Экономическая психология

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск

Экономи́ческая психоло́гия — отрасль психологической науки об экономическом поведении и психических процессах человека, связанных с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг. Предметом изучения экономической психологии являются психологические закономерности экономического поведения и взаимодействия между людьми как субъектами экономических отношений.





История

Впервые понятие «Экономическая психология» было введено французским социологом и криминалистом Габриелем Тардом в труде «Экономическая психология» (La psychologie économique) в 1903-ем году. Он и считается (вместе с американцем Джорджем Катона и с венгром Ласло Гараи) основателем этой междисциплинарной науки.

Задачи экономической психологии

Экономическая психология ставит своей задачей применение психологического подхода к оценке экономической реальности и разработке соответствующих теории и практики воздействия на экономический мир.[1]

Методы

Методы (способы получения фактов) экономической психологии — те же, что и в психологии (см. статью Экспериментальная психология).

Основные разделы экономической психологии

1) Характеристика экономической психологии как отрасли науки

  • Предмет экономической психологии
  • Объект экономической психологии
  • Методы экономической психологии

2) История развития экономической психологии

  • Экономическая психология за рубежом
  • Экономическая психология в России

3) Представление о человеке в экономической психологии
4) Психология собственности
5) Психология денег
6) Психологические аспекты потребительского поведения
7) Психология богатства и бедности
8) Психологическая оценка качества жизни
9) Экономическая социализация
10) Принятие экономических решений
11) Психология инвестиционной деятельности
12) Психология домашних финансов
13) Психология предпринимательства
14) Психолого-экономические аспекты правонарушений
15) Психология занятости и безработицы
16) Психологические аспекты макроэкономики
17) Психолого-экономические аспекты налогов и налогообложения
18) Дифференциальная экономическая психология
19) Проблемы экономической психологии в глобальном мире

Организации

В 2009 году, в городе Саратове, был открыт первый в России Центр психолого-экономических исследований, занимающийся непосредственно вопросами экономической психологии (ЦПЭИ СГСЭУ при СНЦ РАН).

Основным издательским органом ЦПЭИ является междисциплинарный международный рецензируемый научный журнал «Психология и экономика» вышедший в свет в 2008 году (ISSN 2070-4437). Журнал посвящён проблемам интеграции психологического и экономического направлений.

В 2000 году в Калужском государственном университете открыта специализация 02.04.06 — экономическая психология. Основным направлением экономических психологов г. Калуги с 2000 года является Психология потребления (другие названия: Психология потребителей, Психология потребительского поведения). В 2000 и 2002 годах в Калуге были проведены Всероссийские конференции по экономической психологии «Психология и экономика». Организаторами являлись Российское психологическое общество, Российский гуманитарный научный фонд, Калужский научный центр, Институт Психологии РАН, Калужский государственный педагогический университет.

Напишите отзыв о статье "Экономическая психология"

Примечания

  1. Тимошенко О. А. Экономическая психология - наука будущего века // Сборник научных трудов. — Ставрополь: Северо-Кавказский государственный технический университет, 2002. — 155 с. — (Экономика). — ISBN 5-9296-0080-5.

