Список учебных заведений Ярославля

Поделись знанием:
(перенаправлено с «Учебные заведения Ярославля»)
Перейти к: навигация, поиск

Учебные заведения Ярославля





Аспирантуры и докторантуры

Аспирантуры есть во всех государственных университетах и академиях города; докторантуры — во всех трёх университетах.

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка ведётся в университетах и некоторых других вузах города, кроме того имеется:

Высшее образование

Государственные вузы

Негосударственные вузы

Филиалы иногородних вузов

Среднее профессиональное образование

Государственные ссузы

Негосударственные ссузы

Начальное профессиональное образование

  • Профессиональные лицеи № 2 (технический), 7, 21, 36 (коммерческий), химико-технологический (бывш. № 8).
  • Профессиональные училища № 5, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 22, 24, 26, 30, 55, 56

Школьное образование

В городе 107 школ. В том числе:

Гимназии и лицеи

  • Гимназия № 1
  • Гимназия № 2
  • [gimn3.edu.yar.ru/ Гимназия № 3]
  • Гуманитарный колледж
  • Женская гимназия
  • Лицей № 86
  • Лицей при МУБиНТе
  • Провинциальный колледж
  • Ярославская губернская гимназия имени святителя Игнатия Брянчанинова

Школы с углубленным изучением отдельных предметов

  • Школа № 4 имени Н. А. Некрасова — английский язык
  • Школа № 29 — кадетские классы
  • Школа № 33 имени Карла Маркса — математика
  • Школа № 37 — английский язык
  • Школа № 42 — французский язык
  • Школа № 43 имени А. С. Пушкина — немецкий язык
  • Школа № 51 — биолого-географический профиль
  • Школа № 53 — экономический профиль
  • Школа № 58 — предметы естественно-математического цикла
  • Школа № 80 — английский язык
  • Школа № 84 — английский язык
  • Школа № 14 имени В. Н. Лататуева — кадетские классы
  • Международная инновационная школа «Мишка»
  • Частная школа-банк
  • Ярославская вальдорфская школа (Школа-сад на улице Вольная) — предметы гуманитарно-эстетического цикла

Открытые (сменные) школы № 22, 93, 94, 95, 96, 97

Специальные (коррекционные) школы № 38, 45

Санаторные школы

  • Санаторно-лесная школа
  • Санаторные школы-интернаты № 6, 10

Школы-интернаты

  • Школа-интернат № 4
  • Школа-интернат для слабослышащих детей
  • Санаторные школы-интернаты № 6, 10
  • Специальные (коррекционные) школы-интернаты № 1, 9, 65 (с дошкольным отделением), 82

Детские дома

  • Детский дом Ленинского района
  • Детский дом музыкально-художественного воспитания
  • Смешанный детский дом № 1
  • Специальный (коррекционный) детский дом

Начальные школы — детские сады

  • Начальные школы — детские сады № 1, 99, 115, 191
  • Специальная начальная школа — детский сад № 158

Внешкольное образование

В городе 77 заведений внешкольного образования.

Спортивные школы[1]: СДЮШОР; СДЮСШОР № 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 15, 16, 17; ДЮСШ № 11, 13, 14, 18, 20

Детские школы искусств (ДШИ) № 1-9, имени Е. М. Стомпелева, им. Л. В. Собинова, Детская художественная школа № 4, Детский дом музыкально-художественного воспитания

Центр образования школьников «Олимп» (ЦОШ «Олимп») — проведение районных и областных олимпиад школьников, подготовка школьников к олимпиадам.

Дома творчества

  • Областной центр детей и юношества
  • Городской центр внешкольной работы
  • Городской центр детского и юношеского технического творчества
  • Городская станция юных натуралистов
  • Центр развития творчества детей и юношества
  • Детский центр внешкольной работы Красноперекопского района
  • Дом творчества детей и юношества Красноперекопского района
  • Дом творчества детей и юношества Ленинского района
  • Дом детского творчества Фрунзенского района
  • Клуб юных моряков и речников им. Ф. Ф. Ушакова
  • «Абрис», станция детско-юношеского туризма и краеведения
  • «Витязь», центр детского творчества
  • «Восхождение», детский центр дополнительного образования
  • «Глория», центр внешкольной работы
  • [cdo-istoki.edu.yar.ru/ «Истоки», центр внешкольной работы]
  • «Лад», детско-юношеский центр
  • «Перспектива», городской центр анимационного творчества детей и юношества
  • «Родник», детский эколого-краеведческий центр
  • «Россияне», детский творческий центр
  • «Созвездие», детско-юношеский центр
  • «Ярославич», детско-юношеский центр

Межшкольные учебные комбинаты

  • Дзержинский, Заволжский № 1, 2, Кировский, Красноперекопский № 1, 2, Ленинский, Фрунзенский

Центры помощи

  • Центр помощи детям
  • Городской Академический центр
  • Центр консультирования школьников
  • Средняя образовательная школа № 59
  • центры «Альтер», «Восхождение», «Гармония», «Доверие», «Лад», «Развитие», «Ресурс»

Дошкольное образование

В городе 181 учреждение дошкольного образования.

