Юнга

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск

Юнга (от нем. Junge[1] — «мальчик» или нидерл. jonge[2] — «молодой») — мальчик на судне, готовящийся в матросы.





Юнги в Российской империи

Основав Кронштадт в 1703 году, Пётр I учредил в нём училище морских юнг, то есть малолетних матросов, он и сам начал службу на море с каютного юнги.[2] Чин юнги являлся чином морских рядовых служителей флота России. Юнги существовали, с перерывами[2], в военно-морских силах России до начала XX века. В 1910 году в Кронштадте была вновь открыта школа юнг.[3]

Юнги в СССР

В СССР юнга — воспитанник военизированной школы. Первая школа юнг (первоначально она называлась «школа юнгов») появилась на Валааме в 1940 году. С началом Великой Отечественной войны были созданы новые школы юнг в Ленинграде, Кронштадте, на Соловках (Соловецкая школа юнг, созданная в 1942 году, наиболее известная из них). Юнги принимали участие в боевых действиях.[4]

Память

В 1973 году на Киностудии имени Горького был снял художественный фильм «Юнга Северного флота» о воспитанниках Соловецкой школы юнг. Сценарий фильма написан с использованием материалов автобиографических книг бывших юнг — писателей Валентина Пикуля и Виталия Гузанова.

В ряде городов в честь юнг Великой Отечественной войны названы географические объекты и установлены памятники, в частности:

Напишите отзыв о статье "Юнга"

Примечания

  1. Современный словарь иностранных слов. — М.: «Русский язык», 1993. — С. 730. — ISBN 5-200-01104-3.
  2. 1 2 3 Юнга // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
  3. Тимофеевский Ф. А. XI. Учебные заведения // [www.kronstadt.ru/books/history/tim_11.htm Краткий исторический очерк двухсотлетия города Кронштадта]. — Кронштадт, 1913.
  4. Грабарь В. К. Часть 3. Юнги военно-морского и гражданского флота — участники Великой Отечественной войны // Вскормленные с копья. Очерки истории детского воинского воспитания. — СПб.: СПбГУ, 2009. — ISBN 978-5-8465-0769-2.
  5. 1 2 Варвара Аксючиц-Лаушкина. [www.solovki.info/?action=archive&id=362 Соловецкая Школа юнг] // Соловецкое море : альманах. — 2006. — № 5.
  6. Постановление главы города Владивосток [old.vlc.ru/mayor/docs/2010/0371.htm «О присвоении наименований скверам и площадям на территории города Владивостока»] от 9.04.2010

Отрывок, характеризующий Юнга

Он не сказал, что вы , но уже тон его показывал, как высоко ценит он друга и как много ждет от него в будущем.
«Как он может это говорить!» думал Пьер. Пьер считал князя Андрея образцом всех совершенств именно оттого, что князь Андрей в высшей степени соединял все те качества, которых не было у Пьера и которые ближе всего можно выразить понятием – силы воли. Пьер всегда удивлялся способности князя Андрея спокойного обращения со всякого рода людьми, его необыкновенной памяти, начитанности (он всё читал, всё знал, обо всем имел понятие) и больше всего его способности работать и учиться. Ежели часто Пьера поражало в Андрее отсутствие способности мечтательного философствования (к чему особенно был склонен Пьер), то и в этом он видел не недостаток, а силу.
В самых лучших, дружеских и простых отношениях лесть или похвала необходимы, как подмазка необходима для колес, чтоб они ехали.
– Je suis un homme fini, [Я человек конченный,] – сказал князь Андрей. – Что обо мне говорить? Давай говорить о тебе, – сказал он, помолчав и улыбнувшись своим утешительным мыслям.
Улыбка эта в то же мгновение отразилась на лице Пьера.
– А обо мне что говорить? – сказал Пьер, распуская свой рот в беззаботную, веселую улыбку. – Что я такое? Je suis un batard [Я незаконный сын!] – И он вдруг багрово покраснел. Видно было, что он сделал большое усилие, чтобы сказать это. – Sans nom, sans fortune… [Без имени, без состояния…] И что ж, право… – Но он не сказал, что право . – Я cвободен пока, и мне хорошо. Я только никак не знаю, что мне начать. Я хотел серьезно посоветоваться с вами.
Князь Андрей добрыми глазами смотрел на него. Но во взгляде его, дружеском, ласковом, всё таки выражалось сознание своего превосходства.
– Ты мне дорог, особенно потому, что ты один живой человек среди всего нашего света. Тебе хорошо. Выбери, что хочешь; это всё равно. Ты везде будешь хорош, но одно: перестань ты ездить к этим Курагиным, вести эту жизнь. Так это не идет тебе: все эти кутежи, и гусарство, и всё…
– Que voulez vous, mon cher, – сказал Пьер, пожимая плечами, – les femmes, mon cher, les femmes! [Что вы хотите, дорогой мой, женщины, дорогой мой, женщины!]
– Не понимаю, – отвечал Андрей. – Les femmes comme il faut, [Порядочные женщины,] это другое дело; но les femmes Курагина, les femmes et le vin, [женщины Курагина, женщины и вино,] не понимаю!
Пьер жил y князя Василия Курагина и участвовал в разгульной жизни его сына Анатоля, того самого, которого для исправления собирались женить на сестре князя Андрея.
– Знаете что, – сказал Пьер, как будто ему пришла неожиданно счастливая мысль, – серьезно, я давно это думал. С этою жизнью я ничего не могу ни решить, ни обдумать. Голова болит, денег нет. Нынче он меня звал, я не поеду.
– Дай мне честное слово, что ты не будешь ездить?
– Честное слово!


Уже был второй час ночи, когда Пьер вышел oт своего друга. Ночь была июньская, петербургская, бессумрачная ночь. Пьер сел в извозчичью коляску с намерением ехать домой. Но чем ближе он подъезжал, тем более он чувствовал невозможность заснуть в эту ночь, походившую более на вечер или на утро. Далеко было видно по пустым улицам. Дорогой Пьер вспомнил, что у Анатоля Курагина нынче вечером должно было собраться обычное игорное общество, после которого обыкновенно шла попойка, кончавшаяся одним из любимых увеселений Пьера.