Схаляхо, Дарихан Салиховна

Дарихан Салиховна Схаляхо
Род деятельности:	педагог
Дата рождения:	20 апреля 1926(1926-04-20)
Место рождения:	аул Афипсип, Тахтамукайский район, Адыгейская (Черкесская) автономная область, РСФСР
Дата смерти:	15 февраля 2012(2012-02-15) (85 лет)
Награды и премии:

Дарихан Салиховна Схаляхо (20 апреля 1926, аул Афипсип, Тахтамукайский район, Адыгейская (Черкесская) автономная область, РСФСР — 15 февраля 2012) — советский педагог, директор Афипсипской средней школы, Народный учитель СССР.

Биография

В 1950 г. окончила физико-математический факультет, в 1962 г. — исторический факультет Краснодарского педагогического института;

В 1941 г. начала трудовую деятельность в колхозе «Афипсип», затем работала учителем математики и истории средней школы аула Афипсип, в течение 43 была её директором.

Избиралась депутатом Краснодарского краевого Совета народных депутатов и депутатом Афипсипского Совета народных депутатов.

Награды и звания

Народный учитель СССР (1982). Награждена орденом Ленина (1971).

Ссылки

• [www.sov-adyg.ru/index.php?newsid=1866 Народный учитель Дарихан Схаляхо]. газета „Советская Адыгея“. Проверено 5 июня 2012. [www.webcitation.org/6AuTzfALu Архивировано из первоисточника 24 сентября 2012].

Отрывок, характеризующий Схаляхо, Дарихан Салиховна

На вопрос о колодниках, которые сидели в яме, граф сердито крикнул на смотрителя:
– Что ж, тебе два батальона конвоя дать, которого нет? Пустить их, и всё!
– Ваше сиятельство, есть политические: Мешков, Верещагин.
– Верещагин! Он еще не повешен? – крикнул Растопчин. – Привести его ко мне.


К девяти часам утра, когда войска уже двинулись через Москву, никто больше не приходил спрашивать распоряжений графа. Все, кто мог ехать, ехали сами собой; те, кто оставались, решали сами с собой, что им надо было делать.
Граф велел подавать лошадей, чтобы ехать в Сокольники, и, нахмуренный, желтый и молчаливый, сложив руки, сидел в своем кабинете.
Каждому администратору в спокойное, не бурное время кажется, что только его усилиями движется всо ему подведомственное народонаселение, и в этом сознании своей необходимости каждый администратор чувствует главную награду за свои труды и усилия. Понятно, что до тех пор, пока историческое море спокойно, правителю администратору, с своей утлой лодочкой упирающемуся шестом в корабль народа и самому двигающемуся, должно казаться, что его усилиями двигается корабль, в который он упирается. Но стоит подняться буре, взволноваться морю и двинуться самому кораблю, и тогда уж заблуждение невозможно. Корабль идет своим громадным, независимым ходом, шест не достает до двинувшегося корабля, и правитель вдруг из положения властителя, источника силы, переходит в ничтожного, бесполезного и слабого человека.
Растопчин чувствовал это, и это то раздражало его. Полицеймейстер, которого остановила толпа, вместе с адъютантом, который пришел доложить, что лошади готовы, вошли к графу. Оба были бледны, и полицеймейстер, передав об исполнении своего поручения, сообщил, что на дворе графа стояла огромная толпа народа, желавшая его видеть.
Растопчин, ни слова не отвечая, встал и быстрыми шагами направился в свою роскошную светлую гостиную, подошел к двери балкона, взялся за ручку, оставил ее и перешел к окну, из которого виднее была вся толпа. Высокий малый стоял в передних рядах и с строгим лицом, размахивая рукой, говорил что то. Окровавленный кузнец с мрачным видом стоял подле него. Сквозь закрытые окна слышен был гул голосов.