Зайкин, Михаил Иванович
Поделись знанием:
– Снимите его, – сказал он, грациозно величественным жестом указывая на портрет. – Ему еще рано видеть поле сражения.
Боссе, закрыв глаза и склонив голову, глубоко вздохнул, этим жестом показывая, как он умел ценить и понимать слова императора.
Весь этот день 25 августа, как говорят его историки, Наполеон провел на коне, осматривая местность, обсуживая планы, представляемые ему его маршалами, и отдавая лично приказания своим генералам.
Первоначальная линия расположения русских войск по Ко лоче была переломлена, и часть этой линии, именно левый фланг русских, вследствие взятия Шевардинского редута 24 го числа, была отнесена назад. Эта часть линии была не укреплена, не защищена более рекою, и перед нею одною было более открытое и ровное место. Очевидно было для всякого военного и невоенного, что эту часть линии и должно было атаковать французам. Казалось, что для этого не нужно было много соображений, не нужно было такой заботливости и хлопотливости императора и его маршалов и вовсе не нужно той особенной высшей способности, называемой гениальностью, которую так любят приписывать Наполеону; но историки, впоследствии описывавшие это событие, и люди, тогда окружавшие Наполеона, и он сам думали иначе.
Наполеон ездил по полю, глубокомысленно вглядывался в местность, сам с собой одобрительно или недоверчиво качал головой и, не сообщая окружавшим его генералам того глубокомысленного хода, который руководил его решеньями, передавал им только окончательные выводы в форме приказаний. Выслушав предложение Даву, называемого герцогом Экмюльским, о том, чтобы обойти левый фланг русских, Наполеон сказал, что этого не нужно делать, не объясняя, почему это было не нужно. На предложение же генерала Компана (который должен был атаковать флеши), провести свою дивизию лесом, Наполеон изъявил свое согласие, несмотря на то, что так называемый герцог Эльхингенский, то есть Ней, позволил себе заметить, что движение по лесу опасно и может расстроить дивизию.
Осмотрев местность против Шевардинского редута, Наполеон подумал несколько времени молча и указал на места, на которых должны были быть устроены к завтрему две батареи для действия против русских укреплений, и места, где рядом с ними должна была выстроиться полевая артиллерия.
Отдав эти и другие приказания, он вернулся в свою ставку, и под его диктовку была написана диспозиция сражения.
Диспозиция эта, про которую с восторгом говорят французские историки и с глубоким уважением другие историки, была следующая:
«С рассветом две новые батареи, устроенные в ночи, на равнине, занимаемой принцем Экмюльским, откроют огонь по двум противостоящим батареям неприятельским.
В это же время начальник артиллерии 1 го корпуса, генерал Пернетти, с 30 ю орудиями дивизии Компана и всеми гаубицами дивизии Дессе и Фриана, двинется вперед, откроет огонь и засыплет гранатами неприятельскую батарею, против которой будут действовать!
24 орудия гвардейской артиллерии,
30 орудий дивизии Компана
и 8 орудий дивизии Фриана и Дессе,
Всего – 62 орудия.
Начальник артиллерии 3 го корпуса, генерал Фуше, поставит все гаубицы 3 го и 8 го корпусов, всего 16, по флангам батареи, которая назначена обстреливать левое укрепление, что составит против него вообще 40 орудий.
Генерал Сорбье должен быть готов по первому приказанию вынестись со всеми гаубицами гвардейской артиллерии против одного либо другого укрепления.
В продолжение канонады князь Понятовский направится на деревню, в лес и обойдет неприятельскую позицию.
Генерал Компан двинется чрез лес, чтобы овладеть первым укреплением.
По вступлении таким образом в бой будут даны приказания соответственно действиям неприятеля.
Канонада на левом фланге начнется, как только будет услышана канонада правого крыла. Стрелки дивизии Морана и дивизии вице короля откроют сильный огонь, увидя начало атаки правого крыла.
Вице король овладеет деревней [Бородиным] и перейдет по своим трем мостам, следуя на одной высоте с дивизиями Морана и Жерара, которые, под его предводительством, направятся к редуту и войдут в линию с прочими войсками армии.
