Чубарова, Антонина Игоревна
| Чубарова Антонина Игоревна | |
| Страна: | |
|---|---|
| Научная сфера: | |
| Место работы: | |
| Учёная степень: | |
| Учёное звание: | |
| Альма-матер: | |
Чубарова Антонина Игоревна — д. м. н., профессор, главный врач Детской городской больницы № 13 им. Н.Ф. Филатова, профессор кафедры госпитальной педиатрии № 1 РНИМУ им. Н. И. Пирогова.
Биография
В 1991 году окончила педиатрический факультет 2-го Московского ордена Ленина государственного медицинского института им. Н. И. Пирогова (в настоящее время — РНИМУ им. Н. И. Пирогова).
Прошла клиническую ординатору, а затем аспирантуру на кафедре детских болезней № 2 Российского государственного медицинского университета. Во время учёбы проходила трёхмесячную стажировку в США, прошла курс первичной подготовки по неонатологии.. В 1996 году окончила аспирантуру и защитила кандидатскую диссертацию на тему «Морфология и функции слизистой оболочки тонкой кишки у детей с нарушениями центральной нервной системы».
С 1997 года начала преподавательскую деятельность в качестве ассистента кафедры детских болезней № 2 (ныне — кафедры госпитальной педиатрии № 1) того же вуза и практическую работу в качестве врача-неонатолога.
С 1997 по1999 года работала врачом в 67-й Городской больнице при Перинатальном кардиологическом центре, продолжая работу в качестве ассистента кафедры.
С 2000 по 2007 год была назначена доцентом кафедры детских заболеваний № 2 Российского государственного медицинского университета и продолжила консультативную и практическую деятельность в отделении патологии новорожденных Детской городской клинической больницы № 13им. Н. Ф. Филатова, а также вела активную консультативную работу в отделениях отделении неонатальной интенсивной терапии, отделении неонатальной хирургии. В этот период основным научным направлением являлась разработка проблемы диагностики и лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей первых месяцев жизни, в том числе оказание помощи детям с некротизирующим энтероколитом, пороками развития кишечника, синдромом короткой кишки.
В 2007 года защитила докторскую диссертацию на тему «Клинико-патогенетическое обоснование нутритивной поддержки детей с перинатальной патологией» и была назначена профессором кафедры госпитальной педиатрии № 1 Российского Национального Исследовательского Университета им. Н. И. Пирогова.
С 2012 года занимает должность заместителя главного врача по медицинской части Тушинской детской городской больницы, а также является профессором кафедры госпитальной педиатрии № 1 РНИМУ им. Н. И. Пирогова.
С января 2015 года назначена главным врачом Детской городской больницы № 13 им. Н. И. Филатова.
Профессиональная и научная деятельность
Профессор А. И. Чубарова является одним из ведущих специалистов России по вопросам неонатальной гастроэнтерологии и клинического питания младенцев.
В сферу научных и практических интересов входит диагностика синдрома мальабсорбции у детей раннего возраста, лечение детей с кишечной недостаточностью, в частности, с синдромом короткой кишки и врожденными заболеваниями кишечника.
Активно внедряет систему домашнего парентерального питания в России.
Стаж научно-педагогической работы А. И. Чубаровой по специальности составляет более 15 лет. Автор и соавтор более 120 научных работ, 11 монографий и руководств, 19 учебников и учебно-методических пособий.