Особые учреждения

  • Начальные школы — детские сады № 1, 99, 115, 191
  • Специальная начальная школа — детский сад № 158
  • ДЦ «Малышкина школа»
  • Детский сад № 164 компенсирующего вида (аллергопатология)

См. также

Напишите отзыв о статье "Список учебных заведений Ярославля"

Примечания

  1. [rss.edu.yar.ru/pages/metotd/schoollist.html Спортивные школы системы образования Ярославской области]

Источники

  • [www.edu.ru/abitur/act.18/nr.16/rgn.78401000/index.php Федеральный портал Российское образование]
  • [yar.kp.ru/daily/24268.5/464950/ Все высшие и средние профессиональные учебные заведения Ярославля и области — 2009—2010 гг.]. Комсомольская правда
  • [www.virtual-yar.ru/Catalog/categories/ob.php Образование]. Виртуальный Ярославль


Отрывок, характеризующий Список учебных заведений Ярославля

– Моя то с? Ничего. Вот вы то? – Князь Андрей опять задумался, как будто припоминая что то.
– Нельзя ли достать книгу? – сказал он.
– Какую книгу?
– Евангелие! У меня нет.
Доктор обещался достать и стал расспрашивать князя о том, что он чувствует. Князь Андрей неохотно, но разумно отвечал на все вопросы доктора и потом сказал, что ему надо бы подложить валик, а то неловко и очень больно. Доктор и камердинер подняли шинель, которою он был накрыт, и, морщась от тяжкого запаха гнилого мяса, распространявшегося от раны, стали рассматривать это страшное место. Доктор чем то очень остался недоволен, что то иначе переделал, перевернул раненого так, что тот опять застонал и от боли во время поворачивания опять потерял сознание и стал бредить. Он все говорил о том, чтобы ему достали поскорее эту книгу и подложили бы ее туда.
– И что это вам стоит! – говорил он. – У меня ее нет, – достаньте, пожалуйста, подложите на минуточку, – говорил он жалким голосом.
Доктор вышел в сени, чтобы умыть руки.
– Ах, бессовестные, право, – говорил доктор камердинеру, лившему ему воду на руки. – Только на минуту не досмотрел. Ведь вы его прямо на рану положили. Ведь это такая боль, что я удивляюсь, как он терпит.
– Мы, кажется, подложили, господи Иисусе Христе, – говорил камердинер.
В первый раз князь Андрей понял, где он был и что с ним было, и вспомнил то, что он был ранен и как в ту минуту, когда коляска остановилась в Мытищах, он попросился в избу. Спутавшись опять от боли, он опомнился другой раз в избе, когда пил чай, и тут опять, повторив в своем воспоминании все, что с ним было, он живее всего представил себе ту минуту на перевязочном пункте, когда, при виде страданий нелюбимого им человека, ему пришли эти новые, сулившие ему счастие мысли. И мысли эти, хотя и неясно и неопределенно, теперь опять овладели его душой. Он вспомнил, что у него было теперь новое счастье и что это счастье имело что то такое общее с Евангелием. Потому то он попросил Евангелие. Но дурное положение, которое дали его ране, новое переворачиванье опять смешали его мысли, и он в третий раз очнулся к жизни уже в совершенной тишине ночи. Все спали вокруг него. Сверчок кричал через сени, на улице кто то кричал и пел, тараканы шелестели по столу и образам, в осенняя толстая муха билась у него по изголовью и около сальной свечи, нагоревшей большим грибом и стоявшей подле него.
Душа его была не в нормальном состоянии. Здоровый человек обыкновенно мыслит, ощущает и вспоминает одновременно о бесчисленном количестве предметов, но имеет власть и силу, избрав один ряд мыслей или явлений, на этом ряде явлений остановить все свое внимание. Здоровый человек в минуту глубочайшего размышления отрывается, чтобы сказать учтивое слово вошедшему человеку, и опять возвращается к своим мыслям. Душа же князя Андрея была не в нормальном состоянии в этом отношении. Все силы его души были деятельнее, яснее, чем когда нибудь, но они действовали вне его воли. Самые разнообразные мысли и представления одновременно владели им. Иногда мысль его вдруг начинала работать, и с такой силой, ясностью и глубиною, с какою никогда она не была в силах действовать в здоровом состоянии; но вдруг, посредине своей работы, она обрывалась, заменялась каким нибудь неожиданным представлением, и не было сил возвратиться к ней.
«Да, мне открылась новое счастье, неотъемлемое от человека, – думал он, лежа в полутемной тихой избе и глядя вперед лихорадочно раскрытыми, остановившимися глазами. Счастье, находящееся вне материальных сил, вне материальных внешних влияний на человека, счастье одной души, счастье любви! Понять его может всякий человек, но сознать и предписать его мот только один бог. Но как же бог предписал этот закон? Почему сын?.. И вдруг ход мыслей этих оборвался, и князь Андрей услыхал (не зная, в бреду или в действительности он слышит это), услыхал какой то тихий, шепчущий голос, неумолкаемо в такт твердивший: „И пити пити питии“ потом „и ти тии“ опять „и пити пити питии“ опять „и ти ти“. Вместе с этим, под звук этой шепчущей музыки, князь Андрей чувствовал, что над лицом его, над самой серединой воздвигалось какое то странное воздушное здание из тонких иголок или лучинок. Он чувствовал (хотя это и тяжело ему было), что ему надо было старательна держать равновесие, для того чтобы воздвигавшееся здание это не завалилось; но оно все таки заваливалось и опять медленно воздвигалось при звуках равномерно шепчущей музыки. „Тянется! тянется! растягивается и все тянется“, – говорил себе князь Андрей. Вместе с прислушаньем к шепоту и с ощущением этого тянущегося и воздвигающегося здания из иголок князь Андрей видел урывками и красный, окруженный кругом свет свечки и слышал шуршанъе тараканов и шуршанье мухи, бившейся на подушку и на лицо его. И всякий раз, как муха прикасалась к егв лицу, она производила жгучее ощущение; но вместе с тем его удивляло то, что, ударяясь в самую область воздвигавшегося на лице его здания, муха не разрушала его. Но, кроме этого, было еще одно важное. Это было белое у двери, это была статуя сфинкса, которая тоже давила его.