Все это должно быть исполнено в порядке (le tout se fera avec ordre et methode), сохраняя по возможности войска в резерве.
В императорском лагере, близ Можайска, 6 го сентября, 1812 года».
Диспозиция эта, весьма неясно и спутанно написанная, – ежели позволить себе без религиозного ужаса к гениальности Наполеона относиться к распоряжениям его, – заключала в себе четыре пункта – четыре распоряжения. Ни одно из этих распоряжений не могло быть и не было исполнено.
В диспозиции сказано, первое: чтобы устроенные на выбранном Наполеоном месте батареи с имеющими выравняться с ними орудиями Пернетти и Фуше, всего сто два орудия, открыли огонь и засыпали русские флеши и редут снарядами. Это не могло быть сделано, так как с назначенных Наполеоном мест снаряды не долетали до русских работ, и эти сто два орудия стреляли по пустому до тех пор, пока ближайший начальник, противно приказанию Наполеона, не выдвинул их вперед.
Второе распоряжение состояло в том, чтобы Понятовский, направясь на деревню в лес, обошел левое крыло русских. Это не могло быть и не было сделано потому, что Понятовский, направясь на деревню в лес, встретил там загораживающего ему дорогу Тучкова и не мог обойти и не обошел русской позиции.
Третье распоряжение: Генерал Компан двинется в лес, чтоб овладеть первым укреплением. Дивизия Компана не овладела первым укреплением, а была отбита, потому что, выходя из леса, она должна была строиться под картечным огнем, чего не знал Наполеон.
Четвертое: Вице король овладеет деревнею (Бородиным) и перейдет по своим трем мостам, следуя на одной высоте с дивизиями Марана и Фриана (о которых не сказано: куда и когда они будут двигаться), которые под его предводительством направятся к редуту и войдут в линию с прочими войсками.
Сколько можно понять – если не из бестолкового периода этого, то из тех попыток, которые деланы были вице королем исполнить данные ему приказания, – он должен был двинуться через Бородино слева на редут, дивизии же Морана и Фриана должны были двинуться одновременно с фронта.
Все это, так же как и другие пункты диспозиции, не было и не могло быть исполнено. Пройдя Бородино, вице король был отбит на Колоче и не мог пройти дальше; дивизии же Морана и Фриана не взяли редута, а были отбиты, и редут уже в конце сражения был захвачен кавалерией (вероятно, непредвиденное дело для Наполеона и неслыханное). Итак, ни одно из распоряжений диспозиции не было и не могло быть исполнено. Но в диспозиции сказано, что по вступлении таким образом в бой будут даны приказания, соответственные действиям неприятеля, и потому могло бы казаться, что во время сражения будут сделаны Наполеоном все нужные распоряжения; но этого не было и не могло быть потому, что во все время сражения Наполеон находился так далеко от него, что (как это и оказалось впоследствии) ход сражения ему не мог быть известен и ни одно распоряжение его во время сражения не могло быть исполнено.
Многие историки говорят, что Бородинское сражение не выиграно французами потому, что у Наполеона был насморк, что ежели бы у него не было насморка, то распоряжения его до и во время сражения были бы еще гениальнее, и Россия бы погибла, et la face du monde eut ete changee. [и облик мира изменился бы.] Для историков, признающих то, что Россия образовалась по воле одного человека – Петра Великого, и Франция из республики сложилась в империю, и французские войска пошли в Россию по воле одного человека – Наполеона, такое рассуждение, что Россия осталась могущественна потому, что у Наполеона был большой насморк 26 го числа, такое рассуждение для таких историков неизбежно последовательно.
Ежели от воли Наполеона зависело дать или не дать Бородинское сражение и от его воли зависело сделать такое или другое распоряжение, то очевидно, что насморк, имевший влияние на проявление его воли, мог быть причиной спасения России и что поэтому тот камердинер, который забыл подать Наполеону 24 го числа непромокаемые сапоги, был спасителем России. На этом пути мысли вывод этот несомненен, – так же несомненен, как тот вывод, который, шутя (сам не зная над чем), делал Вольтер, говоря, что Варфоломеевская ночь произошла от расстройства желудка Карла IX. Но для людей, не допускающих того, чтобы Россия образовалась по воле одного человека – Петра I, и чтобы Французская империя сложилась и война с Россией началась по воле одного человека – Наполеона, рассуждение это не только представляется неверным, неразумным, но и противным всему существу человеческому. На вопрос о том, что составляет причину исторических событий, представляется другой ответ, заключающийся в том, что ход мировых событий предопределен свыше, зависит от совпадения всех произволов людей, участвующих в этих событиях, и что влияние Наполеонов на ход этих событий есть только внешнее и фиктивное.
Как ни странно кажется с первого взгляда предположение, что Варфоломеевская ночь, приказанье на которую отдано Карлом IX, произошла не по его воле, а что ему только казалось, что он велел это сделать, и что Бородинское побоище восьмидесяти тысяч человек произошло не по воле Наполеона (несмотря на то, что он отдавал приказания о начале и ходе сражения), а что ему казалось только, что он это велел, – как ни странно кажется это предположение, но человеческое достоинство, говорящее мне, что всякий из нас ежели не больше, то никак не меньше человек, чем великий Наполеон, велит допустить это решение вопроса, и исторические исследования обильно подтверждают это предположение.
| Михаил Иванович Зайкин | ||||
| Дата рождения: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Дата смерти: | ||||
| Научная сфера: | ||||
| Место работы: | ||||
| Учёная степень: | ||||
| Учёное звание: | ||||
| Альма-матер: | ||||
| Научный руководитель: |
В. И. Крупич | |||
| Награды и премии: |
| |||
Михаил Иванович Зайкин (1 января 1953 — 1 августа 2014) — профессор, заведующий кафедрой математики, теории и методики обучения математике [www.arz.unn.ru/ Арзамасского филиала ННГУ].
Содержание
Биография
В 1977 окончил физико-математический факультет Арзамасского педагогического института им. А. П. Гайдара.
В 1985 защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Методика обобщающего повторения при обучении математике в 4-5 классах средней школы».
В 1993 защитил докторскую диссертацию на тему: «Исследование организационной структуры учебного процесса по математике в классах с малой наполняемостью».
В 1994 присвоено учёное звание профессор.
С 1994 — заведующий кафедрой математики, теории и методики обучения математике.
С 1999 — академик Российской академии социальных наук.
Входил в состав специализированных советов по педагогическим наукам, Федерального экспертного совета по школьным учебникам математики, Всероссийского научно-методического совета по подготовке специалистов для сельской школы МОН РФ.
Руководил научной лабораторией дидактики сельской школы [www.arz.unn.ru/ Арзамасского филиала ННГУ].
Умер 1 августа 2014 г в больнице Семашко Нижний Новгород.
Похоронен в с.Морозовка Арзамасский р-н, Нижегородская обл.
Педагогическая и научная деятельность
Читал общие и специальные курсы:
- «Теория и методика обучения математике»
- «История математики»
- «Математическое развитие школьников»
- «Задачные конструкции в обучении математике»
- «Приобщение школьников к математическому творчеству»
- «Теория развития информационного общества».
Область научных интересов — теория обучения математике; образовательные технологии в сельской школе; теория воспитания.
Подготовил более 50 кандидатов и докторов наук по теории и методике обучения математике, общей педагогике и профессиональному образованию.
Опубликовал свыше 450 научных и учебно-методических работ в различных изданиях, в том числе 13 монографий и 25 учебных и методических пособий.
Избранные труды
- Алексеева С. В., Зайкин М. И. Геометрия: Учеб.-тетр. для углубл. изуч. геометрии. — Арзамас: Изд-во АГПИ, 2000. — 112 с. — (Учебные пособия для сельской школы). — ISBN 5-86517-058-9.