Напишите отзыв о статье "Чубарова, Антонина Игоревна"
Примечания
Ссылки
- [www.raspm.ru/ Российская ассоциация специалистов перинатальной медицины (РАСПМ)]
- [www.rsmu.ru/ Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова]
<imagemap>: неверное или отсутствующее изображение |
Для улучшения этой статьи желательно?:
|
Отрывок, характеризующий Чубарова, Антонина Игоревна
Все дома Можайска были заняты постоем войск, и на постоялом дворе, на котором Пьера встретили его берейтор и кучер, в горницах не было места: все было полно офицерами.В Можайске и за Можайском везде стояли и шли войска. Казаки, пешие, конные солдаты, фуры, ящики, пушки виднелись со всех сторон. Пьер торопился скорее ехать вперед, и чем дальше он отъезжал от Москвы и чем глубже погружался в это море войск, тем больше им овладевала тревога беспокойства и не испытанное еще им новое радостное чувство. Это было чувство, подобное тому, которое он испытывал и в Слободском дворце во время приезда государя, – чувство необходимости предпринять что то и пожертвовать чем то. Он испытывал теперь приятное чувство сознания того, что все то, что составляет счастье людей, удобства жизни, богатство, даже самая жизнь, есть вздор, который приятно откинуть в сравнении с чем то… С чем, Пьер не мог себе дать отчета, да и ее старался уяснить себе, для кого и для чего он находит особенную прелесть пожертвовать всем. Его не занимало то, для чего он хочет жертвовать, но самое жертвование составляло для него новое радостное чувство.
24 го было сражение при Шевардинском редуте, 25 го не было пущено ни одного выстрела ни с той, ни с другой стороны, 26 го произошло Бородинское сражение.
Для чего и как были даны и приняты сражения при Шевардине и при Бородине? Для чего было дано Бородинское сражение? Ни для французов, ни для русских оно не имело ни малейшего смысла. Результатом ближайшим было и должно было быть – для русских то, что мы приблизились к погибели Москвы (чего мы боялись больше всего в мире), а для французов то, что они приблизились к погибели всей армии (чего они тоже боялись больше всего в мире). Результат этот был тогда же совершении очевиден, а между тем Наполеон дал, а Кутузов принял это сражение.
Ежели бы полководцы руководились разумными причинами, казалось, как ясно должно было быть для Наполеона, что, зайдя за две тысячи верст и принимая сражение с вероятной случайностью потери четверти армии, он шел на верную погибель; и столь же ясно бы должно было казаться Кутузову, что, принимая сражение и тоже рискуя потерять четверть армии, он наверное теряет Москву. Для Кутузова это было математически ясно, как ясно то, что ежели в шашках у меня меньше одной шашкой и я буду меняться, я наверное проиграю и потому не должен меняться.
Когда у противника шестнадцать шашек, а у меня четырнадцать, то я только на одну восьмую слабее его; а когда я поменяюсь тринадцатью шашками, то он будет втрое сильнее меня.
До Бородинского сражения наши силы приблизительно относились к французским как пять к шести, а после сражения как один к двум, то есть до сражения сто тысяч; ста двадцати, а после сражения пятьдесят к ста. А вместе с тем умный и опытный Кутузов принял сражение. Наполеон же, гениальный полководец, как его называют, дал сражение, теряя четверть армии и еще более растягивая свою линию. Ежели скажут, что, заняв Москву, он думал, как занятием Вены, кончить кампанию, то против этого есть много доказательств. Сами историки Наполеона рассказывают, что еще от Смоленска он хотел остановиться, знал опасность своего растянутого положения знал, что занятие Москвы не будет концом кампании, потому что от Смоленска он видел, в каком положении оставлялись ему русские города, и не получал ни одного ответа на свои неоднократные заявления о желании вести переговоры.
Давая и принимая Бородинское сражение, Кутузов и Наполеон поступили непроизвольно и бессмысленно. А историки под совершившиеся факты уже потом подвели хитросплетенные доказательства предвидения и гениальности полководцев, которые из всех непроизвольных орудий мировых событий были самыми рабскими и непроизвольными деятелями.
Древние оставили нам образцы героических поэм, в которых герои составляют весь интерес истории, и мы все еще не можем привыкнуть к тому, что для нашего человеческого времени история такого рода не имеет смысла.
На другой вопрос: как даны были Бородинское и предшествующее ему Шевардинское сражения – существует точно так же весьма определенное и всем известное, совершенно ложное представление. Все историки описывают дело следующим образом:
