Интент-анализ

Поделись знанием:
Это текущая версия страницы, сохранённая 88.200.215.32 (обсуждение) в 23:13, 19 октября 2016. Вы просматриваете постоянную ссылку на эту версию.

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Инте́нт-ана́лиз (англ. intent — намерение, цель) или ана́лиз наме́рений — теоретико-экспериментальный подход позволяющий путём изучения публичной речи говорящего выявить, недоступный при использовании других видов анализа, скрытый смысл его выступлений, намерений и целей, которые влияют на дискурс.[1][2][3]

Интент-анализ направлен на интенциональные характеристики речи, которые непосредственно соотносятся с ходом коммуникации. Метод даёт исследователю возможность описать как типовые, так и другие интенции, включая неосознаваемые, которые воспринимаются участниками общения и являются психологической реальностью коммуникации. Интент-анализ предусматривает изучение естественных речевых материалов, которые непосредственно берутся из окружающей жизни. Например, методом скрытого магнитофона, когда звучащая во время разговора речь записывается на пленку или другой носитель информации, а следом по особой системе стенографируется: учитываются паузы, наложения реплик и другие особенности устной речи.[4]

История и содержание метода

Метод является довольно молодым и был разработан лабораторией психолингвистики Института психологии РАН применяется для выяснения внутреннего смысла политических агитационных текстов.[3][5]

Метод основан на идее, что взрослые люди прошедшие социализацию, при вступлении в общение обычно не столько простодушно выражают то, что думают, сколько выстраивают свою речь соответственным образом и стремятся к достижению целей, которые временами бывают сложными, иногда скрываются говорящим и для оказания желаемого воздействия прячутся за показными намерениями (интенциями). Интенциональные направленности говорящего складываются в довольно сложную структуру и направлены на оказание воздействия на слушателей. Причём интенции имеют разнообразные виды проявления, что не мешает им быть устроенными по законам языка так, чтобы слушатели смогли воспринять их общую направленность, а также ощутить в высказываниях различный эмоциональный настрой — одобрение, порицание, угрозу и т. п. Изучение интенциональных форм предоставляет возможность обрести ключ к пониманию способов словесных воздействий и побуждений. Поэтому, особенно в случаях важных устных или письменных выступлений, хорошее знание правил интенционального построения вербальных высказываний окажет значительную помощь автору текста и дискурса. Метод интент-анализа по своей природе является психосемантическим, а значит рассчитанным на субъективную оценку со стороны воспринимаемых высказываний. Методическая организация работы состоит в пошаговом оценивании экспертами (одним или несколькими) авторских высказываний, взятых из некого избранного текста. Критерии оценивания на всём протяжении исследования являются неизменными: что вызвало то или иное высказывание, в чём заключается его целевая направленность, зачем оно вообще необходимо говорящему? В то же время нужно понимать, что методика не лишена субъективности, поэтому нуждается в тщательной проработке. Так лучше всего вести исследование группой, в состав которой входят три-четыре человека-эксперта. Это позволит в случае каких-то расхождений проводить согласованные поправки их суждений, а также получать дополнительные факты о «зонах неразличимости» или «трудной различимости» интенций. Хорошим подспорьем может стать оперативный словарь интенций, который составляется на основе ясных случаев. В некоторых случаях полезно переформулировать анализируемые высказывания с обязательным сохранением смысла оригинала.[6]

Области применения

В ходе исследований Лаборатории психологии речи и психолингвистики Института психологии РАН было установлено, что в условиях непосредственного общения интенциональное состояние у собеседников в значительной мере служит указателем на речевого партнёра и текущую коммуникацию. Причём вместе с интенциями, которые возникают по ходу взаимодействия (ответить, уточнить, подтвердить), на движение разговора оказывают своё влияние и более общие устремления, которые в связи с практической деятельностью коммуникантов складываются за пределами диалога. Интенциональные направленности субъектов являются одной из важнейших психологических основ, на которых затем выстраивается дискурс. Во многом именно они определяют, каким образом и что именно говорится, как проходит взаимодействие с целой аудиторией или же только отдельным собеседником.[7]

Н. Д. Павлова занимаясь анализом диалогов телевизионной передачи А. В. Караулова «Момент истины» и сопоставляя дискурсы выявила особенность диалогических интенций собеседников ведущего, а также их влияние на развитие разговора.[5][8]

См. также

Примечания

  1. ↑ Радченко, 2007.
  2. ↑ Гаврилова, 2008.
  3. ↑ 1 2 Денисенко, Чеботарёва, 2008, с. 114.
  4. ↑ Денисенко, Чеботарёва, 2008, с. 117.
  5. ↑ 1 2 Хруль, 2014.
  6. ↑ Денисенко, Чеботарёва, 2008, с. 114-116.
  7. ↑ Денисенко, Чеботарёва, 2008, с. 116-117.
  8. ↑ Павлова, 1998.

