Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С. О. Макарова

Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С. О. Макарова (ТОВВМУ)
Год основания	1937
Расположение	Россия Россия, г. Владивосток
Юридический адрес	690062, Владивосток, Камский пер., д. 6, тел. (423) 236-09-46

К:Учебные заведения, основанные в 1937 году

Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С. О. Макарова — высшее учебное заведение Министерства обороны Российской Федерации, расположенное во Владивостоке. С момента своего основания училище является единственным военно-морским учебным заведением на востоке страны.

История

Училище, получившее при своём создании название Третье военно-морское училище (3-е ВМУ), было учреждено 8 ноября 1937 года на основании постановления Совета Народных комиссаров о формировании военно-морского училища на Дальнем Востоке. Занятия в училище начались в январе 1938 года на территории железнодорожного батальона на Сапёрной сопке во Владивостоке. Первыми курсантами стали первокурсники Военно-морского училища имени М. В. Фрунзе, направленные из Ленинграда на Дальний Восток для продолжения обучения. Начальником училища был назначен полковой комиссар А. Д. Баруздин.

5 мая 1939 года училище было переименовано в Тихоокеанское военно-морское училище (ТОВМУ).

В 1940 году училищу был присвоен статус ВУЗа и подготовка будущих офицеров стала проходить по программам высших учебных заведений. Училище стало именоваться Тихоокеанское высшее военно-морское училище (ТОВВМУ).

24 июня 1941 года в училище прошел досрочный первый выпуск, а уже в ноябре того же года прошел второй досрочный выпуск курсантов четвертого курса.

В сентябре 1951 года в училище были созданы штурманский факультет и минно-торпедный факультет.

21 апреля 1954 года присвоено имя русского флотоводца Степана Осиповича Макарова.

16 августа 1969 года в училище был создан радиотехнический факультет.

В 1977 году начальником училища впервые стал его выпускник 1946 года контр-адмирал Б. Г. Давидович.

28 февраля 1978 года в училище был создан факультет радиосвязи.

2 апреля 1995 года в училище был создан факультет береговых войск и вооружения морской авиации.

Постановление Правительства РФ от 29 августа 1998 года № 1009 «О военных образовательных учреждениях профессионального образования Министерства обороны Российской Федерации» училище было преобразовано в Тихоокеанский военно-морской институт имени С. О. Макарова.

С 2009 года началось кардинальное реформирование военного образования, институт перестал быть самостоятельным учебным заведением и стал филиалом Военно-морской академии имени Адмирала Флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова (СПб). Изменились структура института, названия факультетов.

В 2009 году впервые в институт было принято 18 девушек на факультет радиосвязи.

В 2014 году институту вернули статус Высшего военно-морского училища.

Учебная база

Подготовка курсантов осуществляется на шести факультетах.

штурманский факультет

осуществляет подготовку офицеров военно-морского флота по специальности "Кораблевождение и эксплуатация технических средств навигации".

радиотехнический факультет

осуществляет подготовку офицеров военно-морского флота по следующим специальностям:

• Применение и эксплуатация радиотехнических средств надводных кораблей,
• Применение и эксплуатация радиотехнических средств подводных лодок,
• Применение и эксплуатация гидроакустических средств.

минно-торпедный факультет

осуществляет подготовку офицеров военно-морского флота по следующим специальностям:

• Применение и эксплуатация противолодочного вооружения надводных кораблей,
• Применение и эксплуатация противолодочного ракетного и торпедного вооружения подводных лодок.

факультет радиосвязи

осуществляет подготовку офицеров военно-морского флота по специальности "Применение и эксплуатация корабельных средств связи".

факультет береговых войск и вооружения морской авиации

осуществляет подготовку офицеров береговых частей военно-морского флота и подразделений морской авиации по следующим специальностям:

• Эксплуатация противолодочных комплексов морской авиации,
• Эксплуатация радиоэлектронного оборудования крылатых ракет и самолетов морской авиации,
• Применение и эксплуатация береговых ракетных комплексов и артиллерии.

школа техников

является средним специальным учебным заведением при училище, осуществляющим подготовку мичманского состава специалистов по эксплуатации и ремонту средств навигации, минно-торпедного комплекса и радиоэлектронного оборудования для ВМФ и подразделений морской авиации.

