Нижневартовский государственный университет

К:Википедия:Статьи без источников (тип: не указан)

Нижневартовский государственный университет
Тип	университет
Год основания	1988
Расположение	Россия Россия: Нижневартовск, ХМАО — Югра
Ключевые фигуры	Горлов Сергей Иванович, Карпов Анатолий Карпович, Клочков Анатолий Анатольевич
Сфера деятельности	образование
Веб-сайт	[nvsu.ru/ ]

Краткое содержание

Нижневартовский государственный университет (НВГУ, полное наименование Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет»[nvsu.ru/sveden/common/]) — высшее учебное заведение, расположенное в Нижневартовске.

История и современное состояние

12 июля 1988 года в Нижневартовске был открыт филиал Тобольского государственного педагогического института им. Д. И. Менделеева (приказ Государственного комитета СССР по народному образованию от 8 августа 1988 г., № 256). Филиал включал в себя три факультета: физико-математический; филологический; педагогики и методики начального обучения. Преподавателей и сотрудников насчитывалось 22 человека.

Распоряжением правительства РФ № 1941-р от 23 октября 1992 года Нижневартовский филиал ТГПИ им. Д. И. Менделеева преобразован в Нижневартовский педагогический институт.

24 мая 2005 года приказом Федерального агентства по образованию Российской Федерации № 413 Нижневартовский государственный педагогический институт переименован в Нижневартовский государственный гуманитарный университет.

25 февраля 2013 года Приказом Министерства образования Российской Федерации № 110 от Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный гуманитарный университет» переименован в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный университет».

Структура университета

• [itf.nvsu.ru/ Инженерно-технический факультет]

• [edu.nvsu.ru/ Факультет дополнительного образования]
• [nvsu.ru/ru/pip/ Факультет педагогики и психологии]
• [nvsu.ru/ru/feiup/ Факультет экономики и управления]
• [nvsu.ru/ru/fiid/ Факультет искусств и дизайна]
• [nvsu.ru/ru/ffkis/ Факультет физической культуры и спорта]
• [nvsu.ru/ru/fitim/ Факультет информационных технологий и математики]
• [nvsu.ru/ru/egf/ Факультет экологии и инжиниринга ]
• [nvsu.ru/ru/gum_fac/ Гуманитарный факультет]

Галерея

Ссылки и примечания

[nvsu.ru/ Официальный сайт Нижневартовского государственного университета]

Отрывок, характеризующий Нижневартовский государственный университет

Наташа удивленно, любопытными глазами смотрела на Соню и молчала. Она чувствовала, что то, что говорила Соня, была правда, что была такая любовь, про которую говорила Соня; но Наташа ничего подобного еще не испытывала. Она верила, что это могло быть, но не понимала.
– Ты напишешь ему? – спросила она.
Соня задумалась. Вопрос о том, как писать к Nicolas и нужно ли писать и как писать, был вопрос, мучивший ее. Теперь, когда он был уже офицер и раненый герой, хорошо ли было с ее стороны напомнить ему о себе и как будто о том обязательстве, которое он взял на себя в отношении ее.
– Не знаю; я думаю, коли он пишет, – и я напишу, – краснея, сказала она.
– И тебе не стыдно будет писать ему?
Соня улыбнулась.
– Нет.
– А мне стыдно будет писать Борису, я не буду писать.
– Да отчего же стыдно?Да так, я не знаю. Неловко, стыдно.
– А я знаю, отчего ей стыдно будет, – сказал Петя, обиженный первым замечанием Наташи, – оттого, что она была влюблена в этого толстого с очками (так называл Петя своего тезку, нового графа Безухого); теперь влюблена в певца этого (Петя говорил об итальянце, Наташином учителе пенья): вот ей и стыдно.
– Петя, ты глуп, – сказала Наташа.
– Не глупее тебя, матушка, – сказал девятилетний Петя, точно как будто он был старый бригадир.
Графиня была приготовлена намеками Анны Михайловны во время обеда. Уйдя к себе, она, сидя на кресле, не спускала глаз с миниатюрного портрета сына, вделанного в табакерке, и слезы навертывались ей на глаза. Анна Михайловна с письмом на цыпочках подошла к комнате графини и остановилась.
– Не входите, – сказала она старому графу, шедшему за ней, – после, – и затворила за собой дверь.
Граф приложил ухо к замку и стал слушать.
Сначала он слышал звуки равнодушных речей, потом один звук голоса Анны Михайловны, говорившей длинную речь, потом вскрик, потом молчание, потом опять оба голоса вместе говорили с радостными интонациями, и потом шаги, и Анна Михайловна отворила ему дверь. На лице Анны Михайловны было гордое выражение оператора, окончившего трудную ампутацию и вводящего публику для того, чтоб она могла оценить его искусство.
– C'est fait! [Дело сделано!] – сказала она графу, торжественным жестом указывая на графиню, которая держала в одной руке табакерку с портретом, в другой – письмо и прижимала губы то к тому, то к другому.
Увидав графа, она протянула к нему руки, обняла его лысую голову и через лысую голову опять посмотрела на письмо и портрет и опять для того, чтобы прижать их к губам, слегка оттолкнула лысую голову. Вера, Наташа, Соня и Петя вошли в комнату, и началось чтение. В письме был кратко описан поход и два сражения, в которых участвовал Николушка, производство в офицеры и сказано, что он целует руки maman и papa, прося их благословения, и целует Веру, Наташу, Петю. Кроме того он кланяется m r Шелингу, и m mе Шос и няне, и, кроме того, просит поцеловать дорогую Соню, которую он всё так же любит и о которой всё так же вспоминает. Услыхав это, Соня покраснела так, что слезы выступили ей на глаза. И, не в силах выдержать обратившиеся на нее взгляды, она побежала в залу, разбежалась, закружилась и, раздув баллоном платье свое, раскрасневшаяся и улыбающаяся, села на пол. Графиня плакала.