Факультет международных отношений Санкт-Петербургского государственного университета

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Факультет международных отношений
Санкт-Петербургский государственный университет
Английское название St. Petersburg State University School of International Relations
Год основания 1994
Декан И. Н. Новикова
Место расположения 191160, Санкт-Петербург, ул. Смольного, 1/3, 8 подъезд
Официальный
сайт
www.sir.spbu.ru/

Факультет международных отношений — один из факультетов Санкт-Петербургского государственного университета, создан решением Ученого Совета университета 28 марта 1994 года. Факультет располагается в одном из исторических зданий ансамбля Смольного монастыря (Воскресенский девичий Смольный монастырь) — памятника архитектуры, построенного Ф. Б. Растрелли. Соседями факультета являются факультет социологии, факультет политологии, Учебно-методический центр по подготовке бухгалтеров, оценщиков и аудиторов экономического факультета СПбГУ, Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности Администрации Санкт-Петербурга. Декан факультета с момента основания до 2010 года — Константин Константинович Худолей. В 2010 году деканом избран Юрий Сергеевич Кузьмин[1]. В 2011 году новым деканом была избрана д.и.н. Ирина Николаевна Новикова.





Структура факультета

Структуру факультета составляют 6 кафедр — кафедра европейских исследований, международных гуманитарных связей, теории и истории международных отношений, американских исследований, мировой политики, международных отношений на постсоветском пространстве. В настоящее время на факультете реализуется одна профессионально-образовательная программа — «Международные отношения». Учебный процесс ведется по многоуровневой системе высшего образования, предусматривающей четырехлетнее обучение по программе подготовки бакалавра и двухлетнее обучение по программе подготовки магистра[2].

Учебный процесс

Обучение ведется только на дневной форме и финансируется как из государственного бюджета, так и на основе договоров о платном обучении. Учебный процесс осуществляется профессорско-преподавательским составом, включающим докторов и кандидатов наук по различным научным специальностям (политология, история, экономика, философия, право). Ряд профессиональных дисциплин читается практическими работниками МИД, Администрации и Законодательного собрания Санкт-Петербурга. Среди преподавателей факультета постоянно работают иностранные ученые, приезжающие по программам Фулбрайта, Темпус и др.Среди основных дисциплин, которые преподаются студентам бакалавриата на факультете международных отношений можно назвать следующие: мировая политика:структура, тенденции, проблемы, политические системы государств современного мира, история международных отношений основы теории международных отношений,основы дипломатии и международной гражданской службы, основы государственной службы и внешнеполитические институты, международные экономические отношения, методика ведения международных переговоров, международное публичное и частное право, современные международные отношения в Европе, внешняя и внешнеэкономическая политика, современные международные отношения на Ближнем Востоке, Восточная и Юго-восточная Азия: экономика и международные экономические отношения[3]. Кроме того, в процессе обучения на факультете студентам бакалавриата предоставляется возможность изучения двух иностранных языков.

Магистратура

Факультет международных отношений предоставляет также широкий спектр магистрских программ: «Дипломатия Российской Федерации и зарубежных стран», «Теория международных отношений и внешнеполитический анализ», «История международных отношений ХХ столетия», «Мировая политика», «Международное сотрудничество в области окружающей среды и развития», «Стратегические исследования»,«Международные гуманитарные связи», «Европейские исследования», «Североамериканские исследования», «Исследование балтийских и северных стран», «Тихоокеанские исследования», «Международные отношения на постсоветском пространстве»,«Связи с общественностью в сфере международных отношений», программа «International Relations» на английском языке. Активно ведётся работа по созданию новых магистерских курсов и совершенствованию существующих программ. Студенты магистратуры также как и студенты бакалавриата имеют возможность поехать на стажировку в вуз-партнер факультета или университета сроком на 1 семестр (полгода).

Международные связи

Факультет имеет широкие международные связи, является членом Ассоциации профессиональных школ международных отношений, включающей в себя ведущие центры по изучению международных отношений США, Канады, Японии, Европы и России. Поддерживает активные связи со многими университетами и научными центрами зарубежных стран.

