Таюрский, Анатолий Иванович

Анатолий Иванович Таюрский
Место рождения:	Нижний Ингаш, Красноярский край,СССР
Научная сфера:	педагогика, экономика
Место работы:	Университет Российской академии образования (красноярский филиал) Томский политехнический университет Институт проблем непрерывного образования РАО Сибирское отделение Российской академии образования
Учёная степень:	доктор экономических наук
Учёное звание:	профессор академик РАО
Альма-матер:	Красноярский политехнический техникум Сибирский технологический институт
Известен как:	российский государственный и общественный деятель, педагог, экономист.
Награды и премии:

Анатолий Иванович Таюрский (род. 1 октября 1939 года, пос. Нижний Ингаш, Красноярский край,СССР) — российский государственный и общественный деятель, педагог, экономист. Академик РАО, доктор экономических наук, профессор. Заслуженный учитель Российской Федерации, заслуженный деятель науки Российской Федерации, заслуженный педагог Красноярского края, отличник профтехобразования РСФСР, почётный работник начального профессионального образования РФ, лауреат Государственной премии, премии Правительства РФ в области образования за 2002 год, обладатель медали К. Д. Ушинского. Депутат Законодательного собрания Красноярского края (1994—1997) Генеральный директор УПО «Крайпрофобр».

Биография

Родился 1 октября 1939 года в посёлке Нижний Ингаш.

В 1957—1959 годах учился в строительном училище № 5. Работал электромонтажником строительно-монтажного управления № 1 треста «Сельэлектрострой».

В 1959—1963 годах проходил службу в ВВС СССР на Кубе во время Карибского кризиса.

В 1963—1979 годах — работал на заводе «Сибтяжмаш» электромонтёром, старшим мастером, начальником участка, начальником цеха, заместителем председателя заводского комитета профсоюзов, заместителем секретаря партийного комитета КПСС.

В 1969 году окончил Красноярский политехнический техникум.

В 1975 году окончил Сибирский технологический институт.

В 1979 году был назначен инструктором отдела науки и учебных заведений Красноярского краевого комитета КПСС.

С 1982 года — начальник управления начального профессионального образования администрации края.

С 1988 года — директор краевого учебно-производственного объединения профессионального образования, генеральный директор учебно-производственного объединения «Учпрофобр».

В 1983 году защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата экономических наук по теме «Совершенствование подготовки квалифицированных рабочих кадров в районах ускоренного промышленного освоения (на примере Красноярского края)».

В 1992 году защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора экономических наук.

16 июня 1992 года избран членом-корреспондентом РАО по Отделению профессионального образования.

В 1996 году присвоено учёное звание профессора.

С 1997 года — ректор красноярского филиала Университета Российской академии образования.

С 1998 года — председатель Сибирского отделения Российской академии образования.

С 1999 года — начальник управления начального образования администрации Красноярского края.

20 апреля 2000 года избран действительный членом РАО по Отделению базового профессионального образования.

Директор Института проблем непрерывного образования РАО.

Профессор кафедры экономики природных ресурсов Института природных ресурсов Национального исследовательского Томского политехнического университета.

С 2016 года - профессор-консультант Сибирского федерального университета.

Семья

• 2 дочери, 5 внуков

Научная деятельность

А. И. Таюрского занимается разработкой проблем подготовки и повышения квалификации рабочих кадров, поиском способности приспосабливаться к быстро меняющимся условиям производства. Им создана основополагающая модель системы подготовки рабочих кадров на уровне управления одного отдельновзятого регина. А. И. Таюрский научно создание территориальных учебно-производственных объединений профессионального образования, первое из которых, впервые в отечественной истории, было апробировано в Красноярском крае. В настоящее время таких объединений существует 19 на территории России. Практическая значимость исследований А. И. Таюрского заключается в содействии создания наиболее благоприятной формы управления профессиональным образованием, образованию и развитию территориальных учебно-производственных объединений, обеспечивающих в новых условиях хозяйствования повышение профессионального уровня рабочих. Начатые на основе теоретических разработок А. И. Таюрского преобразования создали возможность профессионально-техническим училищам и лицеям развиваться в соответствии с происходящими в стране социально-экономическими изменениями.

Политическая деятельность

В 1994—1997 годах — депутат Законодательного собрания края.