- Волгунов В. А., Зайкин М. И. Воспитательная среда детского оздоровительного лагеря: модель, принципы и условия формирования. — Н. Новгород: Растр-НН, 2005. — 236 с. — ISBN 5-901956-12-5.
- Данюшенков В. С., Гилязова О. Г., Зайкин М. И. Технологические подходы к обучению учащихся в сельской школе. — Киров: ВГПУ, 2000. — 140 с. — ISBN 5-900185-41-9.
- Зайкин М. И. Исследование организационной структуры учебного процесса по математике в классах с малой наполняемостью: Автореф. дис. … д-ра пед. наук. — М., 1993. — 34 с.
- Зайкин М. И. Математический тренинг: Развиваем комбинац. способности. — М.: Гуманитар. изд. центр "ВЛАДОС", 1996. — 172 с. — 30 000 экз. — ISBN 5-87065-060-7.
- Зайкин М. И. Особенности обучения математике в классах с малой наполняемостью: (В помощь изучающим пробл. сел. малокомплект. шк.). — Горький: Упрполиграфиздат, 1988. — 61 с. — 1 000 экз.
- Зайкин М. И. От задания к заданию – в глубину познания: опыт приобщения к математическому творчеству: [книга для учащихся общеобразовательных учреждений и студентов педагогических вузов]. — Арзамас: Арзамасский гос. пед. ин-т, 2009. — 146 с. — ISBN 978-5-86517-417-2.
- Зайкин М. И. Преобразование сложных радикалов: элективный курс по математике: учебное пособие для старшеклассников и студентов. — Арзамас: Арзамасский гос. пед. ин-т, 2008. — 131 с. — ISBN 978-5-8651-7394-6.
- Зайкин М. И. Развивай геометрическую интуицию: Кн. для учащихся 5 – 9-х кл. общеобразоват. учреждений. — М.: Просвещение; Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 1995. — 111 с. — 30 000 экз. — ISBN 5-09-005127-5.
- Зайкин М. И. Феномены малокомплектных школ. — Горький: Волго-Вят. кн. изд-во, 1990. — 141 с. — 2 000 экз. — ISBN 5-7420-0310-2.
- Зайкин М. И., Алексеева С. В., Левашов А. М. Обучение профильных групп учащихся сельских школ на основе внутриклассной дифференциации. — Арзамас: АГПИ, 2003. — 177 с. — ISBN 5-86517-169-0.
- Зайкин М. И., Алексеева С. В., Шкильменская Н. А. Технология углубленного изучения математики на основе внутриклассной дифференциации: 8 – 9 кл. — Арзамас: Изд-во АГПИ, 2000. — 80 с. — (Учебно-методические пособия для сельской школы). — ISBN 5-86517-057-0.
- Зайкин М. И., Колосова В. А. Учимся на чужих ошибках: Тетр. с развивающими заданиями по математике: 5 кл. — М.: Рус. слово, 1998. — 50 с. — ISBN 5-7233-0238-8.
- Зайкин М. И., Колосова В. А. Учимся на чужих ошибках: Тетр. с развивающими заданиями по математике: 6 кл. — М.: Рус. слово, 1998. — ISBN 5-7233-0239-6.
- Зайкин М. И., Матушкина З. П., Подходова Н. С. Рабочие тетради по математике: Для 5 - 6-х кл. — М.: Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 1996. — 128 с. — 50 000 экз. — ISBN 5-87065-087-9.
- Зайкин М. И., Менькова С. В., Фролов И. В., Шкильменская Н. А. Модель сельской школы с профильным обучением на основе внутриклассной дифференциации. — Арзамас, М.: Арзамасский гос. пед. ин-т, 2005. — 87 с. — ISBN 5-86517-246-8.
- Зайкин М. И., Саранцев Г. И. Урок математики в малокомплектной школе: Кн. для учителя. — Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1992. — 124 с. — 1 200 экз. — ISBN 5-7595-0723-0.
- Зайкин М. И., Фролов И. В., Шкильменская Н. А. Технологии дифференцированного обучения в сельской школе: монография. — Арзамас: АГПИ, 2008. — 231 с. — ISBN 978-5-86517-384-7.
