Плаксий, Сергей Иванович

Сергей Иванович Плаксий
ректор Национального института бизнеса
Начало полномочий:	1995
Научная сфера:	социология, образование
Учёная степень:	доктор философских наук
Учёное звание:	профессор
Награды:

Сергей Иванович Плаксий — российский социолог и философ, исследователь проблем образования, ректор Национального института бизнеса (Москва), доктор философских наук (1987), профессор (1990), Заслуженный деятель науки Российской Федерации (2010), Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

Биография

Родился 1 августа 1948 года в городе Крамоторск Донецкой области. В 1974 г. окончил ВКШ при ЦК ВЛКСМ, защитил кандидатскую (1977) и докторскую (1987) диссертации. В 1974—1991 гг. младший, затем старший научный сотрудник, заместитель директора Научно-исследовательского центра ВКШ.

В 1991—1992 гг. проректор Всесоюзного института повышения квалификации работников печати. 1992—1994 гг. — президент Ассоциации международных научно-технических и культурных связей, генеральный директор Торгового дома «Русское поле». В 1995—1996 гг. проректор Института молодёжи (сегодня — Московский гуманитарный университет).

С 1995 г. — по настоящее время — ректор Национального института бизнеса.

Является действительным членом Академии гуманитарных наук, членом попечительского совета Бунинской премии, вице-президентом Союза негосударственных вузов Москвы и Московской области, экспертом Берлинского Вест-Ост института.

Научная деятельность

С. И. Плаксий многие годы посвятил изучению девиантного поведения молодёжи, в частности проблем наркомании и преступности. Его диссертационное исследование «Отклонение от норм социалистического образа жизни в молодежной среде» (1987) стало первым серьёзным докторским исследованием непризнаваемых ранее проблем. Результаты исследований нашли отражение в монографиях «Образ жизни рабочей молодёжи» (1982), «Образ жизни сельской молодёжи» (1983), «Мера труда — мера потребления» (1986), «Отклонения от норм социалистического образа жизни в молодёжной среде» (1986), «Неформальные группы молодёжи» (1989), «Становление в труде» (1990).

В настоящее время в центре научных интересов С. И. Плаксия находятся проблемы развития и глобализации высшего образования. В числе основных опубликованных работ: «Качество высшего образования» (2003), «Количественные и качественные параметры высшего образования» (2004), «Стратегия успешного вуза» (2006), «Парадоксы высшего образования» (2005), «Высшее образование: желаемое и действительное» (2008), «Высшая школа на изломе» (2009), «Высшее образование: вызовы и ответы» (2014).

Научные работы

• Плаксий С. И. [www.nibmoscow.ru/dealers/FS_15112_12427_939.pdf Высшее образование: вызовы и ответы]. — М.: Изд-во Нац. ин-та бизнеса, 2014. — 604 с. — 1000 экз.

Монографии

• Качество высшего образования : монография / С. И. Плаксий ; Нац. ин-т бизнеса. - Москва : Нац. институт бизнеса, 2003. - 653 с. : ил. - 1000 экз. - ISBN 5-8309-0059-9 : 330 р.
• Блеск и нищета российского высшего образования : монография / С. И. Плаксий ; Нац. ин-т бизнеса. - Москва : Издательство Нац. института бизнеса, 2004. - 112 с. : ил. ; 21 см. - 500 экз. - ISBN 5-8309-0125-0 : 30 р.
• Парадоксы высшего образования : монография / С. И. Плаксий ; Нац. ин-т бизнеса. - Москва : НИБ, 2005. - 423 с. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 5-8309-0168-4 (в пер.) : 150 р.

Опубликованные биографии

• Социология молодёжи: энциклопедический словарь. Авторы составители: Ю. А. Зубок, А. И. Ковалёва, Вал. А. Луков, В. И. Чупров. — М.: Academia, 2008. С. 246.
• Биографический справочник / К вопросу о репутации. Бремен: Бременский университет, 2006. С. 244.
• [www.famous-scientists.ru/5857 Учёные России. Электронная энциклопедия].
• [www.wiw-rf.ru/memberPerson/35121 Кто есть кто в России]
• [www.hdirussia.ru/94 Портал «Человеческий потенциал России»]

