Способин, Игорь Владимирович
| Игорь Владимирович Способин |
Игорь Владимирович Спосо́бин (20 апреля [3 мая] 1900, Москва — 31 августа 1954, там же) — советский музыковед, теоретик музыки и педагог. Кандидат искусствоведения, профессор Московской консерватории. Автор популярных учебников элементарной теории музыки и гармонии.
Содержание
Биография
В 1927 году окончил Московскую государственную консерваторию как музыковед-теоретик по классу Г.Э. Конюса. Гармонию, полифонию и композицию изучал под руководством Р.М. Глиэра, фугу и инструментовку — у С.Н. Василенко. В 1935 году защитил кандидатскую диссертацию, посвящённую гармонии Н.А. Римского-Корсакова[1].
Преподавательская карьера и научная деятельность И.В.Способина связаны в основном с Московской консерваторией, где он преподавал (с 1924) музыкально-теоретические дисциплины (вёл гармонию начиная с 1933). С 1939 — профессор консерватории, в 1943-48 — заведующий кафедрой теории музыки, в 1942-47 — декан теоретико-композиторского факультета. С 1924 до конца жизни преподавал в Музыкальном училище при Московской консерватории. Среди учеников Способина И.А. Барсова, В.П. Фраёнов, Е.М. Фраёнова, Ю.Н. Холопов, Ю.С. Саульский, А.П.Агажанов, В.О.Берков, Т.Ф.Мюллер и многие другие.
Похоронен на Введенском кладбище (участок №6).
Учение
Наиболее значительны труды Способина по гармонии и форме. Способин — один из авторов чрезвычайно популярного «Учебника гармонии» (так называемого «бригадного учебника»[2]), выдержавшего многие переиздания, и широко известного учебника элементарной теории музыки, также неоднократно переиздававшегося.
Способин рассматривал гармонию в её исторической эволюции (чего не было у Чайковского и Римского-Корсакова), которую вёл от эпохи барокко[3]. Исследуя тональность, выделял центральные и местные функции, ввёл термины «субсистема» (подсистема тонального лада), «доминантовый лад» (особый лад, отличающийся двойственностью основного устоя), «прокофьевская доминанта» и др. Способину также принадлежит идея «национальной характерности» гармонии (которую рассматривал в связи с «национальными» чертами мелодики) и введение в научный обиход термина «гармония русской школы».
Книгу о форме, которую Способин писал в тяжёлые годы войны (введение датировано апрелем 1945 года), Н.Я. Мясковский характеризовал как «в сущности на русском языке первый по полноте охвата вопроса самостоятельный учебник музыкальных форм».
Напишите отзыв о статье "Способин, Игорь Владимирович"
Примечания
- ↑ Текст диссертации утерян.
- ↑ Оригинальное название (только в первом издании): Бригада Историко-теоретической кафедры МГК.
- ↑ Звуковысотные системы в музыке предыдущих эпох (например, модальную гармонию в сочинениях великих нидерландских полифонистов) Способин, согласно доминировавшей в советское время научной традиции, считал не вполне сформировавшейся мажорно-минорной тональной музыкой, а квинтоктавный финалис (конкорд) в них — «тоникой без терции».
Сочинения
- (соавтор) Практический курс гармонии. М.: Музгиз, 1934 (ч.1), 1935 (ч.2). Этот учебник, разработанный для музыковедов и композиторов, считается «первым изданием» бригадного учебника гармонии.
- Сборник сольфеджио разных авторов для двух и трёх голосов. Ч.1-2. М., 1936; 2-е изд. М., 1964 (ч.1); М., 1960 (ч.2).
- (соавтор) Учебник гармонии. М.: Музгиз, 1937 (ч.1), 1938 (ч.2). Так называемый «бригадный учебник»; в основу его лёг «Практический курс гармонии» (1934-35), переработанный для исполнительских факультетов консерваторий. Многократно переиздавался (последнее переиздание: М., 2012). Другие авторы бригадного учебника: И. Дубовский, С. Евсеев, В. Соколов.
- Музыкальная форма. М.-Л.: Музгиз, 1947; 2-е изд. М.: Музгиз, 1962; 3-е изд. М.: Музгиз, 1962; 4-е изд. М.: Музыка, 1967; 5-е изд. М.: Музыка, 1972; 6-е изд. М.: Музыка, 1980; Ташкент: Укитувчи, 1982 (перевод на узб. язык); 7-е изд. М.: Музыка, 1984; М.: Музыка, 2002; М.: Музыка, 2007; М.: Музыка, 2012.
- Элементарная теория музыки. М.-Л.: Музгиз, 1951; М.: Музгиз, 1954; 3-е изд. М.: Музгиз, 1955; М.: Музгиз, 1956; М.: Музгиз, 1958; М.: Музгиз, 1959; М.: Музгиз, 1961; М.: Музгиз, 1963; М.: Музыка, 1968; 6-е изд. М.: Музыка, 1973; 7-е изд. М.: Музыка, 1979; 8-е изд. М.: Музыка, 1984; Ереван, 1987 (перевод на арм. язык); М.: Кифара, 1994.
- Лекции по курсу гармонии. Литературная обработка Ю. Н. Холопова. М.: Музыка, 1969.
Литература
- Шостакович Д. Д. Выдающийся педагог // Советское искусство, 1950, 24 марта.
- И.В.Способин. Музыкант, педагог, учёный. Сборник статей, под ред. В. Беркова. М.: Музыка, 1967 (содержит список опубликованных работ Способина).