- Зайкин М. И. Феномены малокомплектных школ. — Горький: Волго-Вят. кн. изд-во, 1990. — 141 с. — ISBN 5-7420-0310-2.
- Хрестоматия по методике математики: методы обучения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / [сост.: М. И. Зайкин, С. В. Арюткина]. — Арзамас: Арзамасский гос. пед. ин-т, 2008.
- Хрестоматия по методике математики: обучение через задачи: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / [сост. М. И. Зайкин, С. В. Арюткина]. — Арзамас: Арзамасский гос. пед. ин-т, 2005. — 300 с. — ISBN 5-86517-246-X.
- Шкильменская Н. А., Зайкин М. И. Алгебра: Учеб.-тетр. для углубл. изуч. алгебры. — Арзамас: АГПИ, 2000. — 112 с. — (Учебные пособия для сельской школы). — ISBN 5-86517-059-7.
- Шкильменская Н. А., Зайкин М. И. Алгебра 9: Учеб.-тетр. для углубл. изуч. алгебры: [Эксперим. учеб. пособие для сел. малочисл. шк.]. — Арзамас: АГПИ, 2000. — 125 с. — (Учебные пособия для сельской школы). — ISBN 5-86517-074-0.
Награды
- Отличник народного просвещения (1994)
- Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (1999)
- Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации (2003)
- медаль Минобрнауки РФ «За развитие научно-исследовательской работы студентов» (2004)
- Медаль К. Д. Ушинского (2007).
- Медаль ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени (2012)
Напишите отзыв о статье "Зайкин, Михаил Иванович"
Ссылки
- [www.famous-scientists.ru/11477/ «Учёные России» — Биография и фотография М. И. Зайкина]
- [www.famous-scientists.ru/school/419 «Учёные России» — Школа математического развития]
- [agpi.info/info/global/faculty/2/3/ Кафедра математики, теории и методики обучения математике АГПИ]
<imagemap>: неверное или отсутствующее изображение |
Для улучшения этой статьи желательно?:
|
Отрывок, характеризующий Зайкин, Михаил Иванович
Но Наполеон кивнул головой путешественнику, и Боссе должен был ехать. Когда Наполеон вышел из палатки, крики гвардейцев пред портретом его сына еще более усилились. Наполеон нахмурился.– Снимите его, – сказал он, грациозно величественным жестом указывая на портрет. – Ему еще рано видеть поле сражения.
Боссе, закрыв глаза и склонив голову, глубоко вздохнул, этим жестом показывая, как он умел ценить и понимать слова императора.
Весь этот день 25 августа, как говорят его историки, Наполеон провел на коне, осматривая местность, обсуживая планы, представляемые ему его маршалами, и отдавая лично приказания своим генералам.
Первоначальная линия расположения русских войск по Ко лоче была переломлена, и часть этой линии, именно левый фланг русских, вследствие взятия Шевардинского редута 24 го числа, была отнесена назад. Эта часть линии была не укреплена, не защищена более рекою, и перед нею одною было более открытое и ровное место. Очевидно было для всякого военного и невоенного, что эту часть линии и должно было атаковать французам. Казалось, что для этого не нужно было много соображений, не нужно было такой заботливости и хлопотливости императора и его маршалов и вовсе не нужно той особенной высшей способности, называемой гениальностью, которую так любят приписывать Наполеону; но историки, впоследствии описывавшие это событие, и люди, тогда окружавшие Наполеона, и он сам думали иначе.
Наполеон ездил по полю, глубокомысленно вглядывался в местность, сам с собой одобрительно или недоверчиво качал головой и, не сообщая окружавшим его генералам того глубокомысленного хода, который руководил его решеньями, передавал им только окончательные выводы в форме приказаний. Выслушав предложение Даву, называемого герцогом Экмюльским, о том, чтобы обойти левый фланг русских, Наполеон сказал, что этого не нужно делать, не объясняя, почему это было не нужно. На предложение же генерала Компана (который должен был атаковать флеши), провести свою дивизию лесом, Наполеон изъявил свое согласие, несмотря на то, что так называемый герцог Эльхингенский, то есть Ней, позволил себе заметить, что движение по лесу опасно и может расстроить дивизию.
