The Little Mermaid: Magic in Two Kingdoms
Поделись знанием:
| Disney's The Little Mermaid: Magic in Two Kingdoms | |
|---|---|
|
| |
| Разработчики | |
| Издатель | |
| Даты выпуска | |
| Жанр | |
| Платформы | |
| Режим игры | |
| Носитель | |
| Управление | |
Disney's The Little Mermaid: Magic in Two Kingdoms - компьютерная игра, выпущенная в 2006 году по мотивам одноименного мультфильма студии Disney для приставок Game Boy Advance.
Содержание
Сюжет
Процесс разделён на уровни, отражающие различные эпизоды из мультфильма: Ариэль и Флаундер на затонувшем корабле, свидание принца Эрика и Ариэль и т.д.
Геймплей
Игрок может выбирать любимую мини-игру сразу же, не задаваясь целью пройти уровень, чтобы попасть на следующую миссию.
На различных заданиях игрок управляет русалочкой Ариэль, рыбкой Флаундером, крабом Себастьяном или принцем Эриком.
Уровни
Игровой процесс состоит из 8 мини-игр:
- Поиск сокровищ на затонувшем корабле (англ. Treasure Hunting). Управление: Ариэль / Флаундер. Цель — собрать предметы.
- Судьбоносная встреча (англ. Ascension To Destiny). Управление: Ариэль. Цель — спасти моряков во время кораблекрушения.
- На дне морском (англ. Under The Sea). Управление: Себастьян. Цель — с помощью музыки убедить Ариэль в том, что лучше моря ничего нет.
- Гонках с морскими угрями (англ. Chasing Eels). Управление: Ариэль. Цель — добраться до пещеры Урсулы, опередив её подручных морских угрей.
- Спасения от повара (англ. Escape The Chef). Управление: Себастьян. Цель — убежать от повара, желающего сварить Себастьяна.
- Поцелуй же девушку (англ. Kiss The Girl). Управление: луч света. Цель — создать настроение во время свидания Ариэль и Эрика.
- Разрушить заклинание морской ведьмы (англ. Breaking The Sea-Witch's Spell). Управление: Флаундер / Себастьян. Цель — снять заклятие Урсулы с Эрика.
- Морское сражение (англ. The Epic Sea Battle). Управление: Эрик. Цель — победить Урсулу, стреляя в неё из пушки.
Ссылки
- [gameboy.about.com/od/gbagamereviews/fr/LittleMerReview.htm Обзор игры на сайте GameBoy About]
| ||||||||||||||||||||||