Для получения навыков воинских специальностей при училище создан дивизион учебных катеров, учебный аэродром, учебная ракетная батарея. В ходе обучения курсанты проходят практику на кораблях и в частях Тихоокеанского флота. В процессе обучения курсанты корабельных специальностей получают специализацию в качестве офицеров подводного либо надводного флота.

Начальники училища

• 1937—? — полковой комиссар А. Д. Баруздин
• 1943—1945 — контр-адмирал Осипов Кирилл Осипович
• 1965—1972 — вице-адмирал В. Г. Стариков
• 1972—1977 — вице-адмирал Б. Н. Потехин.
• 1977—1980 — контр-адмирал Б. Г. Давидович.
• 1980—1986 — контр-адмирал И. В. Кармадонов
• 1986—1994 — контр-адмирал Белоусов Алексей Арсентьевич
• 1994—2002 — вице-адмирал Кожевников Валерий Александрович
• 2002—2007 — вице-адмирал Литвиненко Евгений Яковлевич
• 2007—2010 — капитан 1 ранга Леухин Игорь Фёдорович
• 2010—2012 — контр-адмирал Гарамов Олег Юрьевич
• с 2012 г. — капитан 1 ранга Шевченко Александр Петрович

См. также

• Благовещенское высшее танковое командное училище
• Дальневосточное автомобильное командно-инженерное училище
• Дальневосточное высшее военное командное училище
• Уссурийское суворовское военное училище

Ссылки

• [flot.com/education/academies/makarovka_TOF.htm Тихоокеанский военно-морской институт им. С. О. Макарова (Владивосток)]

Отрывок, характеризующий Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С. О. Макарова

Цель достигнута. После последней войны 1815 года Александр находится на вершине возможной человеческой власти. Как же он употребляет ее?
Александр I, умиротворитель Европы, человек, с молодых лет стремившийся только к благу своих народов, первый зачинщик либеральных нововведений в своем отечестве, теперь, когда, кажется, он владеет наибольшей властью и потому возможностью сделать благо своих народов, в то время как Наполеон в изгнании делает детские и лживые планы о том, как бы он осчастливил человечество, если бы имел власть, Александр I, исполнив свое призвание и почуяв на себе руку божию, вдруг признает ничтожность этой мнимой власти, отворачивается от нее, передает ее в руки презираемых им и презренных людей и говорит только:
– «Не нам, не нам, а имени твоему!» Я человек тоже, как и вы; оставьте меня жить, как человека, и думать о своей душе и о боге.

Как солнце и каждый атом эфира есть шар, законченный в самом себе и вместе с тем только атом недоступного человеку по огромности целого, – так и каждая личность носит в самой себе свои цели и между тем носит их для того, чтобы служить недоступным человеку целям общим.
Пчела, сидевшая на цветке, ужалила ребенка. И ребенок боится пчел и говорит, что цель пчелы состоит в том, чтобы жалить людей. Поэт любуется пчелой, впивающейся в чашечку цветка, и говорит, цель пчелы состоит во впивании в себя аромата цветов. Пчеловод, замечая, что пчела собирает цветочную пыль к приносит ее в улей, говорит, что цель пчелы состоит в собирании меда. Другой пчеловод, ближе изучив жизнь роя, говорит, что пчела собирает пыль для выкармливанья молодых пчел и выведения матки, что цель ее состоит в продолжении рода. Ботаник замечает, что, перелетая с пылью двудомного цветка на пестик, пчела оплодотворяет его, и ботаник в этом видит цель пчелы. Другой, наблюдая переселение растений, видит, что пчела содействует этому переселению, и этот новый наблюдатель может сказать, что в этом состоит цель пчелы. Но конечная цель пчелы не исчерпывается ни тою, ни другой, ни третьей целью, которые в состоянии открыть ум человеческий. Чем выше поднимается ум человеческий в открытии этих целей, тем очевиднее для него недоступность конечной цели.
Человеку доступно только наблюдение над соответственностью жизни пчелы с другими явлениями жизни. То же с целями исторических лиц и народов.