Литература

  • Афиногенова В. А. [www.ipras.ru/engine/documents/document9824.pdf Интенциональная организация речевого взаимодействия в неформальном повседневном дискурсе] / диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.01. — М.: Институт психологии РАН, 2015. — 234 с.
  • Белоножкин С. Г. [cheloveknauka.com/v/311957/a?#?page=1 Колледж-сленг в интернет-коммуникации американского студента (на материале сайта Collegestories.com)] / автореф. дисс. канд. филол. наук: 10.02.19. — Волгоград: ВГПУ, 2010. — 20 с.
  • Бондаренко А. Ф., Королюк Т. И. [www.medpsy.ru/mprj/archiv_global/2013_3_20/nomer/nomer17.php Интент–анализ русского и американского психотерапевтического дискурса] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн.. — 2013. — № 3 (20).
  • Гаврилова М. В. [journals.uspu.ru/i/inst/ling/ling24/ling_4(24)2008_gavrilova.pdf Методы и методики исследования политической коммуникации] // Политическая лингвистика. — Екатеринбург: УрГПУ, 2008. — № 24. — С. 22-28. — ISSN [www.sigla.ru/table.jsp?f=8&t=3&v0=1999-2629&f=1003&t=1&v1=&f=4&t=2&v2=&f=21&t=3&v3=&f=1016&t=3&v4=&f=1016&t=3&v5=&bf=4&b=&d=0&ys=&ye=&lng=&ft=&mt=&dt=&vol=&pt=&iss=&ps=&pe=&tr=&tro=&cc=UNION&i=1&v=tagged&s=0&ss=0&st=0&i18n=ru&rlf=&psz=20&bs=20&ce=hJfuypee8JzzufeGmImYYIpZKRJeeOeeWGJIZRrRRrdmtdeee88NJJJJpeeefTJ3peKJJ3UWWPtzzzzzzzzzzzzzzzzzbzzvzzpy5zzjzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzztzzzzzzzbzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzvzzzzzzyeyTjkDnyHzTuueKZePz9decyzzLzzzL*.c8.NzrGJJvufeeeeeJheeyzjeeeeJh*peeeeKJJJJJJJJJJmjHvOJJJJJJJJJfeeeieeeeSJJJJJSJJJ3TeIJJJJ3..E.UEAcyhxD.eeeeeuzzzLJJJJ5.e8JJJheeeeeeeeeeeeyeeK3JJJJJJJJ*s7defeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeSJJJJJJJJZIJJzzz1..6LJJJJJJtJJZ4....EK*&debug=false 1999-2629]. ([cyberleninka.ru/article/n/metody-i-metodiki-issledovaniya-politicheskoy-kommunikatsii копия])
  • Денисенко В. Н., Чеботарёва Е. Ю. [web-local.rudn.ru/web-local/uem/iop_pdf/191-denisenko.pdf Современные психолингвистические методы анализа речевой коммуникации: Учебное пособие]. — М.: РУДН, 2008. — 258 с.
  • Дунев А. И. Интент-анализ грамматических категорий в политических текстах // [politlinguist.ru/materials/conf/2009.pdf Современная политическая коммуникация: Материалы Международной научной конференции. Екатеринбург, 21-24 сентября 2009] / Под ред. А. П. Чудинова. — Екатеринбург: УрГПУ, 2009. — С. 59-61. — 234 с.
  • Дунев А. И. [www.lib.csu.ru/vch/293/007.pdf Интент-анализ педагогического дискурса] // Вестник Челябинского государственного университета. — Челябинск: ЧелГУ, 2013. — № 2 (293). — С. 26-29. ([nmsovet.ru/wp-content/uploads/2015/05/%D0%94%D1%83%D0%BD%D0%B5%D0%B2-%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0.pdf копия 1], [cyberleninka.ru/article/n/intent-analiz-pedagogicheskogo-diskursa копия 2])
  • [www.vocable.ru/dictionary/1081/word/intent-analiz Интент-анализ] // Учебный словарь терминов рекламы и паблик рилейшнз / Сост. И. А. Радченко; научн. ред. Е. Е. Топильская. — Воронеж: ВФ МГЭИ, 2007. — 357 с. ([archive.is/en4Dr копия])