Осмотрев местность против Шевардинского редута, Наполеон подумал несколько времени молча и указал на места, на которых должны были быть устроены к завтрему две батареи для действия против русских укреплений, и места, где рядом с ними должна была выстроиться полевая артиллерия.
Отдав эти и другие приказания, он вернулся в свою ставку, и под его диктовку была написана диспозиция сражения.
Диспозиция эта, про которую с восторгом говорят французские историки и с глубоким уважением другие историки, была следующая:
«С рассветом две новые батареи, устроенные в ночи, на равнине, занимаемой принцем Экмюльским, откроют огонь по двум противостоящим батареям неприятельским.
В это же время начальник артиллерии 1 го корпуса, генерал Пернетти, с 30 ю орудиями дивизии Компана и всеми гаубицами дивизии Дессе и Фриана, двинется вперед, откроет огонь и засыплет гранатами неприятельскую батарею, против которой будут действовать!
24 орудия гвардейской артиллерии,
30 орудий дивизии Компана
и 8 орудий дивизии Фриана и Дессе,
Всего – 62 орудия.
Начальник артиллерии 3 го корпуса, генерал Фуше, поставит все гаубицы 3 го и 8 го корпусов, всего 16, по флангам батареи, которая назначена обстреливать левое укрепление, что составит против него вообще 40 орудий.
Генерал Сорбье должен быть готов по первому приказанию вынестись со всеми гаубицами гвардейской артиллерии против одного либо другого укрепления.
В продолжение канонады князь Понятовский направится на деревню, в лес и обойдет неприятельскую позицию.
Генерал Компан двинется чрез лес, чтобы овладеть первым укреплением.
По вступлении таким образом в бой будут даны приказания соответственно действиям неприятеля.
Канонада на левом фланге начнется, как только будет услышана канонада правого крыла. Стрелки дивизии Морана и дивизии вице короля откроют сильный огонь, увидя начало атаки правого крыла.
Вице король овладеет деревней [Бородиным] и перейдет по своим трем мостам, следуя на одной высоте с дивизиями Морана и Жерара, которые, под его предводительством, направятся к редуту и войдут в линию с прочими войсками армии.
Все это должно быть исполнено в порядке (le tout se fera avec ordre et methode), сохраняя по возможности войска в резерве.
В императорском лагере, близ Можайска, 6 го сентября, 1812 года».
Диспозиция эта, весьма неясно и спутанно написанная, – ежели позволить себе без религиозного ужаса к гениальности Наполеона относиться к распоряжениям его, – заключала в себе четыре пункта – четыре распоряжения. Ни одно из этих распоряжений не могло быть и не было исполнено.
В диспозиции сказано, первое: чтобы устроенные на выбранном Наполеоном месте батареи с имеющими выравняться с ними орудиями Пернетти и Фуше, всего сто два орудия, открыли огонь и засыпали русские флеши и редут снарядами. Это не могло быть сделано, так как с назначенных Наполеоном мест снаряды не долетали до русских работ, и эти сто два орудия стреляли по пустому до тех пор, пока ближайший начальник, противно приказанию Наполеона, не выдвинул их вперед.
Второе распоряжение состояло в том, чтобы Понятовский, направясь на деревню в лес, обошел левое крыло русских. Это не могло быть и не было сделано потому, что Понятовский, направясь на деревню в лес, встретил там загораживающего ему дорогу Тучкова и не мог обойти и не обошел русской позиции.
Третье распоряжение: Генерал Компан двинется в лес, чтоб овладеть первым укреплением. Дивизия Компана не овладела первым укреплением, а была отбита, потому что, выходя из леса, она должна была строиться под картечным огнем, чего не знал Наполеон.
Четвертое: Вице король овладеет деревнею (Бородиным) и перейдет по своим трем мостам, следуя на одной высоте с дивизиями Марана и Фриана (о которых не сказано: куда и когда они будут двигаться), которые под его предводительством направятся к редуту и войдут в линию с прочими войсками.