Литература

  • Garai, L. Reconsidering Identity Economics — Human Well-Being and Governance. New York: Palgrave Macmillan (forthcoming)
  • Tarde, G. La Psychologie Economique, Paris: Alcan (2 volumes), 1902.
  • Андреева Н. А. Экономическая психология М., 2000.
  • Верховин В. И., Зубков В. И. Экономическая социология. — М.: Изд-во РУДН, 2002. — 459 с.
  • Дейнека О. С. Экономическая психология. Спб., 1999
  • Журавлев А. Л. Экономическая психология в контексте современной психологической науки // Проблемы экономической психологии. Т.1/ Отв. ред. А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко. — М.: ИП РАН, 2004. С. 5-21.
  • Позняков В. П. Экономическая психология как отрасль психологической науки // Проблемы экономической психологии. Т.1/ Отв. ред. А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко. — М.: ИП РАН, 2004. С. 43-57.
  • Посыпанова О. С. Социальная психология потребления. Учебное пособие — Калуга, Изд-во КГПУ им. К. Э. Циолковского, 2004, 260 с.
  • Посыпанова О. С. Экономическая психология: психологические аспекты поведения потребителей. Монография — Калуга, Изд-во КГПУ им. К. Э. Циолковского, 2012, 296 с.
  • Проблемы экономической психологии. Том первый. М.; Изд-во «Институт психологии РАН», 2004.
  • Проблемы экономической психологии. Том второй. М.; Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.
  • Соколинский В. М. Психологические основы экономики. — М.: Б/и, 1999. — 230 с.
  • Социальная психология экономического поведения / Отв. ред. А. Л. Журавлев, Е. В. Шорохова. М.: Наука, 1999.
  • Цветков С. А. Введение в экономическую психологию. — Владимир: Владим. ин-т бизнеса, 2004. 103 с.
  • Щербатых Ю. В. Психология предпринимательства и бизнеса. СПб.: Питер, 2009.
  • Энджел Д., Блекуэлл Р., Миниард П. Поведение потребителей. Спб., 1999.

Ссылки

  • [www.econpsy.narod.ru/ Экономическая психология в России]
  • [economicpsychology.ru/ Экономическая психология в Калуге]
  • [www.ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/obshaya_in/nauchnye_p/laboratori5.html/ Лаборатория социальной и экономической психологии Института психологии РАН РФ]
  • [epee.hse.ru/ Лаборатория экспериментальной и поведенческой экономики, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»]
  • [www.konfep.narod.ru/ Научные интернет-конференции «Профессиональное самосознание и экономическое поведение личности»]
  • [www.soc-econom-psychology.ru/ Журнал «Институт психологии Российской акдемии наук. Социальная и экономическая психология»]


