Московский государственный психолого-педагогический университет

Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ)
Прежние названия	Московский городской психолого-педагогический институт, Московский городской психолого-педагогический университет
Год основания	1996
Ректор	Виталий Владмирович Рубцов, д.п.н., профессор, действительный член РАО, директор ПИ РАО
Студенты	более 6000
Бакалавриат	[мгппу.рф/infopages/show/5 список программ]
Специалитет	[мгппу.рф/infopages/show/6 список программ]
Магистратура	[мгппу.рф/infopages/show/7 список программ]
Аспирантура	[мгппу.рф/infopages/show/17 список программ]
Докторантура	[мгппу.рф/infopages/show/17 список программ]
Расположение	Россия Россия, Москва
Юридический адрес	г. Москва, ул. Сретенка, д. 29
Сайт	[www.mgppu.ru mgppu.ru]

К:Учебные заведения, основанные в 1996 году

Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ) — государственное образовательное учреждение, созданное по инициативе Департамента образования города Москвы. Научная подготовка студентов сочетается с изначальной направленностью обучения на потребности городской социальной сферы и решение практических задач.

Ректор университета — Виталий Владимирович Рубцов, доктор психологических наук, директор Психологического института Российской академии образования.

В настоящее время на 13 факультетах МГППУ обучается более 6000 студентов и аспирантов. В МГППУ трудятся 188 докторов наук, 388 кандидатов наук, 4 академика и 4 члена-корреспондента Российской академии образования, 15 лауреатов премии Президента Российской Федерации в области образования, 14 лауреатов премии Правительства Российской Федерации в области образования, 3 Заслуженных деятеля науки Российской Федерации в области образования, 21 Почетных работников высшего профессионального образования, 5 лауреатов Премии Мэра города Москвы, 3 Заслуженных работников высшей школы, 1 Заслуженный учитель, 16 лауреатов звания Почетный работник общего образования, 4 отличника народного просвещения.

История

1993 г. — на базе Психологического института РАО был создан Международный образовательный и психологический колледж.

1996 г. — по инициативе В. В. Рубцова колледж был реорганизован в Московский городской психолого-педагогический институт (МГППИ).

1999 г. — Психологический институт РАО, МГППИ и сеть городских центров практической психологии образовали единый научно-образовательный комплекс (НОК) «Психология».

2002 г. — МГППИ присвоен статус университета.

2004 г. — на основании постановления Правительства РФ № 676 «Об университетских комплексах» от 17.09.2001 и в соответствии с приказом Департамента образования г. Москвы № 584 от 15.09.2004 был создан Университетский образовательный округ МГППУ. Университетский округ — объединение разных видов образовательных учреждений, НИИ и других организаций с целью создания социально-развивающей среды, ориентированной на оказание психологической помощи педагогическим работникам, учащимся, их родителям, а также на реализацию моделей личностно-ориентированного и интегративного образования, непрерывной подготовки кадров. Сейчас в Университетский округ МГППУ входят более 50 учреждений.

2007 г. — МГППУ стал одним из 57 вузов-победителей в конкурсе инновационных образовательных программ приоритетного национального проекта «Образование».

2009 г. — МГППУ стал победителем конкурса по разработке проектов новых Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование».

2009 г. — МГППУ вошел в состав гуманитарного консорциума стран Шанхайской организации сотрудничества (ШОС).

2010 г. — приказом Министерства образования и науки РФ на базе МГППУ создано Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию.

2011 г. — МГППУ получил сертификат соответствия системы вуза международному стандарту ISO 9001:2008.

22 сентября 2011 г., в соответствии с приказом Департамента образования города Москвы, была начата процедура присоединения к ГОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков» и изменения организационно-правовой формы МГППУ с Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования на Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы. Реорганизация завершилась 4 апреля 2012 года

28 сентября 2011 г., в соответствии с приказом Департамента образования города Москвы от 28.09.2012 № 637 началась реорганизация Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет» в форме присоединения к нему Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центра диагностики и консультирования «Надежда», Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада № 328 и Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада № 779. Реорганизация завершена 24 мая 2013 года.