В 1995 году — кандидат в депутаты Государственной думы по Красноярскому избирательному округу (правобережье).

В 2001 году — кандидат в депутаты Законодательного собрания Красноярского края по Кировскому одномандатному округу.

Награды

• Заслуженный учитель Российской Федерации
• Заслуженный деятель науки Российской Федерации
• Медаль К. Д. Ушинского (январь 2003) за особый вклад в организацию научно-исследовательских и научно-методических работ в области образования.
• орден «Знак Почета» - 20.08.1986г. 
• медаль «Ветеран труда» - 23.09.1987г.
• медаль «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина» - 11.04.1970г.
• орден «Дружбы» - 20.03.2001г.
• золотая медаль «За достижения в науке» РАО - 12.09.2007г.
• медаль В.А. Сухомлинского  - апрель 2013г.

Отзывы

Президент Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор, академик РАО выразил А. И. Таюрскому признательность за «определенную координационную работу в Сибири».

Научные труды

Диссертации

• Таюрский А. И. Совершенствование подготовки квалифицированных рабочих кадров в районах ускоренного промышленного освоения (на примере Красноярского края). Дис. канд. экон. наук. Львов, 1982.
• Таюрский А.И. Организационно-экономический механизм управления подготовкой рабочих кадров в системе профессионального образования, диссертация доктора экономических наук, 1992г.

Монографии

• Таюрский А. И. Подготовка рабочих кадров в условиях перехода к рыночной экономике (на примере Красноярского края). Красноярск, 1992.
• Таюрский А. И. Подготовка кадров для экономики переходного периода (на примере Красноярского края). Красноярск, 1998.
• Таюрский А.И. Развитие образовательного потенциала в условиях реформирования (коллективная монография), 2012.
• Таюрский А.И. Современные проблемы теории и практики непрерывного образования: инновационный подход (коллективная монография), 2013.
• Таюрский А.И. Теоретико-методологические основания готовности выпускников университетского комплекса к инновационной деятельности (коллективная монография), 2014.

Учебные пособия

• Таюрский А.И., Белова Е.Н., Аронов А.М. Инновационный менеджмент в высшей школе, 2013.

Статьи

• Таюрский А. И. Проблемы профессионального образования в условиях рыночной экономики // Профессиональное образование в Сибири. — № 1. — 1995.
• Таюрский А. И., Халимова Н. М. [vestnik.tspu.ru/files/PDF/2006_10.pdf Педагогическая система управления качеством начального профессионального образования Республики Хакасия] // Вестник ТГПУ. Серия: Педагогика. — 2006. — Выпуск 10 (61). — С. 111—115
• Таюрский А. И., Белова Е. Н. [vestnik.tspu.ru/files/PDF/2006_10.pdf Непрерывное образование — основа формирования управленческой компетентности руководителей образовательных учреждений сферы культуры] // Вестник ТГПУ. Серия: Педагогика. — 2006. — Выпуск 10 (61). — С. 116—118.
• Таюрский А. И. [cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-osnovy-formirovaniya-sistemy-kadrovogo-obespecheniya-innovatsionnogo-proizvodstva Концептуальные основы формирования системы кадрового обеспечения инновационного производства] // Вестник ТГПУ. — 2011. — № 12. — С. 101—103.

Литература

• Никандров Н. Д. [elibrary.ru/download/73890664.pdf Вступительное слово на общем собрании РАО 19 декабря 2011 года] // Проблемы современного образования. — 2011. — № 6. — С. 5-7.
• [pedagogical_dictionary.academic.ru/3138/Таюрский%2C_Анатолий_Иванович Таюрский, Анатолий Иванович] // Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. — С. 463. — 528 с.
• [www.anovikov.ru/dict/t.htm#ТАЮРСКИЙ_Анатолий_Иванович Таюрский, Анатолий Иванович] // [www.anovikov.ru/dict/epo.pdf Энциклопедия профессионального образования: В 3-х томах] / Под ред. С. Я. Батышева. — М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1998. — С. 1481-1482. — 1784 с. — ISBN 5-85449-100-1. (страницы указаны по электронному изданию)

