давая чувствовать, что кто то там глупый делает так, навыворот, а мы бы не так сделали. Но люди, говорящие так, или не знают дела, про которое говорят, или умышленно обманывают себя. Всякое сражение – Тарутинское, Бородинское, Аустерлицкое – всякое совершается не так, как предполагали его распорядители. Это есть существенное условие.
Бесчисленное количество свободных сил (ибо нигде человек не бывает свободнее, как во время сражения, где дело идет о жизни и смерти) влияет на направление сражения, и это направление никогда не может быть известно вперед и никогда не совпадает с направлением какой нибудь одной силы.
Ежели многие, одновременно и разнообразно направленные силы действуют на какое нибудь тело, то направление движения этого тела не может совпадать ни с одной из сил; а будет всегда среднее, кратчайшее направление, то, что в механике выражается диагональю параллелограмма сил.
Ежели в описаниях историков, в особенности французских, мы находим, что у них войны и сражения исполняются по вперед определенному плану, то единственный вывод, который мы можем сделать из этого, состоит в том, что описания эти не верны.
Тарутинское сражение, очевидно, не достигло той цели, которую имел в виду Толь: по порядку ввести по диспозиции в дело войска, и той, которую мог иметь граф Орлов; взять в плен Мюрата, или цели истребления мгновенно всего корпуса, которую могли иметь Бенигсен и другие лица, или цели офицера, желавшего попасть в дело и отличиться, или казака, который хотел приобрести больше добычи, чем он приобрел, и т. д. Но, если целью было то, что действительно совершилось, и то, что для всех русских людей тогда было общим желанием (изгнание французов из России и истребление их армии), то будет совершенно ясно, что Тарутинское сражение, именно вследствие его несообразностей, было то самое, что было нужно в тот период кампании. Трудно и невозможно придумать какой нибудь исход этого сражения, более целесообразный, чем тот, который оно имело. При самом малом напряжении, при величайшей путанице и при самой ничтожной потере были приобретены самые большие результаты во всю кампанию, был сделан переход от отступления к наступлению, была обличена слабость французов и был дан тот толчок, которого только и ожидало наполеоновское войско для начатия бегства.


Наполеон вступает в Москву после блестящей победы de la Moskowa; сомнения в победе не может быть, так как поле сражения остается за французами. Русские отступают и отдают столицу. Москва, наполненная провиантом, оружием, снарядами и несметными богатствами, – в руках Наполеона. Русское войско, вдвое слабейшее французского, в продолжение месяца не делает ни одной попытки нападения. Положение Наполеона самое блестящее. Для того, чтобы двойными силами навалиться на остатки русской армии и истребить ее, для того, чтобы выговорить выгодный мир или, в случае отказа, сделать угрожающее движение на Петербург, для того, чтобы даже, в случае неудачи, вернуться в Смоленск или в Вильну, или остаться в Москве, – для того, одним словом, чтобы удержать то блестящее положение, в котором находилось в то время французское войско, казалось бы, не нужно особенной гениальности. Для этого нужно было сделать самое простое и легкое: не допустить войска до грабежа, заготовить зимние одежды, которых достало бы в Москве на всю армию, и правильно собрать находившийся в Москве более чем на полгода (по показанию французских историков) провиант всему войску. Наполеон, этот гениальнейший из гениев и имевший власть управлять армиею, как утверждают историки, ничего не сделал этого.
Он не только не сделал ничего этого, но, напротив, употребил свою власть на то, чтобы из всех представлявшихся ему путей деятельности выбрать то, что было глупее и пагубнее всего. Из всего, что мог сделать Наполеон: зимовать в Москве, идти на Петербург, идти на Нижний Новгород, идти назад, севернее или южнее, тем путем, которым пошел потом Кутузов, – ну что бы ни придумать, глупее и пагубнее того, что сделал Наполеон, то есть оставаться до октября в Москве, предоставляя войскам грабить город, потом, колеблясь, оставить или не оставить гарнизон, выйти из Москвы, подойти к Кутузову, не начать сражения, пойти вправо, дойти до Малого Ярославца, опять не испытав случайности пробиться, пойти не по той дороге, по которой пошел Кутузов, а пойти назад на Можайск и по разоренной Смоленской дороге, – глупее этого, пагубнее для войска ничего нельзя было придумать, как то и показали последствия. Пускай самые искусные стратегики придумают, представив себе, что цель Наполеона состояла в том, чтобы погубить свою армию, придумают другой ряд действий, который бы с такой же несомненностью и независимостью от всего того, что бы ни предприняли русские войска, погубил бы так совершенно всю французскую армию, как то, что сделал Наполеон.