Научная жизнь

На факультете международных отношений располагаются центры документации двух ведущих международных организаций — Организации Объединенных Наций и Европейского союза. Открыт центр индийских исследований, кабинет иберо-американских исследований. На факультете регулярно проходят конференции и семинары, несколько раз в месяц выступают иностранные лекторы и представители политических партий и организаций России и всего света.

Напишите отзыв о статье "Факультет международных отношений Санкт-Петербургского государственного университета"

Примечания

  1. [spbgunews.ru/2010/07/23/12-kollegij-iyulskie-vypuski-novye-naznacheniya/ Новости СПбГУ: новые назначения]
  2. [www.sir.spbu.ru Сайт Факультета международных отношений]
  3. [www.sir.spbu.ru/obrazovanie/abitur/ab/ Информация для поступающих на программы бакалавриата].

Ссылки

  • [www.sir.spbu.ru/ Официальный сайт факультета]
  • [www.balticstudies.ru Магистерская программа «Исследования Балтийских и Северных стран»]
  • [www.modeleu.spb.ru Сайт ежегодной студенческой конференции-ролевой игры: Санкт-Петербургая Международная Студенческая Модель Европейского Союза]
  • [www.modelun.spb.ru Сайт ежегодной студенческой конференции-ролевой игры: Санкт-Петербургая Международная Студенческая Модель Организация Объединенных Наций]
  • [euactive.ru Сайт кафедры имени Жана Монне при участии Lifelong Learning Programme Европейской Комиссии ЕС]
  • [ipoltics.ru Неофициальный блог преподавателя факультета международных отношений Леви Д.А.]
  • [mgs.org.ru Неофициальный сайт кафедры международных гуманитарных связей]


Отрывок, характеризующий Факультет международных отношений Санкт-Петербургского государственного университета