«Но, может быть, это моя рубашка на столе, – думал князь Андрей, – а это мои ноги, а это дверь; но отчего же все тянется и выдвигается и пити пити пити и ти ти – и пити пити пити… – Довольно, перестань, пожалуйста, оставь, – тяжело просил кого то князь Андрей. И вдруг опять выплывала мысль и чувство с необыкновенной ясностью и силой.
«Да, любовь, – думал он опять с совершенной ясностью), но не та любовь, которая любит за что нибудь, для чего нибудь или почему нибудь, но та любовь, которую я испытал в первый раз, когда, умирая, я увидал своего врага и все таки полюбил его. Я испытал то чувство любви, которая есть самая сущность души и для которой не нужно предмета. Я и теперь испытываю это блаженное чувство. Любить ближних, любить врагов своих. Все любить – любить бога во всех проявлениях. Любить человека дорогого можно человеческой любовью; но только врага можно любить любовью божеской. И от этого то я испытал такую радость, когда я почувствовал, что люблю того человека. Что с ним? Жив ли он… Любя человеческой любовью, можно от любви перейти к ненависти; но божеская любовь не может измениться. Ничто, ни смерть, ничто не может разрушить ее. Она есть сущность души. А сколь многих людей я ненавидел в своей жизни. И из всех людей никого больше не любил я и не ненавидел, как ее». И он живо представил себе Наташу не так, как он представлял себе ее прежде, с одною ее прелестью, радостной для себя; но в первый раз представил себе ее душу. И он понял ее чувство, ее страданья, стыд, раскаянье. Он теперь в первый раз поняд всю жестокость своего отказа, видел жестокость своего разрыва с нею. «Ежели бы мне было возможно только еще один раз увидать ее. Один раз, глядя в эти глаза, сказать…»
И пити пити пити и ти ти, и пити пити – бум, ударилась муха… И внимание его вдруг перенеслось в другой мир действительности и бреда, в котором что то происходило особенное. Все так же в этом мире все воздвигалось, не разрушаясь, здание, все так же тянулось что то, так же с красным кругом горела свечка, та же рубашка сфинкс лежала у двери; но, кроме всего этого, что то скрипнуло, пахнуло свежим ветром, и новый белый сфинкс, стоячий, явился пред дверью. И в голове этого сфинкса было бледное лицо и блестящие глаза той самой Наташи, о которой он сейчас думал.
«О, как тяжел этот неперестающий бред!» – подумал князь Андрей, стараясь изгнать это лицо из своего воображения. Но лицо это стояло пред ним с силою действительности, и лицо это приближалось. Князь Андрей хотел вернуться к прежнему миру чистой мысли, но он не мог, и бред втягивал его в свою область. Тихий шепчущий голос продолжал свой мерный лепет, что то давило, тянулось, и странное лицо стояло перед ним. Князь Андрей собрал все свои силы, чтобы опомниться; он пошевелился, и вдруг в ушах его зазвенело, в глазах помутилось, и он, как человек, окунувшийся в воду, потерял сознание. Когда он очнулся, Наташа, та самая живая Наташа, которую изо всех людей в мире ему более всего хотелось любить той новой, чистой божеской любовью, которая была теперь открыта ему, стояла перед ним на коленях. Он понял, что это была живая, настоящая Наташа, и не удивился, но тихо обрадовался. Наташа, стоя на коленях, испуганно, но прикованно (она не могла двинуться) глядела на него, удерживая рыдания. Лицо ее было бледно и неподвижно. Только в нижней части его трепетало что то.
Князь Андрей облегчительно вздохнул, улыбнулся и протянул руку.
– Вы? – сказал он. – Как счастливо!
Наташа быстрым, но осторожным движением подвинулась к нему на коленях и, взяв осторожно его руку, нагнулась над ней лицом и стала целовать ее, чуть дотрогиваясь губами.
– Простите! – сказала она шепотом, подняв голову и взглядывая на него. – Простите меня!
– Я вас люблю, – сказал князь Андрей.
– Простите…
– Что простить? – спросил князь Андрей.
– Простите меня за то, что я сделала, – чуть слышным, прерывным шепотом проговорила Наташа и чаще стала, чуть дотрогиваясь губами, целовать руку.
– Я люблю тебя больше, лучше, чем прежде, – сказал князь Андрей, поднимая рукой ее лицо так, чтобы он мог глядеть в ее глаза.
Глаза эти, налитые счастливыми слезами, робко, сострадательно и радостно любовно смотрели на него. Худое и бледное лицо Наташи с распухшими губами было более чем некрасиво, оно было страшно. Но князь Андрей не видел этого лица, он видел сияющие глаза, которые были прекрасны. Сзади их послышался говор.
Петр камердинер, теперь совсем очнувшийся от сна, разбудил доктора. Тимохин, не спавший все время от боли в ноге, давно уже видел все, что делалось, и, старательно закрывая простыней свое неодетое тело, ежился на лавке.
– Это что такое? – сказал доктор, приподнявшись с своего ложа. – Извольте идти, сударыня.
В это же время в дверь стучалась девушка, посланная графиней, хватившейся дочери.
Как сомнамбулка, которую разбудили в середине ее сна, Наташа вышла из комнаты и, вернувшись в свою избу, рыдая упала на свою постель.

С этого дня, во время всего дальнейшего путешествия Ростовых, на всех отдыхах и ночлегах, Наташа не отходила от раненого Болконского, и доктор должен был признаться, что он не ожидал от девицы ни такой твердости, ни такого искусства ходить за раненым.
Как ни страшна казалась для графини мысль, что князь Андрей мог (весьма вероятно, по словам доктора) умереть во время дороги на руках ее дочери, она не могла противиться Наташе. Хотя вследствие теперь установившегося сближения между раненым князем Андреем и Наташей приходило в голову, что в случае выздоровления прежние отношения жениха и невесты будут возобновлены, никто, еще менее Наташа и князь Андрей, не говорил об этом: нерешенный, висящий вопрос жизни или смерти не только над Болконским, но над Россией заслонял все другие предположения.


Пьер проснулся 3 го сентября поздно. Голова его болела, платье, в котором он спал не раздеваясь, тяготило его тело, и на душе было смутное сознание чего то постыдного, совершенного накануне; это постыдное был вчерашний разговор с капитаном Рамбалем.
Часы показывали одиннадцать, но на дворе казалось особенно пасмурно. Пьер встал, протер глаза и, увидав пистолет с вырезным ложем, который Герасим положил опять на письменный стол, Пьер вспомнил то, где он находился и что ему предстояло именно в нынешний день.
«Уж не опоздал ли я? – подумал Пьер. – Нет, вероятно, он сделает свой въезд в Москву не ранее двенадцати». Пьер не позволял себе размышлять о том, что ему предстояло, но торопился поскорее действовать.
Оправив на себе платье, Пьер взял в руки пистолет и сбирался уже идти. Но тут ему в первый раз пришла мысль о том, каким образом, не в руке же, по улице нести ему это оружие. Даже и под широким кафтаном трудно было спрятать большой пистолет. Ни за поясом, ни под мышкой нельзя было поместить его незаметным. Кроме того, пистолет был разряжен, а Пьер не успел зарядить его. «Все равно, кинжал», – сказал себе Пьер, хотя он не раз, обсуживая исполнение своего намерения, решал сам с собою, что главная ошибка студента в 1809 году состояла в том, что он хотел убить Наполеона кинжалом. Но, как будто главная цель Пьера состояла не в том, чтобы исполнить задуманное дело, а в том, чтобы показать самому себе, что не отрекается от своего намерения и делает все для исполнения его, Пьер поспешно взял купленный им у Сухаревой башни вместе с пистолетом тупой зазубренный кинжал в зеленых ножнах и спрятал его под жилет.