2013 г. — МГППУ выполнил работы по разработке профессионального стандарта педагога (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании)..

6 февраля 2014 г. — Мэр Москвы Сергей Собянин дал поручение провести на базе МГППУ дополнительную аттестацию с последующим переобучением всех школьных психологов столицы. С апреля по август 2014 года организованные в МГППУ курсы повышения квалификации «Психологическая профилактика социальных рисков» прошло около 3 тысяч московских психологов.

7 апреля 2014 г. — МГППУ по результатам конкурсного отбора получает статус оператора Проекта по модернизации педагогического образования.

В 2015 в индекс ESCI (Web of Science) вошли журналы «Психологическая наука и образование» и «Культурно-историческая психология», издаваемые МГППУ.

15 декабря 2015 «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» при участии Центра исследования рынка труда впервые представил «Рейтинг востребованности вузов в РФ-2015», в который вошли все вузы страны вне зависимости от формы собственности. Московский городской психолого-педагогический университет стал лидером Рейтинга в номинации «Гуманитарные вузы».

15 апреля 2016 на базе МГППУ открылся Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 23 июля 2015 № 1431-р МГППУ принят в федеральную собственность и переименован в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский психолого-педагогический университет». Приказом Минобрнауки России от 28 марта 2016 № 327 университет был переименован в Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет», а также утвержден устав университета в новой редакции.

Структура

Факультеты и кафедры

• Факультет социальной психологии:
  • кафедра теоретических основ социальной психологии (выпускающая)
  • кафедра психологии управления (выпускающая)
  • кафедра социальной психологии развития (выпускающая)
  • кафедра этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования (выпускающая)
  • кафедра философии и гуманитарных наук (общеуниверситетская)
• Факультет психологии образования:
  • кафедра педагогической психологии (выпускающая)
  • кафедра школьной психологии (выпускающая)
  • кафедра возрастной психологии (выпускающая)
  • кафедра дошкольной педагогики и психологии (выпускающая)
• Факультет консультативной и клинической психологии (ранее факультет психологического консультирования):
  • кафедра индивидуальной и групповой психотерапии (выпускающая)
  • кафедра клинической психологии и психотерапии (выпускающая)
  • кафедра детской и семейной психотерапии (выпускающая)
• Факультет клинической и специальной психологии:
  • кафедра специальной психологии и реабилитологии (выпускающая)
  • кафедра дифференциальной психологии и психофизиологии
  • кафедра нейро- и патопсихологии развития (выпускающая)
  • кафедра специального (дефектологического) образования (выпускающая)
• Факультет юридической психологии:
  • кафедра юридической психологии и права (выпускающая)
  • кафедра клинической и судебной психологии (выпускающая)
  • кафедра медиации в социальной сфере (выпускающая)
• Факультет иностранных языков:
  • кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации (выпускающая)
• Факультет социальной педагогики:
  • кафедра социальной педагогики (выпускающая)
  • кафедра социально-педагогических технологий (выпускающая)
• Факультет информационных технологий:
  • кафедра прикладной информатики и мультимедийных технологий (выпускающая)
  • кафедра прикладной математики (выпускающая)
• Факультет государственного и муниципального управления:
  • кафедра организационной и экономической психологии (выпускающая)
  • кафедра теории и практики управления (выпускающая)
• Факультет экстремальной психологии:
  • кафедра научных основ экстремальной психологии (выпускающая)
• Факультет социальной коммуникации:
  • кафедра социальной коммуникации и организации работы с молодежью (выпускающая)
• Факультет дистанционного обучения:
  • кафедра педагогики и психологии дистанционного обучения (выпускающая)
• Факультет повышения квалификации по психологии.

Общеуниверситетские кафедры

• кафедра ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» (выпускающая);
• кафедра общей психологии;
• кафедра философии и гуманитарных наук (входит в состав факультета социальной психологии);
• кафедра русской и зарубежной филологии;
• кафедра физической культуры и ОБЖ.

