Технологическая школа IBM
Поделись знанием:
Граф Илья Андреич вышел из предводителей, потому что эта должность была сопряжена с слишком большими расходами. Но дела его всё не поправлялись. Часто Наташа и Николай видели тайные, беспокойные переговоры родителей и слышали толки о продаже богатого, родового Ростовского дома и подмосковной. Без предводительства не нужно было иметь такого большого приема, и отрадненская жизнь велась тише, чем в прежние годы; но огромный дом и флигеля всё таки были полны народом, за стол всё так же садилось больше человек. Всё это были свои, обжившиеся в доме люди, почти члены семейства или такие, которые, казалось, необходимо должны были жить в доме графа. Таковы были Диммлер – музыкант с женой, Иогель – танцовальный учитель с семейством, старушка барышня Белова, жившая в доме, и еще многие другие: учителя Пети, бывшая гувернантка барышень и просто люди, которым лучше или выгоднее было жить у графа, чем дома. Не было такого большого приезда как прежде, но ход жизни велся тот же, без которого не могли граф с графиней представить себе жизни. Та же была, еще увеличенная Николаем, охота, те же 50 лошадей и 15 кучеров на конюшне, те же дорогие подарки в именины, и торжественные на весь уезд обеды; те же графские висты и бостоны, за которыми он, распуская всем на вид карты, давал себя каждый день на сотни обыгрывать соседям, смотревшим на право составлять партию графа Ильи Андреича, как на самую выгодную аренду.
Граф, как в огромных тенетах, ходил в своих делах, стараясь не верить тому, что он запутался и с каждым шагом всё более и более запутываясь и чувствуя себя не в силах ни разорвать сети, опутавшие его, ни осторожно, терпеливо приняться распутывать их. Графиня любящим сердцем чувствовала, что дети ее разоряются, что граф не виноват, что он не может быть не таким, каким он есть, что он сам страдает (хотя и скрывает это) от сознания своего и детского разорения, и искала средств помочь делу. С ее женской точки зрения представлялось только одно средство – женитьба Николая на богатой невесте. Она чувствовала, что это была последняя надежда, и что если Николай откажется от партии, которую она нашла ему, надо будет навсегда проститься с возможностью поправить дела. Партия эта была Жюли Карагина, дочь прекрасных, добродетельных матери и отца, с детства известная Ростовым, и теперь богатая невеста по случаю смерти последнего из ее братьев.
Графиня писала прямо к Карагиной в Москву, предлагая ей брак ее дочери с своим сыном и получила от нее благоприятный ответ. Карагина отвечала, что она с своей стороны согласна, что всё будет зависеть от склонности ее дочери. Карагина приглашала Николая приехать в Москву.
Несколько раз, со слезами на глазах, графиня говорила сыну, что теперь, когда обе дочери ее пристроены – ее единственное желание состоит в том, чтобы видеть его женатым. Она говорила, что легла бы в гроб спокойной, ежели бы это было. Потом говорила, что у нее есть прекрасная девушка на примете и выпытывала его мнение о женитьбе.
Технологическая школа IBM — международная программа компании IBM по обучению школьниц по всему миру современным информационным технологиям, стартовавшая в 1999 году[1].
Цели обучения
Целью школы является продвижение современных технологий среди девочек, так чтобы им было проще посвятить свою жизнь науке. Компания IBM на основании ряда опросов и исследований сделала вывод, что только 25 % девочек выбирают профессию, связанную с математикой и информационными технологиями, поэтому компания решила организовать специальные школы для популяризации технологий среди школьниц[2]. Преподавателями являются сотрудники компании IBM на добровольной основе.
Технологические школы в России
Первая Технологическая школа IBM прошла 7-10 ноября 2006 года в московском офисе компании. В школе приняло участие 25 школьниц из нескольких школ Москвы. В дальнейшем компания отказалась от проведения учебных мероприятий только для школьниц, устроив курсы для школьников Беслана, Владикавказа, Москвы, а также ряда других городов[3][4].
Напишите отзыв о статье "Технологическая школа IBM"
Примечания
- ↑ [corp.cnews.ru/news/line/index.shtml?2007/11/12/274461 IBM приобщает школьниц к миру ИТ] (рус.). CNews (12 ноября 2007). — ««Технологические Школы», стартовавшие в 1999 г., являются частью глобальных корпоративных программ IBM, направленных на поддержку детей.» Проверено 9 апреля 2011. [www.webcitation.org/65XGmsxkE Архивировано из первоисточника 18 февраля 2012].
- ↑ Юрий Новиков. [www.pcweek.ru/themes/detail.php?ID=86358 Технологическая школа IBM открыта в России] (рус.). PCWeek (9 ноября 2006). — «Опросы показывают, что 75% девочек в возрасте от 12 до 17 лет не планируют в дальнейшем выбрать профессию, связанную с математикой, наукой и технологиями.» Проверено 10 апреля 2011. [www.webcitation.org/5xpNwCRn7 Архивировано из первоисточника 9 апреля 2011].
