Шляхтицкий, Михаил Николаевич

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Михаил Шляхтицкий
Şleahtiţchi Mihai<tr><td colspan="2" style="text-align: center; border-top: solid darkgray 1px;"></td></tr>
Депутат парламента Молдавии
5 апреля 2009 года — 14 января 2011 года
Глава правительства: Владимир Филат
Президент: Михай Гимпу (и.о.)
Мариан Лупу (и.о.)
Министр просвещения
14 января 2011 года — 24 июля 2012 года
Глава правительства: Владимир Филат
Президент: Мариан Лупу (и.о.)
Николае Тимофти
Предшественник: Леонид Бужор
Преемник: Майя Санду
Советник президента Республики Молдова в области культуры, образования и науки
с 25 июля 2012 года
Глава правительства: Владимир Филат
Президент: Николае Тимофти
 
Вероисповедание: Православие
Рождение: 17 марта 1956(1956-03-17) (68 лет)
с.Тырнова, Дондюшанский район, Молдавия
Супруга: Мария
Образование: Бельцкий государственный университет
Учёная степень: Доктор педагогических наук
Профессия: Педагог
Деятельность: Политика

Михаил Николаевич Шляхтицкий (молд. Şleahtiţchi Mihai, р. 17 марта 1956 в с. Тырнова, Дондюшанского района, Молдавия) — молдавский политик. Депутат Парламента Республики Молдова. Доктор педагогических наук, доцент. [1].





Этапы

  • Родился 17 марта 1956 г. в с. Тырнова Дондюшанского района, женат, есть дочь.
  • В 1979 т. окончил физико-математический факультет Бельцкого педагогического института,
  • 1987 г. — доктор педагогических наук. Московский государственный педагогический университет (Россия)
  • 1998 г, — доктор психологии, университет им. А. И. Кузы, Яссы (Румыния).
  • 19782005 г. — преподаватель БГУ им. А.Руссо (Бельцы).
  • 20052009 г. — заведующий кафедрой социальной психологии и социальной помощи Международного свободного университета Молдовы — МИМ (Кишинёв)
  • 20062009 г. — вице-ректор ШЛМ.
  • 20092011 г. — депутат Парламента РМ, член комитета по культуре образованию, исследованиям молодёжи, спорту и СМИ.

Напишите отзыв о статье "Шляхтицкий, Михаил Николаевич"

Литература

  • Шляхтицкий, Михаил Николаевич. Аксиологический принцип и возможная формула его применения в подготовке профессиональных психопедагогов // Аксиологические аспекты психолого-педагогичес-кого обоснования стратегий развития отечественного образования. — М., 1994. — Р. 249—251.
  • Шляхтицкий, Михаил Николаевич. Этнопедагогика как фактор образования современных педагогических технологий // Tehnologii educationale moderne. — Chisinau, 1994. — Vol. 3 : Cercetarea pedagogica. — P. 153—157.

См. также

Примечания

  1. [www.cnaa.md/ru/person/15587/ Şleahtiţchi Mihai]

Отрывок, характеризующий Шляхтицкий, Михаил Николаевич

– Что вы, с ума сошли. Вам два раза приказано отступать, а вы…
«Ну, за что они меня?…» думал про себя Тушин, со страхом глядя на начальника.
– Я… ничего… – проговорил он, приставляя два пальца к козырьку. – Я…
Но полковник не договорил всего, что хотел. Близко пролетевшее ядро заставило его, нырнув, согнуться на лошади. Он замолк и только что хотел сказать еще что то, как еще ядро остановило его. Он поворотил лошадь и поскакал прочь.
– Отступать! Все отступать! – прокричал он издалека. Солдаты засмеялись. Через минуту приехал адъютант с тем же приказанием.
Это был князь Андрей. Первое, что он увидел, выезжая на то пространство, которое занимали пушки Тушина, была отпряженная лошадь с перебитою ногой, которая ржала около запряженных лошадей. Из ноги ее, как из ключа, лилась кровь. Между передками лежало несколько убитых. Одно ядро за другим пролетало над ним, в то время как он подъезжал, и он почувствовал, как нервическая дрожь пробежала по его спине. Но одна мысль о том, что он боится, снова подняла его. «Я не могу бояться», подумал он и медленно слез с лошади между орудиями. Он передал приказание и не уехал с батареи. Он решил, что при себе снимет орудия с позиции и отведет их. Вместе с Тушиным, шагая через тела и под страшным огнем французов, он занялся уборкой орудий.
– А то приезжало сейчас начальство, так скорее драло, – сказал фейерверкер князю Андрею, – не так, как ваше благородие.
Князь Андрей ничего не говорил с Тушиным. Они оба были и так заняты, что, казалось, и не видали друг друга. Когда, надев уцелевшие из четырех два орудия на передки, они двинулись под гору (одна разбитая пушка и единорог были оставлены), князь Андрей подъехал к Тушину.
– Ну, до свидания, – сказал князь Андрей, протягивая руку Тушину.
– До свидания, голубчик, – сказал Тушин, – милая душа! прощайте, голубчик, – сказал Тушин со слезами, которые неизвестно почему вдруг выступили ему на глаза.


Ветер стих, черные тучи низко нависли над местом сражения, сливаясь на горизонте с пороховым дымом. Становилось темно, и тем яснее обозначалось в двух местах зарево пожаров. Канонада стала слабее, но трескотня ружей сзади и справа слышалась еще чаще и ближе. Как только Тушин с своими орудиями, объезжая и наезжая на раненых, вышел из под огня и спустился в овраг, его встретило начальство и адъютанты, в числе которых были и штаб офицер и Жерков, два раза посланный и ни разу не доехавший до батареи Тушина. Все они, перебивая один другого, отдавали и передавали приказания, как и куда итти, и делали ему упреки и замечания. Тушин ничем не распоряжался и молча, боясь говорить, потому что при каждом слове он готов был, сам не зная отчего, заплакать, ехал сзади на своей артиллерийской кляче. Хотя раненых велено было бросать, много из них тащилось за войсками и просилось на орудия. Тот самый молодцоватый пехотный офицер, который перед сражением выскочил из шалаша Тушина, был, с пулей в животе, положен на лафет Матвевны. Под горой бледный гусарский юнкер, одною рукой поддерживая другую, подошел к Тушину и попросился сесть.
– Капитан, ради Бога, я контужен в руку, – сказал он робко. – Ради Бога, я не могу итти. Ради Бога!
Видно было, что юнкер этот уже не раз просился где нибудь сесть и везде получал отказы. Он просил нерешительным и жалким голосом.
– Прикажите посадить, ради Бога.
– Посадите, посадите, – сказал Тушин. – Подложи шинель, ты, дядя, – обратился он к своему любимому солдату. – А где офицер раненый?