Подразделения, реализующие программы дошкольного образования

• Университетский детский центр

Школы и подразделения, реализующие программы начального общего образования (начальной школы)

• Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков
  • начальная школа для детей, имеющих сложные и сочетанные нарушения в развитии, в том числе нарушения в развитии аутистического спектра
  • начальная школа для детей с детским аутизмом, ведущая обучение по программам массовых школ, программам школ VII и VIII вида

Институт проблем инклюзивного образования

Цель деятельности института — научно-методическое обеспечение инклюзивного образования, поддержка образовательных учреждений, реализующих инклюзивный подход, подготовка и переподготовка специалистов в области инклюзивного образования.

В состав института входит Городской ресурсный центр по развитию инклюзивного образования.

Общеуниверситетские центры

• Центр менеджмента качества
• Центр экстренной психологической помощи
• Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков. Центр предоставляет начальное общее образование для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, имеющих нарушения в развитии аутистического спектра, детей, имеющих сложные и сочетанные нарушения в развитии, в том числе нарушения в развитии аутистического спектра
• Центр психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек
• Центр содействия трудоустройству выпускников. Основной целью деятельности Центра является координация деятельности.факультетов МГППУ по трудоустройству студентов старших курсов и выпускников МГППУ в государственные учреждения системы Департамента образования города Москвы, учреждения органов власти, а также в организации социальной сферы города Москвы и коммерческие структуры
• Учебный центр «Довузовское и дополнительное образование»
• Университетский детский центр
• Центр иностранных языков «ПсиЛингва»
• Центр диагностики и консультирования «Надежда»
• Центр правовых исследований и разработок
• Центр развития приоритетных исследований

В состав университета также входит Фундаментальная библиотека, курирующая в том числе и портал «Электронная библиотека».

Центры, координируемые управлением координации и планирования научно-исследовательской работы

• Научно-образовательный центр нейрокогнитивных исследований (МЭГ-центр)
• Научно-образовательный центр «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подростков»
• Научно-образовательный центр «Экспериментальная психология»
• Центр прикладных психолого-педагогических исследований

Образовательная деятельность университета

Московский городской психолого-педагогический университет реализует образовательную деятельность в рамках:

• общего образования — программы:
  • дошкольного образования (на базе университетского детского центра)
  • начального общего образования (на базе Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков)
• профессионального образования — программы:
  • среднего профессионального образования по подготовке специалистов среднего звена (на базе Социально-педагогического колледжа МГППУ)
  • высшего образования (на 12 факультетах МГППУ) — программы:
    • бакалавриата (координацию образовательной деятельности по программам осуществляет учебное управление)
    • специалитета, магистратуры (координацию образовательной деятельности по программам осуществляет учебное управление)
    • подготовки кадров высшей квалификации (программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, а также подготовка научных кадров в докторантуре, координацию образовательной деятельности по программам осуществляет управление аспирантуры и докторантуры)
• дополнительного образования — программы:
  • обучения детей и взрослых (Учебный центр «Довузовское и дополнительное образование», Университетский детский центр, Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, Центр иностранных языков «ПсиЛингва», Центр диагностики и консультирования «Надежда»)
  • дополнительного профессионального образования — программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки (на факультете повышения квалификации)

Почётные доктора и профессора

Ханс-Вернер Гессманн, Центр повышения квалификации, диагностики и психотерапии, г. Дуйсбург, Германия (2016)

Издательская деятельность

Московский городской психолого-педагогический университет одной из своих главнейших целей видит создание профессионального психологического сообщества. Один из эффективных инструментов объединения специалистов — печатные и интернет-издания, над которыми работают отдел объединенной редакции информаионно-аналитического управления и редакционно-издательский отдел. Университет издает 10 печатных и 5 электронных журналов. Среди них:

• Журнал «Культурно-историческая психология» (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Журнал «Психологическая наука и образование» (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Журнал «Экспериментальная психология» (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Журнал «Консультативная психология и психотерапия» (до 2010 года — «Московский психотерапевтический журнал») (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Журнал «Социальная психология и общество» (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Журнал «Вестник практической психологии образования»
• Журнал «Моделирование и анализ данных»
• Журнал «Аутизм и нарушения развития»
• Электронный журнал «Психология и право» (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Электронный журнал «Психологическая наука и образование» www.psyedu.ru (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Электронный журнал «Современная зарубежная психология»
• Электронный журнал «Клиническая и специальная психология» (входит в перечень рецензируемых журналов ВАК)
• Электронный журнал «Язык и текст»
• Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию

Все электронные версии журналов университета размещаются на Портале психологических изданий.

См. также

• Психологический институт им. Л. Г. Щукиной (ПИ РАО)
• Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Ссылки

• [мгппу.рф/ Официальный сайт МГППУ]
• [mgppu.ru/website/index.php Официальные сайты факультетов и центров МГППУ]
• [psychlib.ru/ Фундаментальная городская библиотека МГППУ]
• [www.youtube.com/mgppu Канал МГППУ на YouTube]
• [www.rabota.mgppu.ru/ Сайт Центра содействия трудоустройству выпускников МГППУ]

Отрывок, характеризующий Московский государственный психолого-педагогический университет

