Яхонтов, Александр Александрович

Яхонтов Александр Александрович
Научная сфера:	энтомология, зоология, педагогика

Яхонтов, Александр Александрович (1879—1973) — советский энтомолог, педагог, методист в области естествознания; автор первого учебника по зоологии для советской школы; член-корреспондент АПН РСФСР (1946). Является автор целого ряда учебников, учебно-методических пособий, научно-популярных книг, в которых он обосновал значение исследовательского метода в обучении и роль экскурсий в преподавании естественных дисциплин.

Краткая биография

Родился 8 (20 — по новому стилю) декабря 1879 года в Москве. В 1904 году окончил физико-математический факультет Московского государственного университета.

В этом же году начал работать преподавателем естествознания в средней школе. После Октябрьской революции он продолжал преподавание в средней школе, работал Институте методов школьной работы. С 1919 по 1925 год работал в Наркомпросе РСФСР. Параллельно с этим в 1920—29 годах работал в НИИ методов школьной работы. Позднее в 1925—1932 годах работал в Учпедгизе, где работал над созданием серии книг «В помощь школьнику». Начиная с 1932 года Яхонтов работал преподавателем в различных учебных заведениях. В 1932—1948 годах он читал курс методики естествознания в Московском государственном педагогическом институте им. В. И. Ленина (до 1949 года); в 1944—60 годах работал в системе АПН РСФСР.

Научная деятельность

Яхонтов занимался исследованиями в области энтомологии. Является автором более 30 научных работ. Результаты этих исследований нашли своё отражение в методической и учебной литературе — на основе их был составлен определитель для юннатов «Наши дневные бабочки», изданный в 1935 году. Автор учебников, учебно-методических пособий, научно-популярных книг, в которых обосновал значение исследовательского метода обучения и экскурсий в преподавании естественных дисциплин.

Он является автором первого учебника по зоологии для советской школы «Мир животных» и разнообразных методических руководств, таблиц по зоологии для средней школы.

Библиография

• Эволюционная биология, её задачи и методы в Единой трудовой школе // Народное просвещение". 1920, № 16-17;
• Биологические экскурсии в городе и по городскому саду. — М.; Л., 1926;
• Наши дневные бабочки — М.; 1935;
• Мир животных. — М.; Л., 1926; Яхонтов А. А. Школьная экскурсия в животноводческое хозяйство. 2 изд. — М., 1958;
• Методика преподавания зоологии. — М., 1955 (совм. с Е. А. Флёровой);
• Состояние преподавания естествознания в средней школе и пути его улучшения. — М., 1953;
• Зоология для учителя. — М., 1968. (первый том переиздан 1982 году, второй переиздан в 1985 году)

Литература

• Педагогическая энциклопедия в 4-х томах. Т.4 / Глав. Ред. И. А. Каиров. — М.: Советская энциклопедия, 1968;
• Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б. М. Бим-Бад. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2003;

Отрывок, характеризующий Яхонтов, Александр Александрович

– Наташа? – проговорила она.
И для Сони и для графини известие это имело в первую минуту только одно значение. Они знали свою Наташу, и ужас о том, что будет с нею при этом известии, заглушал для них всякое сочувствие к человеку, которого они обе любили.
– Наташа не знает еще; но он едет с нами, – сказала Соня.
– Ты говоришь, при смерти?
Соня кивнула головой.
Графиня обняла Соню и заплакала.
«Пути господни неисповедимы!» – думала она, чувствуя, что во всем, что делалось теперь, начинала выступать скрывавшаяся прежде от взгляда людей всемогущая рука.
– Ну, мама, все готово. О чем вы?.. – спросила с оживленным лицом Наташа, вбегая в комнату.
– Ни о чем, – сказала графиня. – Готово, так поедем. – И графиня нагнулась к своему ридикюлю, чтобы скрыть расстроенное лицо. Соня обняла Наташу и поцеловала ее.
Наташа вопросительно взглянула на нее.
– Что ты? Что такое случилось?
– Ничего… Нет…
– Очень дурное для меня?.. Что такое? – спрашивала чуткая Наташа.
Соня вздохнула и ничего не ответила. Граф, Петя, m me Schoss, Мавра Кузминишна, Васильич вошли в гостиную, и, затворив двери, все сели и молча, не глядя друг на друга, посидели несколько секунд.
Граф первый встал и, громко вздохнув, стал креститься на образ. Все сделали то же. Потом граф стал обнимать Мавру Кузминишну и Васильича, которые оставались в Москве, и, в то время как они ловили его руку и целовали его в плечо, слегка трепал их по спине, приговаривая что то неясное, ласково успокоительное. Графиня ушла в образную, и Соня нашла ее там на коленях перед разрозненно по стене остававшимися образами. (Самые дорогие по семейным преданиям образа везлись с собою.)
На крыльце и на дворе уезжавшие люди с кинжалами и саблями, которыми их вооружил Петя, с заправленными панталонами в сапоги и туго перепоясанные ремнями и кушаками, прощались с теми, которые оставались.
Как и всегда при отъездах, многое было забыто и не так уложено, и довольно долго два гайдука стояли с обеих сторон отворенной дверцы и ступенек кареты, готовясь подсадить графиню, в то время как бегали девушки с подушками, узелками из дому в кареты, и коляску, и бричку, и обратно.
– Век свой все перезабудут! – говорила графиня. – Ведь ты знаешь, что я не могу так сидеть. – И Дуняша, стиснув зубы и не отвечая, с выражением упрека на лице, бросилась в карету переделывать сиденье.
– Ах, народ этот! – говорил граф, покачивая головой.
Старый кучер Ефим, с которым одним только решалась ездить графиня, сидя высоко на своих козлах, даже не оглядывался на то, что делалось позади его. Он тридцатилетним опытом знал, что не скоро еще ему скажут «с богом!» и что когда скажут, то еще два раза остановят его и пошлют за забытыми вещами, и уже после этого еще раз остановят, и графиня сама высунется к нему в окно и попросит его Христом богом ехать осторожнее на спусках. Он знал это и потому терпеливее своих лошадей (в особенности левого рыжего – Сокола, который бил ногой и, пережевывая, перебирал удила) ожидал того, что будет. Наконец все уселись; ступеньки собрались и закинулись в карету, дверка захлопнулась, послали за шкатулкой, графиня высунулась и сказала, что должно. Тогда Ефим медленно снял шляпу с своей головы и стал креститься. Форейтор и все люди сделали то же.