Школа № 305 (Москва)

К:Википедия:Страницы на КУ (тип: не указан)

Школа №305
Девиз	Научимся терпенью, уваженью, мы в поиске совместного решенья.
Основана	1 сентября 1967 года
Директор	Иванова Ольга Владимировна
Тип	средняя общеобразовательная школа
Адрес	Россия, 127410, Москва, Путевой проезд, д. 10А
Сайт	[sch305.mskobr.ru/ sch305.mskobr.ru]
Языки	Английский

Школа № 305 — средняя общеобразовательная школа, расположенная в Алтуфьевском районе Северо-Восточного административного округа Москвы. Основана в 1967 году. Здание школы построено по типовому проекту 65-426/1 «самолёт» и имеет три этажа. Школа рассчитана на 550 учащихся. Школа № 305 расположена по адресу: Путевой проезд, д. 10А.

О школе

С 2011 года школа участвует в пилотном проекте правительства Москвы, который предполагает постепенное повышение оплаты труда учителей. Согласно официальному рейтингу лучших школ Москвы, составленному в ноябре 2011 года по результатам образовательной деятельности, школа № 305 заняла 290 место.

На уроках технологии ведётся обучение росписи по дереву. В школе действует кружок, в котором ученики занимаются росписью по дереву, выжиганием, выпиливанием, чеканкой, деревянным зодчеством, макетированием и моделированием. Кружок сначала назывался «Умелые руки», а позже получил название «Алтуфьевское подворье». Его ведёт преподаватель технологии Виктор Фёдорович Кучерявенко. С 2000 года ученики Викттора Фёдоровича участвуют в форуме «Одарённые дети», а сам преподаватель в в 2002 и 2005 годах становился обладателем золотого знака «Грант Москвы» в области образования.

В результате реорганизации 2012—2013 годов к школе № 305 была присоединена расположенная рядом школа № 302 (Инженерная улица, д. 16). Блочное здание школы № 302 было построено в 1961 году по типовому проекту МЮ. К сентябрю 1961 года строительные работы закончить не успели, поэтому дети ещё месяц ходили на уроки в школу № 761 в посёлке Стройка Коммунизма.

Ссылки

• [www.schoolotzyv.ru/schools/710-shkola-305 Отзывы о школе]
• Маргарита Верховская. [www.izvestia.ru/news/514533 В школах ждут настоящих ботаников], Известия (7 февраля 2012). Проверено 27 марта 2012.
• [dvorec-pionerov.ru/17-03-2012-2 Статья о победе в конкурсе Лидеров УС]
• Ирина Павлова. [www.ug.ru/old/02.51/t8.htm И знак дождя, и символ солнца. В 305-й московской школе возрождается древнее искусство росписи по дереву]. Учительская газета. Проверено 26 марта 2012. [www.webcitation.org/67gorUVTk Архивировано из первоисточника 16 мая 2012].

Отрывок, характеризующий Школа № 305 (Москва)

Жюли, напротив, хотя и особенным, одной ей свойственным способом, но охотно принимала его ухаживанье.
Жюли было 27 лет. После смерти своих братьев, она стала очень богата. Она была теперь совершенно некрасива; но думала, что она не только так же хороша, но еще гораздо больше привлекательна, чем была прежде. В этом заблуждении поддерживало ее то, что во первых она стала очень богатой невестой, а во вторых то, что чем старее она становилась, тем она была безопаснее для мужчин, тем свободнее было мужчинам обращаться с нею и, не принимая на себя никаких обязательств, пользоваться ее ужинами, вечерами и оживленным обществом, собиравшимся у нее. Мужчина, который десять лет назад побоялся бы ездить каждый день в дом, где была 17 ти летняя барышня, чтобы не компрометировать ее и не связать себя, теперь ездил к ней смело каждый день и обращался с ней не как с барышней невестой, а как с знакомой, не имеющей пола.
Дом Карагиных был в эту зиму в Москве самым приятным и гостеприимным домом. Кроме званых вечеров и обедов, каждый день у Карагиных собиралось большое общество, в особенности мужчин, ужинающих в 12 м часу ночи и засиживающихся до 3 го часу. Не было бала, гулянья, театра, который бы пропускала Жюли. Туалеты ее были всегда самые модные. Но, несмотря на это, Жюли казалась разочарована во всем, говорила всякому, что она не верит ни в дружбу, ни в любовь, ни в какие радости жизни, и ожидает успокоения только там . Она усвоила себе тон девушки, понесшей великое разочарованье, девушки, как будто потерявшей любимого человека или жестоко обманутой им. Хотя ничего подобного с ней не случилось, на нее смотрели, как на такую, и сама она даже верила, что она много пострадала в жизни. Эта меланхолия, не мешавшая ей веселиться, не мешала бывавшим у нее молодым людям приятно проводить время. Каждый гость, приезжая к ним, отдавал свой долг меланхолическому настроению хозяйки и потом занимался и светскими разговорами, и танцами, и умственными играми, и турнирами буриме, которые были в моде у Карагиных. Только некоторые молодые люди, в числе которых был и Борис, более углублялись в меланхолическое настроение Жюли, и с этими молодыми людьми она имела более продолжительные и уединенные разговоры о тщете всего мирского, и им открывала свои альбомы, исписанные грустными изображениями, изречениями и стихами.
Жюли была особенно ласкова к Борису: жалела о его раннем разочаровании в жизни, предлагала ему те утешения дружбы, которые она могла предложить, сама так много пострадав в жизни, и открыла ему свой альбом. Борис нарисовал ей в альбом два дерева и написал: Arbres rustiques, vos sombres rameaux secouent sur moi les tenebres et la melancolie. [Сельские деревья, ваши темные сучья стряхивают на меня мрак и меланхолию.]
В другом месте он нарисовал гробницу и написал:
«La mort est secourable et la mort est tranquille
«Ah! contre les douleurs il n'y a pas d'autre asile».
[Смерть спасительна и смерть спокойна;
О! против страданий нет другого убежища.]
Жюли сказала, что это прелестно.
– II y a quelque chose de si ravissant dans le sourire de la melancolie, [Есть что то бесконечно обворожительное в улыбке меланхолии,] – сказала она Борису слово в слово выписанное это место из книги.
– C'est un rayon de lumiere dans l'ombre, une nuance entre la douleur et le desespoir, qui montre la consolation possible. [Это луч света в тени, оттенок между печалью и отчаянием, который указывает на возможность утешения.] – На это Борис написал ей стихи:
«Aliment de poison d'une ame trop sensible,
«Toi, sans qui le bonheur me serait impossible,