  • Кириллова Е. И., Орлов А. Б. [carl-rogers.ru/documents/pdf/Intent-analysis%20of%20psychotherapeutic%20speech%20of%20Carl%20Rogers.pdf Интент-анализ психотерапевтической речи К. Роджерса. Случаи Герберта, Глории и Джен] // Консультативная психология и психотерапия. — М.: МГППУ, 2010. — № 4. — С. 134-165. — ISSN [www.sigla.ru/table.jsp?f=8&t=3&v0=2075-3470&f=1003&t=1&v1=&f=4&t=2&v2=&f=21&t=3&v3=&f=1016&t=3&v4=&f=1016&t=3&v5=&bf=4&b=&d=0&ys=&ye=&lng=&ft=&mt=&dt=&vol=&pt=&iss=&ps=&pe=&tr=&tro=&cc=UNION&i=1&v=tagged&s=0&ss=0&st=0&i18n=ru&rlf=&psz=20&bs=20&ce=hJfuypee8JzzufeGmImYYIpZKRJeeOeeWGJIZRrRRrdmtdeee88NJJJJpeeefTJ3peKJJ3UWWPtzzzzzzzzzzzzzzzzzbzzvzzpy5zzjzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzztzzzzzzzbzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzvzzzzzzyeyTjkDnyHzTuueKZePz9decyzzLzzzL*.c8.NzrGJJvufeeeeeJheeyzjeeeeJh*peeeeKJJJJJJJJJJmjHvOJJJJJJJJJfeeeieeeeSJJJJJSJJJ3TeIJJJJ3..E.UEAcyhxD.eeeeeuzzzLJJJJ5.e8JJJheeeeeeeeeeeeyeeK3JJJJJJJJ*s7defeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeSJJJJJJJJZIJJzzz1..6LJJJJJJtJJZ4....EK*&debug=false 2075-3470]. — DOI:10.17759/cpp.
  • Кириллова Е. И. [nauka-pedagogika.com/psihologiya-19-00-01/dissertaciya-intent-analiz-psihoterapevticheskoy-rechi Интент-анализ психотерапевтической речи] / диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.01. — М.: Гос. ун-т — Высш. шк. экономики, 2010. — 288 с.
  • Лапшова О. А. [nauka-pedagogika.com/psihologiya-19-00-01/dissertaciya-psihologicheskoe-soderzhanie-teksta-i-ego-otsenivanie-metodami-intent-analiza-i-psihosemantiki Психологическое содержание текста и его оценивание методами интент-анализа и психосемантики] / Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01. — М.: Институт психологии РАН, 2001. — 193 с.
  • Митина О. В., Евдокименко А. С. [dspace.susu.ac.ru/xmlui/bitstream/handle/0001.74/3143/3.pdf?sequence=1 Методы анализа текста: методологические основания и программная реализация] // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. — Челябинск: ЮУрГУ, 2010. — № 40 (216). — С. 29-38. — ISSN [www.sigla.ru/table.jsp?f=8&t=3&v0=2071-3053&f=1003&t=1&v1=&f=4&t=2&v2=&f=21&t=3&v3=&f=1016&t=3&v4=&f=1016&t=3&v5=&bf=4&b=&d=0&ys=&ye=&lng=&ft=&mt=&dt=&vol=&pt=&iss=&ps=&pe=&tr=&tro=&cc=UNION&i=1&v=tagged&s=0&ss=0&st=0&i18n=ru&rlf=&psz=20&bs=20&ce=hJfuypee8JzzufeGmImYYIpZKRJeeOeeWGJIZRrRRrdmtdeee88NJJJJpeeefTJ3peKJJ3UWWPtzzzzzzzzzzzzzzzzzbzzvzzpy5zzjzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzztzzzzzzzbzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzvzzzzzzyeyTjkDnyHzTuueKZePz9decyzzLzzzL*.c8.NzrGJJvufeeeeeJheeyzjeeeeJh*peeeeKJJJJJJJJJJmjHvOJJJJJJJJJfeeeieeeeSJJJJJSJJJ3TeIJJJJ3..E.UEAcyhxD.eeeeeuzzzLJJJJ5.e8JJJheeeeeeeeeeeeyeeK3JJJJJJJJ*s7defeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeSJJJJJJJJZIJJzzz1..6LJJJJJJtJJZ4....EK*&debug=false 2071-3053]. ([cyberleninka.ru/article/n/metody-analiza-teksta-metodologicheskie-osnovaniya-i-programmnaya-realizatsiya копия])