Отрывок, характеризующий Плаксий, Сергей Иванович

– Бог тут не при чем. Ну, рассказывай, – продолжал он, возвращаясь к своему любимому коньку, – как вас немцы с Бонапартом сражаться по вашей новой науке, стратегией называемой, научили.
Князь Андрей улыбнулся.
– Дайте опомниться, батюшка, – сказал он с улыбкою, показывавшею, что слабости отца не мешают ему уважать и любить его. – Ведь я еще и не разместился.
– Врешь, врешь, – закричал старик, встряхивая косичкою, чтобы попробовать, крепко ли она была заплетена, и хватая сына за руку. – Дом для твоей жены готов. Княжна Марья сведет ее и покажет и с три короба наболтает. Это их бабье дело. Я ей рад. Сиди, рассказывай. Михельсона армию я понимаю, Толстого тоже… высадка единовременная… Южная армия что будет делать? Пруссия, нейтралитет… это я знаю. Австрия что? – говорил он, встав с кресла и ходя по комнате с бегавшим и подававшим части одежды Тихоном. – Швеция что? Как Померанию перейдут?
Князь Андрей, видя настоятельность требования отца, сначала неохотно, но потом все более и более оживляясь и невольно, посреди рассказа, по привычке, перейдя с русского на французский язык, начал излагать операционный план предполагаемой кампании. Он рассказал, как девяностотысячная армия должна была угрожать Пруссии, чтобы вывести ее из нейтралитета и втянуть в войну, как часть этих войск должна была в Штральзунде соединиться с шведскими войсками, как двести двадцать тысяч австрийцев, в соединении со ста тысячами русских, должны были действовать в Италии и на Рейне, и как пятьдесят тысяч русских и пятьдесят тысяч англичан высадятся в Неаполе, и как в итоге пятисоттысячная армия должна была с разных сторон сделать нападение на французов. Старый князь не выказал ни малейшего интереса при рассказе, как будто не слушал, и, продолжая на ходу одеваться, три раза неожиданно перервал его. Один раз он остановил его и закричал:
– Белый! белый!
Это значило, что Тихон подавал ему не тот жилет, который он хотел. Другой раз он остановился, спросил:
– И скоро она родит? – и, с упреком покачав головой, сказал: – Нехорошо! Продолжай, продолжай.
В третий раз, когда князь Андрей оканчивал описание, старик запел фальшивым и старческим голосом: «Malbroug s'en va t en guerre. Dieu sait guand reviendra». [Мальбрук в поход собрался. Бог знает вернется когда.]
Сын только улыбнулся.
– Я не говорю, чтоб это был план, который я одобряю, – сказал сын, – я вам только рассказал, что есть. Наполеон уже составил свой план не хуже этого.
– Ну, новенького ты мне ничего не сказал. – И старик задумчиво проговорил про себя скороговоркой: – Dieu sait quand reviendra. – Иди в cтоловую.


В назначенный час, напудренный и выбритый, князь вышел в столовую, где ожидала его невестка, княжна Марья, m lle Бурьен и архитектор князя, по странной прихоти его допускаемый к столу, хотя по своему положению незначительный человек этот никак не мог рассчитывать на такую честь. Князь, твердо державшийся в жизни различия состояний и редко допускавший к столу даже важных губернских чиновников, вдруг на архитекторе Михайле Ивановиче, сморкавшемся в углу в клетчатый платок, доказывал, что все люди равны, и не раз внушал своей дочери, что Михайла Иванович ничем не хуже нас с тобой. За столом князь чаще всего обращался к бессловесному Михайле Ивановичу.
В столовой, громадно высокой, как и все комнаты в доме, ожидали выхода князя домашние и официанты, стоявшие за каждым стулом; дворецкий, с салфеткой на руке, оглядывал сервировку, мигая лакеям и постоянно перебегая беспокойным взглядом от стенных часов к двери, из которой должен был появиться князь. Князь Андрей глядел на огромную, новую для него, золотую раму с изображением генеалогического дерева князей Болконских, висевшую напротив такой же громадной рамы с дурно сделанным (видимо, рукою домашнего живописца) изображением владетельного князя в короне, который должен был происходить от Рюрика и быть родоначальником рода Болконских. Князь Андрей смотрел на это генеалогическое дерево, покачивая головой, и посмеивался с тем видом, с каким смотрят на похожий до смешного портрет.
– Как я узнаю его всего тут! – сказал он княжне Марье, подошедшей к нему.
Княжна Марья с удивлением посмотрела на брата. Она не понимала, чему он улыбался. Всё сделанное ее отцом возбуждало в ней благоговение, которое не подлежало обсуждению.
– У каждого своя Ахиллесова пятка, – продолжал князь Андрей. – С его огромным умом donner dans ce ridicule! [поддаваться этой мелочности!]