Сколько можно понять – если не из бестолкового периода этого, то из тех попыток, которые деланы были вице королем исполнить данные ему приказания, – он должен был двинуться через Бородино слева на редут, дивизии же Морана и Фриана должны были двинуться одновременно с фронта.
Все это, так же как и другие пункты диспозиции, не было и не могло быть исполнено. Пройдя Бородино, вице король был отбит на Колоче и не мог пройти дальше; дивизии же Морана и Фриана не взяли редута, а были отбиты, и редут уже в конце сражения был захвачен кавалерией (вероятно, непредвиденное дело для Наполеона и неслыханное). Итак, ни одно из распоряжений диспозиции не было и не могло быть исполнено. Но в диспозиции сказано, что по вступлении таким образом в бой будут даны приказания, соответственные действиям неприятеля, и потому могло бы казаться, что во время сражения будут сделаны Наполеоном все нужные распоряжения; но этого не было и не могло быть потому, что во все время сражения Наполеон находился так далеко от него, что (как это и оказалось впоследствии) ход сражения ему не мог быть известен и ни одно распоряжение его во время сражения не могло быть исполнено.
Многие историки говорят, что Бородинское сражение не выиграно французами потому, что у Наполеона был насморк, что ежели бы у него не было насморка, то распоряжения его до и во время сражения были бы еще гениальнее, и Россия бы погибла, et la face du monde eut ete changee. [и облик мира изменился бы.] Для историков, признающих то, что Россия образовалась по воле одного человека – Петра Великого, и Франция из республики сложилась в империю, и французские войска пошли в Россию по воле одного человека – Наполеона, такое рассуждение, что Россия осталась могущественна потому, что у Наполеона был большой насморк 26 го числа, такое рассуждение для таких историков неизбежно последовательно.
Ежели от воли Наполеона зависело дать или не дать Бородинское сражение и от его воли зависело сделать такое или другое распоряжение, то очевидно, что насморк, имевший влияние на проявление его воли, мог быть причиной спасения России и что поэтому тот камердинер, который забыл подать Наполеону 24 го числа непромокаемые сапоги, был спасителем России. На этом пути мысли вывод этот несомненен, – так же несомненен, как тот вывод, который, шутя (сам не зная над чем), делал Вольтер, говоря, что Варфоломеевская ночь произошла от расстройства желудка Карла IX. Но для людей, не допускающих того, чтобы Россия образовалась по воле одного человека – Петра I, и чтобы Французская империя сложилась и война с Россией началась по воле одного человека – Наполеона, рассуждение это не только представляется неверным, неразумным, но и противным всему существу человеческому. На вопрос о том, что составляет причину исторических событий, представляется другой ответ, заключающийся в том, что ход мировых событий предопределен свыше, зависит от совпадения всех произволов людей, участвующих в этих событиях, и что влияние Наполеонов на ход этих событий есть только внешнее и фиктивное.
Как ни странно кажется с первого взгляда предположение, что Варфоломеевская ночь, приказанье на которую отдано Карлом IX, произошла не по его воле, а что ему только казалось, что он велел это сделать, и что Бородинское побоище восьмидесяти тысяч человек произошло не по воле Наполеона (несмотря на то, что он отдавал приказания о начале и ходе сражения), а что ему казалось только, что он это велел, – как ни странно кажется это предположение, но человеческое достоинство, говорящее мне, что всякий из нас ежели не больше, то никак не меньше человек, чем великий Наполеон, велит допустить это решение вопроса, и исторические исследования обильно подтверждают это предположение.
Категории:
- Родившиеся 1 января
- Родившиеся в 1953 году
- Умершие 1 августа
- Умершие в 2014 году
- Доктора педагогических наук
- Заслуженные работники высшей школы Российской Федерации
- Почётные работники высшего профессионального образования Российской Федерации
- Награждённые медалью К. Д. Ушинского
- Персоналии по алфавиту
- Учёные по алфавиту
- Педагоги России