Отрывок, характеризующий Таюрский, Анатолий Иванович

Поговорив еще несколько времени с эсаулом о завтрашнем нападении, которое теперь, глядя на близость французов, Денисов, казалось, окончательно решил, он повернул лошадь и поехал назад.
– Ну, бг'ат, тепег'ь поедем обсушимся, – сказал он Пете.
Подъезжая к лесной караулке, Денисов остановился, вглядываясь в лес. По лесу, между деревьев, большими легкими шагами шел на длинных ногах, с длинными мотающимися руками, человек в куртке, лаптях и казанской шляпе, с ружьем через плечо и топором за поясом. Увидав Денисова, человек этот поспешно швырнул что то в куст и, сняв с отвисшими полями мокрую шляпу, подошел к начальнику. Это был Тихон. Изрытое оспой и морщинами лицо его с маленькими узкими глазами сияло самодовольным весельем. Он, высоко подняв голову и как будто удерживаясь от смеха, уставился на Денисова.
– Ну где пг'опадал? – сказал Денисов.
– Где пропадал? За французами ходил, – смело и поспешно отвечал Тихон хриплым, но певучим басом.
– Зачем же ты днем полез? Скотина! Ну что ж, не взял?..
– Взять то взял, – сказал Тихон.
– Где ж он?
– Да я его взял сперва наперво на зорьке еще, – продолжал Тихон, переставляя пошире плоские, вывернутые в лаптях ноги, – да и свел в лес. Вижу, не ладен. Думаю, дай схожу, другого поаккуратнее какого возьму.
– Ишь, шельма, так и есть, – сказал Денисов эсаулу. – Зачем же ты этого не пг'ивел?
– Да что ж его водить то, – сердито и поспешно перебил Тихон, – не гожающий. Разве я не знаю, каких вам надо?
– Эка бестия!.. Ну?..
– Пошел за другим, – продолжал Тихон, – подполоз я таким манером в лес, да и лег. – Тихон неожиданно и гибко лег на брюхо, представляя в лицах, как он это сделал. – Один и навернись, – продолжал он. – Я его таким манером и сграбь. – Тихон быстро, легко вскочил. – Пойдем, говорю, к полковнику. Как загалдит. А их тут четверо. Бросились на меня с шпажками. Я на них таким манером топором: что вы, мол, Христос с вами, – вскрикнул Тихон, размахнув руками и грозно хмурясь, выставляя грудь.
– То то мы с горы видели, как ты стречка задавал через лужи то, – сказал эсаул, суживая свои блестящие глаза.
Пете очень хотелось смеяться, но он видел, что все удерживались от смеха. Он быстро переводил глаза с лица Тихона на лицо эсаула и Денисова, не понимая того, что все это значило.
– Ты дуг'ака то не представляй, – сказал Денисов, сердито покашливая. – Зачем пег'вого не пг'ивел?
Тихон стал чесать одной рукой спину, другой голову, и вдруг вся рожа его растянулась в сияющую глупую улыбку, открывшую недостаток зуба (за что он и прозван Щербатый). Денисов улыбнулся, и Петя залился веселым смехом, к которому присоединился и сам Тихон.
– Да что, совсем несправный, – сказал Тихон. – Одежонка плохенькая на нем, куда же его водить то. Да и грубиян, ваше благородие. Как же, говорит, я сам анаральский сын, не пойду, говорит.
– Экая скотина! – сказал Денисов. – Мне расспросить надо…
– Да я его спрашивал, – сказал Тихон. – Он говорит: плохо зн аком. Наших, говорит, и много, да всё плохие; только, говорит, одна названия. Ахнете, говорит, хорошенько, всех заберете, – заключил Тихон, весело и решительно взглянув в глаза Денисова.
– Вот я те всыплю сотню гог'ячих, ты и будешь дуг'ака то ког'чить, – сказал Денисов строго.
– Да что же серчать то, – сказал Тихон, – что ж, я не видал французов ваших? Вот дай позатемняет, я табе каких хошь, хоть троих приведу.
– Ну, поедем, – сказал Денисов, и до самой караулки он ехал, сердито нахмурившись и молча.
Тихон зашел сзади, и Петя слышал, как смеялись с ним и над ним казаки о каких то сапогах, которые он бросил в куст.
Когда прошел тот овладевший им смех при словах и улыбке Тихона, и Петя понял на мгновенье, что Тихон этот убил человека, ему сделалось неловко. Он оглянулся на пленного барабанщика, и что то кольнуло его в сердце. Но эта неловкость продолжалась только одно мгновенье. Он почувствовал необходимость повыше поднять голову, подбодриться и расспросить эсаула с значительным видом о завтрашнем предприятии, с тем чтобы не быть недостойным того общества, в котором он находился.
Посланный офицер встретил Денисова на дороге с известием, что Долохов сам сейчас приедет и что с его стороны все благополучно.
Денисов вдруг повеселел и подозвал к себе Петю.
– Ну, г'асскажи ты мне пг'о себя, – сказал он.