– Да нету.
Денисов скинул обе подушки на пол. Кошелька не было.
– Вот чудо то!
– Постой, ты не уронил ли? – сказал Ростов, по одной поднимая подушки и вытрясая их.
Он скинул и отряхнул одеяло. Кошелька не было.
– Уж не забыл ли я? Нет, я еще подумал, что ты точно клад под голову кладешь, – сказал Ростов. – Я тут положил кошелек. Где он? – обратился он к Лаврушке.
– Я не входил. Где положили, там и должен быть.
– Да нет…
– Вы всё так, бросите куда, да и забудете. В карманах то посмотрите.
– Нет, коли бы я не подумал про клад, – сказал Ростов, – а то я помню, что положил.
Лаврушка перерыл всю постель, заглянул под нее, под стол, перерыл всю комнату и остановился посреди комнаты. Денисов молча следил за движениями Лаврушки и, когда Лаврушка удивленно развел руками, говоря, что нигде нет, он оглянулся на Ростова.
– Г'остов, ты не школьнич…
Ростов почувствовал на себе взгляд Денисова, поднял глаза и в то же мгновение опустил их. Вся кровь его, бывшая запертою где то ниже горла, хлынула ему в лицо и глаза. Он не мог перевести дыхание.
– И в комнате то никого не было, окромя поручика да вас самих. Тут где нибудь, – сказал Лаврушка.
– Ну, ты, чог'това кукла, повог`ачивайся, ищи, – вдруг закричал Денисов, побагровев и с угрожающим жестом бросаясь на лакея. – Чтоб был кошелек, а то запог'ю. Всех запог'ю!
Ростов, обходя взглядом Денисова, стал застегивать куртку, подстегнул саблю и надел фуражку.
– Я тебе говог'ю, чтоб был кошелек, – кричал Денисов, тряся за плечи денщика и толкая его об стену.
– Денисов, оставь его; я знаю кто взял, – сказал Ростов, подходя к двери и не поднимая глаз.
Денисов остановился, подумал и, видимо поняв то, на что намекал Ростов, схватил его за руку.
– Вздог'! – закричал он так, что жилы, как веревки, надулись у него на шее и лбу. – Я тебе говог'ю, ты с ума сошел, я этого не позволю. Кошелек здесь; спущу шкуг`у с этого мег`завца, и будет здесь.
– Я знаю, кто взял, – повторил Ростов дрожащим голосом и пошел к двери.
– А я тебе говог'ю, не смей этого делать, – закричал Денисов, бросаясь к юнкеру, чтоб удержать его.
Но Ростов вырвал свою руку и с такою злобой, как будто Денисов был величайший враг его, прямо и твердо устремил на него глаза.
– Ты понимаешь ли, что говоришь? – сказал он дрожащим голосом, – кроме меня никого не было в комнате. Стало быть, ежели не то, так…
Он не мог договорить и выбежал из комнаты.
– Ах, чог'т с тобой и со всеми, – были последние слова, которые слышал Ростов.
Ростов пришел на квартиру Телянина.
– Барина дома нет, в штаб уехали, – сказал ему денщик Телянина. – Или что случилось? – прибавил денщик, удивляясь на расстроенное лицо юнкера.
– Нет, ничего.
– Немного не застали, – сказал денщик.
Штаб находился в трех верстах от Зальценека. Ростов, не заходя домой, взял лошадь и поехал в штаб. В деревне, занимаемой штабом, был трактир, посещаемый офицерами. Ростов приехал в трактир; у крыльца он увидал лошадь Телянина.
Во второй комнате трактира сидел поручик за блюдом сосисок и бутылкою вина.
– А, и вы заехали, юноша, – сказал он, улыбаясь и высоко поднимая брови.
– Да, – сказал Ростов, как будто выговорить это слово стоило большого труда, и сел за соседний стол.
Оба молчали; в комнате сидели два немца и один русский офицер. Все молчали, и слышались звуки ножей о тарелки и чавканье поручика. Когда Телянин кончил завтрак, он вынул из кармана двойной кошелек, изогнутыми кверху маленькими белыми пальцами раздвинул кольца, достал золотой и, приподняв брови, отдал деньги слуге.
– Пожалуйста, поскорее, – сказал он.
Золотой был новый. Ростов встал и подошел к Телянину.
– Позвольте посмотреть мне кошелек, – сказал он тихим, чуть слышным голосом.
С бегающими глазами, но всё поднятыми бровями Телянин подал кошелек.
– Да, хорошенький кошелек… Да… да… – сказал он и вдруг побледнел. – Посмотрите, юноша, – прибавил он.
Ростов взял в руки кошелек и посмотрел и на него, и на деньги, которые были в нем, и на Телянина. Поручик оглядывался кругом, по своей привычке и, казалось, вдруг стал очень весел.
– Коли будем в Вене, всё там оставлю, а теперь и девать некуда в этих дрянных городишках, – сказал он. – Ну, давайте, юноша, я пойду.
Ростов молчал.
– А вы что ж? тоже позавтракать? Порядочно кормят, – продолжал Телянин. – Давайте же.
Он протянул руку и взялся за кошелек. Ростов выпустил его. Телянин взял кошелек и стал опускать его в карман рейтуз, и брови его небрежно поднялись, а рот слегка раскрылся, как будто он говорил: «да, да, кладу в карман свой кошелек, и это очень просто, и никому до этого дела нет».
– Ну, что, юноша? – сказал он, вздохнув и из под приподнятых бровей взглянув в глаза Ростова. Какой то свет глаз с быстротою электрической искры перебежал из глаз Телянина в глаза Ростова и обратно, обратно и обратно, всё в одно мгновение.
– Подите сюда, – проговорил Ростов, хватая Телянина за руку. Он почти притащил его к окну. – Это деньги Денисова, вы их взяли… – прошептал он ему над ухом.
– Что?… Что?… Как вы смеете? Что?… – проговорил Телянин.
Но эти слова звучали жалобным, отчаянным криком и мольбой о прощении. Как только Ростов услыхал этот звук голоса, с души его свалился огромный камень сомнения. Он почувствовал радость и в то же мгновение ему стало жалко несчастного, стоявшего перед ним человека; но надо было до конца довести начатое дело.
– Здесь люди Бог знает что могут подумать, – бормотал Телянин, схватывая фуражку и направляясь в небольшую пустую комнату, – надо объясниться…
– Я это знаю, и я это докажу, – сказал Ростов.
– Я…
Испуганное, бледное лицо Телянина начало дрожать всеми мускулами; глаза всё так же бегали, но где то внизу, не поднимаясь до лица Ростова, и послышались всхлипыванья.
– Граф!… не губите молодого человека… вот эти несчастные деньги, возьмите их… – Он бросил их на стол. – У меня отец старик, мать!…
Ростов взял деньги, избегая взгляда Телянина, и, не говоря ни слова, пошел из комнаты. Но у двери он остановился и вернулся назад. – Боже мой, – сказал он со слезами на глазах, – как вы могли это сделать?
– Граф, – сказал Телянин, приближаясь к юнкеру.
– Не трогайте меня, – проговорил Ростов, отстраняясь. – Ежели вам нужда, возьмите эти деньги. – Он швырнул ему кошелек и выбежал из трактира.