  • Павлова Н. Д. [www.iling-ran.ru/library/psylingva/sborniki/Book1998/articles/2_5.htm Интент-анализ телеинтервью] // Языковое сознание: формирование и функционирование / Под ред. Н. В. Уфимцевой. — М.: Институт языкознания РАН, 1998. — С. 87–100.
  • Павлова Н. Д. Интент-анализ дискурса // Коммуникативные исследования / Под ред. И. А. Стернина, В. Н. Степановой. — Воронеж: Истоки, 2003. — С. 19–25.
  • Романова Т. В. Интент-анализ политического дискурса // [window.edu.ru/resource/999/55999/files/sgpi_almanakh5.pdf Язык. Текст. Дискурс. Научный альманах Ставропольского отделения РАЛК. Вып. 5] / Под общ. ред.: Г. Манаенко. — Ставрополь: Изд-во ПГЛУ, 2007. — С. 164-176. — 312 с. — ISBN 5-89966-485-x. ([window.edu.ru/catalog/pdf2txt/999/55999/27049 копия])
  • Слово в действии: интент-анализ политического дискуса / Ред. Т. Н. Ушакова, Н. Д. Павлова. — СПб.: Алетейя, 2000. — 316 с. — 1500 экз. — ISBN 5-89329-285-5.
  • Соротокина Е. В., Леханова О. Л. [www.scienceforum.ru/2015/pdf/8865.pdf Возможности контент-анализа и интент-анализа в изучении мотивов социального поведения у детей с общим недоразвитием речи] // VII Международная студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум» - 2015. — С. 83-88. — ISSN [www.sigla.ru/table.jsp?f=8&t=3&v0=2308-0051&f=1003&t=1&v1=&f=4&t=2&v2=&f=21&t=3&v3=&f=1016&t=3&v4=&f=1016&t=3&v5=&bf=4&b=&d=0&ys=&ye=&lng=&ft=&mt=&dt=&vol=&pt=&iss=&ps=&pe=&tr=&tro=&cc=UNION&i=1&v=tagged&s=0&ss=0&st=0&i18n=ru&rlf=&psz=20&bs=20&ce=hJfuypee8JzzufeGmImYYIpZKRJeeOeeWGJIZRrRRrdmtdeee88NJJJJpeeefTJ3peKJJ3UWWPtzzzzzzzzzzzzzzzzzbzzvzzpy5zzjzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzztzzzzzzzbzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzvzzzzzzyeyTjkDnyHzTuueKZePz9decyzzLzzzL*.c8.NzrGJJvufeeeeeJheeyzjeeeeJh*peeeeKJJJJJJJJJJmjHvOJJJJJJJJJfeeeieeeeSJJJJJSJJJ3TeIJJJJ3..E.UEAcyhxD.eeeeeuzzzLJJJJ5.e8JJJheeeeeeeeeeeeyeeK3JJJJJJJJ*s7defeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeSJJJJJJJJZIJJzzz1..6LJJJJJJtJJZ4....EK*&debug=false 2308-0051].
  • Тимина М. В. [cyberleninka.ru/article/n/opyt-ispolzovaniya-rasshirennoy-metodiki-intent-analiza-v-protsesse-obucheniya-spetsialistov-informatsionnogo-profilya Опыт использования расширенной методики интент-анализа в процессе обучения специалистов информационного профиля] // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. — СПб.: СПбГУКИ, 2013. — Т. 197. — С. 83-88.
  • Томилина С. В. [www.psyhodic.ru/arc.php?page=4376 Интент-анализ публикаций-откликов на ложь] // Материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов "Психология XXI века" 2007 года / Под ред. В. Б. Чеснокова. — СПб.: СПбГУ, 2007. — 600 с.
  • Хруль В. М. [www.mediascope.ru/node/1545 Телеология журналистики: от анализа целей — к пониманию эффектов] // Медиаскоп. — М.: Факультет журналистики МГУ, 2014. — № 2.


Источник — «http://wiki-org.ru/wiki/index.php?title=Интент-анализ&oldid=81422203»