Петя при выезде из Москвы, оставив своих родных, присоединился к своему полку и скоро после этого был взят ординарцем к генералу, командовавшему большим отрядом. Со времени своего производства в офицеры, и в особенности с поступления в действующую армию, где он участвовал в Вяземском сражении, Петя находился в постоянно счастливо возбужденном состоянии радости на то, что он большой, и в постоянно восторженной поспешности не пропустить какого нибудь случая настоящего геройства. Он был очень счастлив тем, что он видел и испытал в армии, но вместе с тем ему все казалось, что там, где его нет, там то теперь и совершается самое настоящее, геройское. И он торопился поспеть туда, где его не было.
Когда 21 го октября его генерал выразил желание послать кого нибудь в отряд Денисова, Петя так жалостно просил, чтобы послать его, что генерал не мог отказать. Но, отправляя его, генерал, поминая безумный поступок Пети в Вяземском сражении, где Петя, вместо того чтобы ехать дорогой туда, куда он был послан, поскакал в цепь под огонь французов и выстрелил там два раза из своего пистолета, – отправляя его, генерал именно запретил Пете участвовать в каких бы то ни было действиях Денисова. От этого то Петя покраснел и смешался, когда Денисов спросил, можно ли ему остаться. До выезда на опушку леса Петя считал, что ему надобно, строго исполняя свой долг, сейчас же вернуться. Но когда он увидал французов, увидал Тихона, узнал, что в ночь непременно атакуют, он, с быстротою переходов молодых людей от одного взгляда к другому, решил сам с собою, что генерал его, которого он до сих пор очень уважал, – дрянь, немец, что Денисов герой, и эсаул герой, и что Тихон герой, и что ему было бы стыдно уехать от них в трудную минуту.
Уже смеркалось, когда Денисов с Петей и эсаулом подъехали к караулке. В полутьме виднелись лошади в седлах, казаки, гусары, прилаживавшие шалашики на поляне и (чтобы не видели дыма французы) разводившие красневший огонь в лесном овраге. В сенях маленькой избушки казак, засучив рукава, рубил баранину. В самой избе были три офицера из партии Денисова, устроивавшие стол из двери. Петя снял, отдав сушить, свое мокрое платье и тотчас принялся содействовать офицерам в устройстве обеденного стола.
Через десять минут был готов стол, покрытый салфеткой. На столе была водка, ром в фляжке, белый хлеб и жареная баранина с солью.
Сидя вместе с офицерами за столом и разрывая руками, по которым текло сало, жирную душистую баранину, Петя находился в восторженном детском состоянии нежной любви ко всем людям и вследствие того уверенности в такой же любви к себе других людей.
– Так что же вы думаете, Василий Федорович, – обратился он к Денисову, – ничего, что я с вами останусь на денек? – И, не дожидаясь ответа, он сам отвечал себе: – Ведь мне велено узнать, ну вот я и узнаю… Только вы меня пустите в самую… в главную. Мне не нужно наград… А мне хочется… – Петя стиснул зубы и оглянулся, подергивая кверху поднятой головой и размахивая рукой.
– В самую главную… – повторил Денисов, улыбаясь.
– Только уж, пожалуйста, мне дайте команду совсем, чтобы я командовал, – продолжал Петя, – ну что вам стоит? Ах, вам ножик? – обратился он к офицеру, хотевшему отрезать баранины. И он подал свой складной ножик.
Офицер похвалил ножик.
– Возьмите, пожалуйста, себе. У меня много таких… – покраснев, сказал Петя. – Батюшки! Я и забыл совсем, – вдруг вскрикнул он. – У меня изюм чудесный, знаете, такой, без косточек. У нас маркитант новый – и такие прекрасные вещи. Я купил десять фунтов. Я привык что нибудь сладкое. Хотите?.. – И Петя побежал в сени к своему казаку, принес торбы, в которых было фунтов пять изюму. – Кушайте, господа, кушайте.