Отрывок, характеризующий Экономическая психология

– Voua etes une fine mouche, mon enfant, [Ты вострушка, дитя мое.] – сказала она.
– От Николеньки письмо? Наверно! – вскрикнула Наташа, прочтя утвердительный ответ в лице Анны Михайловны.
– Но ради Бога, будь осторожнее: ты знаешь, как это может поразить твою maman.
– Буду, буду, но расскажите. Не расскажете? Ну, так я сейчас пойду скажу.
Анна Михайловна в коротких словах рассказала Наташе содержание письма с условием не говорить никому.
Честное, благородное слово, – крестясь, говорила Наташа, – никому не скажу, – и тотчас же побежала к Соне.
– Николенька…ранен…письмо… – проговорила она торжественно и радостно.
– Nicolas! – только выговорила Соня, мгновенно бледнея.
Наташа, увидав впечатление, произведенное на Соню известием о ране брата, в первый раз почувствовала всю горестную сторону этого известия.
Она бросилась к Соне, обняла ее и заплакала. – Немножко ранен, но произведен в офицеры; он теперь здоров, он сам пишет, – говорила она сквозь слезы.
– Вот видно, что все вы, женщины, – плаксы, – сказал Петя, решительными большими шагами прохаживаясь по комнате. – Я так очень рад и, право, очень рад, что брат так отличился. Все вы нюни! ничего не понимаете. – Наташа улыбнулась сквозь слезы.
– Ты не читала письма? – спрашивала Соня.
– Не читала, но она сказала, что всё прошло, и что он уже офицер…
– Слава Богу, – сказала Соня, крестясь. – Но, может быть, она обманула тебя. Пойдем к maman.
Петя молча ходил по комнате.
– Кабы я был на месте Николушки, я бы еще больше этих французов убил, – сказал он, – такие они мерзкие! Я бы их побил столько, что кучу из них сделали бы, – продолжал Петя.
– Молчи, Петя, какой ты дурак!…
– Не я дурак, а дуры те, кто от пустяков плачут, – сказал Петя.
– Ты его помнишь? – после минутного молчания вдруг спросила Наташа. Соня улыбнулась: «Помню ли Nicolas?»
– Нет, Соня, ты помнишь ли его так, чтоб хорошо помнить, чтобы всё помнить, – с старательным жестом сказала Наташа, видимо, желая придать своим словам самое серьезное значение. – И я помню Николеньку, я помню, – сказала она. – А Бориса не помню. Совсем не помню…
– Как? Не помнишь Бориса? – спросила Соня с удивлением.
– Не то, что не помню, – я знаю, какой он, но не так помню, как Николеньку. Его, я закрою глаза и помню, а Бориса нет (она закрыла глаза), так, нет – ничего!
– Ах, Наташа, – сказала Соня, восторженно и серьезно глядя на свою подругу, как будто она считала ее недостойной слышать то, что она намерена была сказать, и как будто она говорила это кому то другому, с кем нельзя шутить. – Я полюбила раз твоего брата, и, что бы ни случилось с ним, со мной, я никогда не перестану любить его во всю жизнь.
Наташа удивленно, любопытными глазами смотрела на Соню и молчала. Она чувствовала, что то, что говорила Соня, была правда, что была такая любовь, про которую говорила Соня; но Наташа ничего подобного еще не испытывала. Она верила, что это могло быть, но не понимала.
– Ты напишешь ему? – спросила она.
Соня задумалась. Вопрос о том, как писать к Nicolas и нужно ли писать и как писать, был вопрос, мучивший ее. Теперь, когда он был уже офицер и раненый герой, хорошо ли было с ее стороны напомнить ему о себе и как будто о том обязательстве, которое он взял на себя в отношении ее.
– Не знаю; я думаю, коли он пишет, – и я напишу, – краснея, сказала она.
– И тебе не стыдно будет писать ему?
Соня улыбнулась.
– Нет.
– А мне стыдно будет писать Борису, я не буду писать.
– Да отчего же стыдно?Да так, я не знаю. Неловко, стыдно.
– А я знаю, отчего ей стыдно будет, – сказал Петя, обиженный первым замечанием Наташи, – оттого, что она была влюблена в этого толстого с очками (так называл Петя своего тезку, нового графа Безухого); теперь влюблена в певца этого (Петя говорил об итальянце, Наташином учителе пенья): вот ей и стыдно.
– Петя, ты глуп, – сказала Наташа.
– Не глупее тебя, матушка, – сказал девятилетний Петя, точно как будто он был старый бригадир.
Графиня была приготовлена намеками Анны Михайловны во время обеда. Уйдя к себе, она, сидя на кресле, не спускала глаз с миниатюрного портрета сына, вделанного в табакерке, и слезы навертывались ей на глаза. Анна Михайловна с письмом на цыпочках подошла к комнате графини и остановилась.
– Не входите, – сказала она старому графу, шедшему за ней, – после, – и затворила за собой дверь.
Граф приложил ухо к замку и стал слушать.
Сначала он слышал звуки равнодушных речей, потом один звук голоса Анны Михайловны, говорившей длинную речь, потом вскрик, потом молчание, потом опять оба голоса вместе говорили с радостными интонациями, и потом шаги, и Анна Михайловна отворила ему дверь. На лице Анны Михайловны было гордое выражение оператора, окончившего трудную ампутацию и вводящего публику для того, чтоб она могла оценить его искусство.
– C'est fait! [Дело сделано!] – сказала она графу, торжественным жестом указывая на графиню, которая держала в одной руке табакерку с портретом, в другой – письмо и прижимала губы то к тому, то к другому.
Увидав графа, она протянула к нему руки, обняла его лысую голову и через лысую голову опять посмотрела на письмо и портрет и опять для того, чтобы прижать их к губам, слегка оттолкнула лысую голову. Вера, Наташа, Соня и Петя вошли в комнату, и началось чтение. В письме был кратко описан поход и два сражения, в которых участвовал Николушка, производство в офицеры и сказано, что он целует руки maman и papa, прося их благословения, и целует Веру, Наташу, Петю. Кроме того он кланяется m r Шелингу, и m mе Шос и няне, и, кроме того, просит поцеловать дорогую Соню, которую он всё так же любит и о которой всё так же вспоминает. Услыхав это, Соня покраснела так, что слезы выступили ей на глаза. И, не в силах выдержать обратившиеся на нее взгляды, она побежала в залу, разбежалась, закружилась и, раздув баллоном платье свое, раскрасневшаяся и улыбающаяся, села на пол. Графиня плакала.