Свадьба Наташи, вышедшей в 13 м году за Безухова, было последнее радостное событие в старой семье Ростовых. В тот же год граф Илья Андреевич умер, и, как это всегда бывает, со смертью его распалась старая семья.
События последнего года: пожар Москвы и бегство из нее, смерть князя Андрея и отчаяние Наташи, смерть Пети, горе графини – все это, как удар за ударом, падало на голову старого графа. Он, казалось, не понимал и чувствовал себя не в силах понять значение всех этих событий и, нравственно согнув свою старую голову, как будто ожидал и просил новых ударов, которые бы его покончили. Он казался то испуганным и растерянным, то неестественно оживленным и предприимчивым.
Свадьба Наташи на время заняла его своей внешней стороной. Он заказывал обеды, ужины и, видимо, хотел казаться веселым; но веселье его не сообщалось, как прежде, а, напротив, возбуждало сострадание в людях, знавших и любивших его.
После отъезда Пьера с женой он затих и стал жаловаться на тоску. Через несколько дней он заболел и слег в постель. С первых дней его болезни, несмотря на утешения докторов, он понял, что ему не вставать. Графиня, не раздеваясь, две недели провела в кресле у его изголовья. Всякий раз, как она давала ему лекарство, он, всхлипывая, молча целовал ее руку. В последний день он, рыдая, просил прощения у жены и заочно у сына за разорение именья – главную вину, которую он за собой чувствовал. Причастившись и особоровавшись, он тихо умер, и на другой день толпа знакомых, приехавших отдать последний долг покойнику, наполняла наемную квартиру Ростовых. Все эти знакомые, столько раз обедавшие и танцевавшие у него, столько раз смеявшиеся над ним, теперь все с одинаковым чувством внутреннего упрека и умиления, как бы оправдываясь перед кем то, говорили: «Да, там как бы то ни было, а прекрасжейший был человек. Таких людей нынче уж не встретишь… А у кого ж нет своих слабостей?..»
Именно в то время, когда дела графа так запутались, что нельзя было себе представить, чем это все кончится, если продолжится еще год, он неожиданно умер.
Николай был с русскими войсками в Париже, когда к нему пришло известие о смерти отца. Он тотчас же подал в отставку и, не дожидаясь ее, взял отпуск и приехал в Москву. Положение денежных дел через месяц после смерти графа совершенно обозначилось, удивив всех громадностию суммы разных мелких долгов, существования которых никто и не подозревал. Долгов было вдвое больше, чем имения.
Родные и друзья советовали Николаю отказаться от наследства. Но Николай в отказе от наследства видел выражение укора священной для него памяти отца и потому не хотел слышать об отказе и принял наследство с обязательством уплаты долгов.
Кредиторы, так долго молчавшие, будучи связаны при жизни графа тем неопределенным, но могучим влиянием, которое имела на них его распущенная доброта, вдруг все подали ко взысканию. Явилось, как это всегда бывает, соревнование – кто прежде получит, – и те самые люди, которые, как Митенька и другие, имели безденежные векселя – подарки, явились теперь самыми требовательными кредиторами. Николаю не давали ни срока, ни отдыха, и те, которые, по видимому, жалели старика, бывшего виновником их потери (если были потери), теперь безжалостно накинулись на очевидно невинного перед ними молодого наследника, добровольно взявшего на себя уплату.
Ни один из предполагаемых Николаем оборотов не удался; имение с молотка было продано за полцены, а половина долгов оставалась все таки не уплаченною. Николай взял предложенные ему зятем Безуховым тридцать тысяч для уплаты той части долгов, которые он признавал за денежные, настоящие долги. А чтобы за оставшиеся долги не быть посаженным в яму, чем ему угрожали кредиторы, он снова поступил на службу.
Ехать в армию, где он был на первой вакансии полкового командира, нельзя было потому, что мать теперь держалась за сына, как за последнюю приманку жизни; и потому, несмотря на нежелание оставаться в Москве в кругу людей, знавших его прежде, несмотря на свое отвращение к статской службе, он взял в Москве место по статской части и, сняв любимый им мундир, поселился с матерью и Соней на маленькой квартире, на Сивцевом Вражке.