– А то не нужно ли вам кофейник? – обратился он к эсаулу. – Я у нашего маркитанта купил, чудесный! У него прекрасные вещи. И он честный очень. Это главное. Я вам пришлю непременно. А может быть еще, у вас вышли, обились кремни, – ведь это бывает. Я взял с собою, у меня вот тут… – он показал на торбы, – сто кремней. Я очень дешево купил. Возьмите, пожалуйста, сколько нужно, а то и все… – И вдруг, испугавшись, не заврался ли он, Петя остановился и покраснел.
Он стал вспоминать, не сделал ли он еще каких нибудь глупостей. И, перебирая воспоминания нынешнего дня, воспоминание о французе барабанщике представилось ему. «Нам то отлично, а ему каково? Куда его дели? Покормили ли его? Не обидели ли?» – подумал он. Но заметив, что он заврался о кремнях, он теперь боялся.
«Спросить бы можно, – думал он, – да скажут: сам мальчик и мальчика пожалел. Я им покажу завтра, какой я мальчик! Стыдно будет, если я спрошу? – думал Петя. – Ну, да все равно!» – и тотчас же, покраснев и испуганно глядя на офицеров, не будет ли в их лицах насмешки, он сказал:
– А можно позвать этого мальчика, что взяли в плен? дать ему чего нибудь поесть… может…
– Да, жалкий мальчишка, – сказал Денисов, видимо, не найдя ничего стыдного в этом напоминании. – Позвать его сюда. Vincent Bosse его зовут. Позвать.
– Я позову, – сказал Петя.
– Позови, позови. Жалкий мальчишка, – повторил Денисов.
Петя стоял у двери, когда Денисов сказал это. Петя пролез между офицерами и близко подошел к Денисову.
– Позвольте вас поцеловать, голубчик, – сказал он. – Ах, как отлично! как хорошо! – И, поцеловав Денисова, он побежал на двор.
– Bosse! Vincent! – прокричал Петя, остановясь у двери.
– Вам кого, сударь, надо? – сказал голос из темноты. Петя отвечал, что того мальчика француза, которого взяли нынче.
– А! Весеннего? – сказал казак.
Имя его Vincent уже переделали: казаки – в Весеннего, а мужики и солдаты – в Висеню. В обеих переделках это напоминание о весне сходилось с представлением о молоденьком мальчике.
– Он там у костра грелся. Эй, Висеня! Висеня! Весенний! – послышались в темноте передающиеся голоса и смех.
– А мальчонок шустрый, – сказал гусар, стоявший подле Пети. – Мы его покормили давеча. Страсть голодный был!
В темноте послышались шаги и, шлепая босыми ногами по грязи, барабанщик подошел к двери.
– Ah, c'est vous! – сказал Петя. – Voulez vous manger? N'ayez pas peur, on ne vous fera pas de mal, – прибавил он, робко и ласково дотрогиваясь до его руки. – Entrez, entrez. [Ах, это вы! Хотите есть? Не бойтесь, вам ничего не сделают. Войдите, войдите.]
– Merci, monsieur, [Благодарю, господин.] – отвечал барабанщик дрожащим, почти детским голосом и стал обтирать о порог свои грязные ноги. Пете многое хотелось сказать барабанщику, но он не смел. Он, переминаясь, стоял подле него в сенях. Потом в темноте взял его за руку и пожал ее.
– Entrez, entrez, – повторил он только нежным шепотом.
«Ах, что бы мне ему сделать!» – проговорил сам с собою Петя и, отворив дверь, пропустил мимо себя мальчика.
Когда барабанщик вошел в избушку, Петя сел подальше от него, считая для себя унизительным обращать на него внимание. Он только ощупывал в кармане деньги и был в сомненье, не стыдно ли будет дать их барабанщику.


От барабанщика, которому по приказанию Денисова дали водки, баранины и которого Денисов велел одеть в русский кафтан, с тем, чтобы, не отсылая с пленными, оставить его при партии, внимание Пети было отвлечено приездом Долохова. Петя в армии слышал много рассказов про необычайные храбрость и жестокость Долохова с французами, и потому с тех пор, как Долохов вошел в избу, Петя, не спуская глаз, смотрел на него и все больше подбадривался, подергивая поднятой головой, с тем чтобы не быть недостойным даже и такого общества, как Долохов.