- ↑ Репортёр. [newsdesk.pcmag.ru/node/16998 IBM проводит Технологическую Школу для ребят из Беслана и Владикавказа] (рус.). PC Magazine Russia (10 июня 2009). Проверено 10 апреля 2011. [www.webcitation.org/65XGqMubH Архивировано из первоисточника 18 февраля 2012].
- ↑ Кристина Иванова. [www.tatar-inform.ru/news/2009/07/22/177123/ Школьников Татарстана учат конструировать роботов и посещать виртуальные музеи] (рус.). Информационное агентство Республики Татарстан (22 июля 2009). Проверено 10 апреля 2011. [www.webcitation.org/65XGrFVdy Архивировано из первоисточника 18 февраля 2012].
Ссылки
- [www.ibm.com/ibm/ibmgives/ru/education/exite.shtml Технологические Школы IBM] (рус.). IBM. — «Технологические Школы IBM открывают подросткам удивительный мир технологий и инженерных профессий» Проверено 9 апреля 2011. [www.webcitation.org/65XGtTDuG Архивировано из первоисточника 18 февраля 2012].
- Реакция в прессе
- [www.cybersecurity.ru/consulting/15850.html IBM впервые в России проведет первую Технологическую Школу IBM] (рус.). CyberSecurity.ru (3 ноября 2006). Проверено 10 апреля 2011. [www.webcitation.org/65XGtyjSJ Архивировано из первоисточника 18 февраля 2012].
- [corp.cnews.ru/news/line/index.shtml?2007/11/12/274461 IBM приобщает школьниц к миру ИТ] (рус.). CNews (12 ноября 2007). Проверено 9 апреля 2011. [www.webcitation.org/65XGmsxkE Архивировано из первоисточника 18 февраля 2012].
Отрывок, характеризующий Технологическая школа IBM
Граф Илья Андреич вышел из предводителей, потому что эта должность была сопряжена с слишком большими расходами. Но дела его всё не поправлялись. Часто Наташа и Николай видели тайные, беспокойные переговоры родителей и слышали толки о продаже богатого, родового Ростовского дома и подмосковной. Без предводительства не нужно было иметь такого большого приема, и отрадненская жизнь велась тише, чем в прежние годы; но огромный дом и флигеля всё таки были полны народом, за стол всё так же садилось больше человек. Всё это были свои, обжившиеся в доме люди, почти члены семейства или такие, которые, казалось, необходимо должны были жить в доме графа. Таковы были Диммлер – музыкант с женой, Иогель – танцовальный учитель с семейством, старушка барышня Белова, жившая в доме, и еще многие другие: учителя Пети, бывшая гувернантка барышень и просто люди, которым лучше или выгоднее было жить у графа, чем дома. Не было такого большого приезда как прежде, но ход жизни велся тот же, без которого не могли граф с графиней представить себе жизни. Та же была, еще увеличенная Николаем, охота, те же 50 лошадей и 15 кучеров на конюшне, те же дорогие подарки в именины, и торжественные на весь уезд обеды; те же графские висты и бостоны, за которыми он, распуская всем на вид карты, давал себя каждый день на сотни обыгрывать соседям, смотревшим на право составлять партию графа Ильи Андреича, как на самую выгодную аренду.
Граф, как в огромных тенетах, ходил в своих делах, стараясь не верить тому, что он запутался и с каждым шагом всё более и более запутываясь и чувствуя себя не в силах ни разорвать сети, опутавшие его, ни осторожно, терпеливо приняться распутывать их. Графиня любящим сердцем чувствовала, что дети ее разоряются, что граф не виноват, что он не может быть не таким, каким он есть, что он сам страдает (хотя и скрывает это) от сознания своего и детского разорения, и искала средств помочь делу. С ее женской точки зрения представлялось только одно средство – женитьба Николая на богатой невесте. Она чувствовала, что это была последняя надежда, и что если Николай откажется от партии, которую она нашла ему, надо будет навсегда проститься с возможностью поправить дела. Партия эта была Жюли Карагина, дочь прекрасных, добродетельных матери и отца, с детства известная Ростовым, и теперь богатая невеста по случаю смерти последнего из ее братьев.
Графиня писала прямо к Карагиной в Москву, предлагая ей брак ее дочери с своим сыном и получила от нее благоприятный ответ. Карагина отвечала, что она с своей стороны согласна, что всё будет зависеть от склонности ее дочери. Карагина приглашала Николая приехать в Москву.
Несколько раз, со слезами на глазах, графиня говорила сыну, что теперь, когда обе дочери ее пристроены – ее единственное желание состоит в том, чтобы видеть его женатым. Она говорила, что легла бы в гроб спокойной, ежели бы это было. Потом говорила, что у нее есть прекрасная девушка на примете и выпытывала его мнение о женитьбе.