Весь глубокомысленный план о том, чтобы отрезать и поймать Наполеона с армией, был подобен тому плану огородника, который, выгоняя из огорода потоптавшую его гряды скотину, забежал бы к воротам и стал бы по голове бить эту скотину. Одно, что можно бы было сказать в оправдание огородника, было бы то, что он очень рассердился. Но это нельзя было даже сказать про составителей проекта, потому что не они пострадали от потоптанных гряд.
Но, кроме того, что отрезывание Наполеона с армией было бессмысленно, оно было невозможно.
Невозможно это было, во первых, потому что, так как из опыта видно, что движение колонн на пяти верстах в одном сражении никогда не совпадает с планами, то вероятность того, чтобы Чичагов, Кутузов и Витгенштейн сошлись вовремя в назначенное место, была столь ничтожна, что она равнялась невозможности, как то и думал Кутузов, еще при получении плана сказавший, что диверсии на большие расстояния не приносят желаемых результатов.
Во вторых, невозможно было потому, что, для того чтобы парализировать ту силу инерции, с которой двигалось назад войско Наполеона, надо было без сравнения большие войска, чем те, которые имели русские.
В третьих, невозможно это было потому, что военное слово отрезать не имеет никакого смысла. Отрезать можно кусок хлеба, но не армию. Отрезать армию – перегородить ей дорогу – никак нельзя, ибо места кругом всегда много, где можно обойти, и есть ночь, во время которой ничего не видно, в чем могли бы убедиться военные ученые хоть из примеров Красного и Березины. Взять же в плен никак нельзя без того, чтобы тот, кого берут в плен, на это не согласился, как нельзя поймать ласточку, хотя и можно взять ее, когда она сядет на руку. Взять в плен можно того, кто сдается, как немцы, по правилам стратегии и тактики. Но французские войска совершенно справедливо не находили этого удобным, так как одинаковая голодная и холодная смерть ожидала их на бегстве и в плену.
В четвертых же, и главное, это было невозможно потому, что никогда, с тех пор как существует мир, не было войны при тех страшных условиях, при которых она происходила в 1812 году, и русские войска в преследовании французов напрягли все свои силы и не могли сделать большего, не уничтожившись сами.
В движении русской армии от Тарутина до Красного выбыло пятьдесят тысяч больными и отсталыми, то есть число, равное населению большого губернского города. Половина людей выбыла из армии без сражений.
И об этом то периоде кампании, когда войска без сапог и шуб, с неполным провиантом, без водки, по месяцам ночуют в снегу и при пятнадцати градусах мороза; когда дня только семь и восемь часов, а остальное ночь, во время которой не может быть влияния дисциплины; когда, не так как в сраженье, на несколько часов только люди вводятся в область смерти, где уже нет дисциплины, а когда люди по месяцам живут, всякую минуту борясь с смертью от голода и холода; когда в месяц погибает половина армии, – об этом то периоде кампании нам рассказывают историки, как Милорадович должен был сделать фланговый марш туда то, а Тормасов туда то и как Чичагов должен был передвинуться туда то (передвинуться выше колена в снегу), и как тот опрокинул и отрезал, и т. д., и т. д.
Русские, умиравшие наполовину, сделали все, что можно сделать и должно было сделать для достижения достойной народа цели, и не виноваты в том, что другие русские люди, сидевшие в теплых комнатах, предполагали сделать то, что было невозможно.
Все это странное, непонятное теперь противоречие факта с описанием истории происходит только оттого, что историки, писавшие об этом событии, писали историю прекрасных чувств и слов разных генералов, а не историю событий.
Для них кажутся очень занимательны слова Милорадовича, награды, которые получил тот и этот генерал, и их предположения; а вопрос о тех пятидесяти тысячах, которые остались по госпиталям и могилам, даже не интересует их, потому что не подлежит их изучению.
А между тем стоит только отвернуться от изучения рапортов и генеральных планов, а вникнуть в движение тех сотен тысяч людей, принимавших прямое, непосредственное участие в событии, и все, казавшиеся прежде неразрешимыми, вопросы вдруг с необыкновенной легкостью и простотой получают несомненное разрешение.
Цель отрезывания Наполеона с армией никогда не существовала, кроме как в воображении десятка людей. Она не могла существовать, потому что она была бессмысленна, и достижение ее было невозможно.
Цель народа была одна: очистить свою землю от нашествия. Цель эта достигалась, во первых, сама собою, так как французы бежали, и потому следовало только не останавливать это движение. Во вторых, цель эта достигалась действиями народной войны, уничтожавшей французов, и, в третьих, тем, что большая русская армия шла следом за французами, готовая употребить силу в случае остановки движения французов.
Русская армия должна была действовать, как кнут на бегущее животное. И опытный погонщик знал, что самое выгодное держать кнут поднятым, угрожая им, а не по голове стегать бегущее животное.



Когда человек видит умирающее животное, ужас охватывает его: то, что есть он сам, – сущность его, в его глазах очевидно уничтожается – перестает быть. Но когда умирающее есть человек, и человек любимый – ощущаемый, тогда, кроме ужаса перед уничтожением жизни, чувствуется разрыв и духовная рана, которая, так же как и рана физическая, иногда убивает, иногда залечивается, но всегда болит и боится внешнего раздражающего прикосновения.
После смерти князя Андрея Наташа и княжна Марья одинаково чувствовали это. Они, нравственно согнувшись и зажмурившись от грозного, нависшего над ними облака смерти, не смели взглянуть в лицо жизни. Они осторожно берегли свои открытые раны от оскорбительных, болезненных прикосновений. Все: быстро проехавший экипаж по улице, напоминание об обеде, вопрос девушки о платье, которое надо приготовить; еще хуже, слово неискреннего, слабого участия болезненно раздражало рану, казалось оскорблением и нарушало ту необходимую тишину, в которой они обе старались прислушиваться к незамолкшему еще в их воображении страшному, строгому хору, и мешало вглядываться в те таинственные бесконечные дали, которые на мгновение открылись перед ними.