- Холопов Ю.Н. Способин И.В. // Московская консерватория от истоков до наших дней, 1866-2006. М., 2007, с.520-521.
Отрывок, характеризующий Способин, Игорь Владимирович
Итак, Бородинское сражение произошло совсем не так, как (стараясь скрыть ошибки наших военачальников и вследствие того умаляя славу русского войска и народа) описывают его. Бородинское сражение не произошло на избранной и укрепленной позиции с несколько только слабейшими со стороны русских силами, а Бородинское сражение, вследствие потери Шевардинского редута, принято было русскими на открытой, почти не укрепленной местности с вдвое слабейшими силами против французов, то есть в таких условиях, в которых не только немыслимо было драться десять часов и сделать сражение нерешительным, но немыслимо было удержать в продолжение трех часов армию от совершенного разгрома и бегства.25 го утром Пьер выезжал из Можайска. На спуске с огромной крутой и кривой горы, ведущей из города, мимо стоящего на горе направо собора, в котором шла служба и благовестили, Пьер вылез из экипажа и пошел пешком. За ним спускался на горе какой то конный полк с песельниками впереди. Навстречу ему поднимался поезд телег с раненными во вчерашнем деле. Возчики мужики, крича на лошадей и хлеща их кнутами, перебегали с одной стороны на другую. Телеги, на которых лежали и сидели по три и по четыре солдата раненых, прыгали по набросанным в виде мостовой камням на крутом подъеме. Раненые, обвязанные тряпками, бледные, с поджатыми губами и нахмуренными бровями, держась за грядки, прыгали и толкались в телегах. Все почти с наивным детским любопытством смотрели на белую шляпу и зеленый фрак Пьера.
Кучер Пьера сердито кричал на обоз раненых, чтобы они держали к одной. Кавалерийский полк с песнями, спускаясь с горы, надвинулся на дрожки Пьера и стеснил дорогу. Пьер остановился, прижавшись к краю скопанной в горе дороги. Из за откоса горы солнце не доставало в углубление дороги, тут было холодно, сыро; над головой Пьера было яркое августовское утро, и весело разносился трезвон. Одна подвода с ранеными остановилась у края дороги подле самого Пьера. Возчик в лаптях, запыхавшись, подбежал к своей телеге, подсунул камень под задние нешиненые колеса и стал оправлять шлею на своей ставшей лошаденке.
Один раненый старый солдат с подвязанной рукой, шедший за телегой, взялся за нее здоровой рукой и оглянулся на Пьера.
– Что ж, землячок, тут положат нас, что ль? Али до Москвы? – сказал он.
Пьер так задумался, что не расслышал вопроса. Он смотрел то на кавалерийский, повстречавшийся теперь с поездом раненых полк, то на ту телегу, у которой он стоял и на которой сидели двое раненых и лежал один, и ему казалось, что тут, в них, заключается разрешение занимавшего его вопроса. Один из сидевших на телеге солдат был, вероятно, ранен в щеку. Вся голова его была обвязана тряпками, и одна щека раздулась с детскую голову. Рот и нос у него были на сторону. Этот солдат глядел на собор и крестился. Другой, молодой мальчик, рекрут, белокурый и белый, как бы совершенно без крови в тонком лице, с остановившейся доброй улыбкой смотрел на Пьера; третий лежал ничком, и лица его не было видно. Кавалеристы песельники проходили над самой телегой.
– Ах запропала… да ежова голова…
– Да на чужой стороне живучи… – выделывали они плясовую солдатскую песню. Как бы вторя им, но в другом роде веселья, перебивались в вышине металлические звуки трезвона. И, еще в другом роде веселья, обливали вершину противоположного откоса жаркие лучи солнца. Но под откосом, у телеги с ранеными, подле запыхавшейся лошаденки, у которой стоял Пьер, было сыро, пасмурно и грустно.
Солдат с распухшей щекой сердито глядел на песельников кавалеристов.
– Ох, щегольки! – проговорил он укоризненно.
– Нынче не то что солдат, а и мужичков видал! Мужичков и тех гонят, – сказал с грустной улыбкой солдат, стоявший за телегой и обращаясь к Пьеру. – Нынче не разбирают… Всем народом навалиться хотят, одью слово – Москва. Один конец сделать хотят. – Несмотря на неясность слов солдата, Пьер понял все то, что он хотел сказать, и одобрительно кивнул головой.
Дорога расчистилась, и Пьер сошел под гору и поехал дальше.
Пьер ехал, оглядываясь по обе стороны дороги, отыскивая знакомые лица и везде встречая только незнакомые военные лица разных родов войск, одинаково с удивлением смотревшие на его белую шляпу и зеленый фрак.
Проехав версты четыре, он встретил первого знакомого и радостно обратился к нему. Знакомый этот был один из начальствующих докторов в армии. Он в бричке ехал навстречу Пьеру, сидя рядом с молодым доктором, и, узнав Пьера, остановил своего казака, сидевшего на козлах вместо кучера.
– Граф! Ваше сиятельство, вы как тут? – спросил доктор.
– Да вот хотелось посмотреть…
– Да, да, будет что посмотреть…
Пьер слез и, остановившись, разговорился с доктором, объясняя ему свое намерение участвовать в сражении.
Доктор посоветовал Безухову прямо обратиться к светлейшему.
– Что же вам бог знает где находиться во время сражения, в безызвестности, – сказал он, переглянувшись с своим молодым товарищем, – а светлейший все таки знает вас и примет милостиво. Так, батюшка, и сделайте, – сказал доктор.