Гениальный Наполеон сделал это. Но сказать, что Наполеон погубил свою армию потому, что он хотел этого, или потому, что он был очень глуп, было бы точно так же несправедливо, как сказать, что Наполеон довел свои войска до Москвы потому, что он хотел этого, и потому, что он был очень умен и гениален.
В том и другом случае личная деятельность его, не имевшая больше силы, чем личная деятельность каждого солдата, только совпадала с теми законами, по которым совершалось явление.
Совершенно ложно (только потому, что последствия не оправдали деятельности Наполеона) представляют нам историки силы Наполеона ослабевшими в Москве. Он, точно так же, как и прежде, как и после, в 13 м году, употреблял все свое уменье и силы на то, чтобы сделать наилучшее для себя и своей армии. Деятельность Наполеона за это время не менее изумительна, чем в Египте, в Италии, в Австрии и в Пруссии. Мы не знаем верно о том, в какой степени была действительна гениальность Наполеона в Египте, где сорок веков смотрели на его величие, потому что эти все великие подвиги описаны нам только французами. Мы не можем верно судить о его гениальности в Австрии и Пруссии, так как сведения о его деятельности там должны черпать из французских и немецких источников; а непостижимая сдача в плен корпусов без сражений и крепостей без осады должна склонять немцев к признанию гениальности как к единственному объяснению той войны, которая велась в Германии. Но нам признавать его гениальность, чтобы скрыть свой стыд, слава богу, нет причины. Мы заплатили за то, чтоб иметь право просто и прямо смотреть на дело, и мы не уступим этого права.
Деятельность его в Москве так же изумительна и гениальна, как и везде. Приказания за приказаниями и планы за планами исходят из него со времени его вступления в Москву и до выхода из нее. Отсутствие жителей и депутации и самый пожар Москвы не смущают его. Он не упускает из виду ни блага своей армии, ни действий неприятеля, ни блага народов России, ни управления долами Парижа, ни дипломатических соображений о предстоящих условиях мира.


В военном отношении, тотчас по вступлении в Москву, Наполеон строго приказывает генералу Себастиани следить за движениями русской армии, рассылает корпуса по разным дорогам и Мюрату приказывает найти Кутузова. Потом он старательно распоряжается об укреплении Кремля; потом делает гениальный план будущей кампании по всей карте России. В отношении дипломатическом, Наполеон призывает к себе ограбленного и оборванного капитана Яковлева, не знающего, как выбраться из Москвы, подробно излагает ему всю свою политику и свое великодушие и, написав письмо к императору Александру, в котором он считает своим долгом сообщить своему другу и брату, что Растопчин дурно распорядился в Москве, он отправляет Яковлева в Петербург. Изложив так же подробно свои виды и великодушие перед Тутолминым, он и этого старичка отправляет в Петербург для переговоров.
В отношении юридическом, тотчас же после пожаров, велено найти виновных и казнить их. И злодей Растопчин наказан тем, что велено сжечь его дома.
В отношении административном, Москве дарована конституция, учрежден муниципалитет и обнародовано следующее:
«Жители Москвы!
Несчастия ваши жестоки, но его величество император и король хочет прекратить течение оных. Страшные примеры вас научили, каким образом он наказывает непослушание и преступление. Строгие меры взяты, чтобы прекратить беспорядок и возвратить общую безопасность. Отеческая администрация, избранная из самих вас, составлять будет ваш муниципалитет или градское правление. Оное будет пещись об вас, об ваших нуждах, об вашей пользе. Члены оного отличаются красною лентою, которую будут носить через плечо, а градской голова будет иметь сверх оного белый пояс. Но, исключая время должности их, они будут иметь только красную ленту вокруг левой руки.