Вечером того же дня на квартире Денисова шел оживленный разговор офицеров эскадрона.
– А я говорю вам, Ростов, что вам надо извиниться перед полковым командиром, – говорил, обращаясь к пунцово красному, взволнованному Ростову, высокий штаб ротмистр, с седеющими волосами, огромными усами и крупными чертами морщинистого лица.
Штаб ротмистр Кирстен был два раза разжалован в солдаты зa дела чести и два раза выслуживался.
– Я никому не позволю себе говорить, что я лгу! – вскрикнул Ростов. – Он сказал мне, что я лгу, а я сказал ему, что он лжет. Так с тем и останется. На дежурство может меня назначать хоть каждый день и под арест сажать, а извиняться меня никто не заставит, потому что ежели он, как полковой командир, считает недостойным себя дать мне удовлетворение, так…
– Да вы постойте, батюшка; вы послушайте меня, – перебил штаб ротмистр своим басистым голосом, спокойно разглаживая свои длинные усы. – Вы при других офицерах говорите полковому командиру, что офицер украл…
– Я не виноват, что разговор зашел при других офицерах. Может быть, не надо было говорить при них, да я не дипломат. Я затем в гусары и пошел, думал, что здесь не нужно тонкостей, а он мне говорит, что я лгу… так пусть даст мне удовлетворение…
– Это всё хорошо, никто не думает, что вы трус, да не в том дело. Спросите у Денисова, похоже это на что нибудь, чтобы юнкер требовал удовлетворения у полкового командира?
Денисов, закусив ус, с мрачным видом слушал разговор, видимо не желая вступаться в него. На вопрос штаб ротмистра он отрицательно покачал головой.
– Вы при офицерах говорите полковому командиру про эту пакость, – продолжал штаб ротмистр. – Богданыч (Богданычем называли полкового командира) вас осадил.
– Не осадил, а сказал, что я неправду говорю.
– Ну да, и вы наговорили ему глупостей, и надо извиниться.
– Ни за что! – крикнул Ростов.
– Не думал я этого от вас, – серьезно и строго сказал штаб ротмистр. – Вы не хотите извиниться, а вы, батюшка, не только перед ним, а перед всем полком, перед всеми нами, вы кругом виноваты. А вот как: кабы вы подумали да посоветовались, как обойтись с этим делом, а то вы прямо, да при офицерах, и бухнули. Что теперь делать полковому командиру? Надо отдать под суд офицера и замарать весь полк? Из за одного негодяя весь полк осрамить? Так, что ли, по вашему? А по нашему, не так. И Богданыч молодец, он вам сказал, что вы неправду говорите. Неприятно, да что делать, батюшка, сами наскочили. А теперь, как дело хотят замять, так вы из за фанаберии какой то не хотите извиниться, а хотите всё рассказать. Вам обидно, что вы подежурите, да что вам извиниться перед старым и честным офицером! Какой бы там ни был Богданыч, а всё честный и храбрый, старый полковник, так вам обидно; а замарать полк вам ничего? – Голос штаб ротмистра начинал дрожать. – Вы, батюшка, в полку без году неделя; нынче здесь, завтра перешли куда в адъютантики; вам наплевать, что говорить будут: «между павлоградскими офицерами воры!» А нам не всё равно. Так, что ли, Денисов? Не всё равно?
Денисов всё молчал и не шевелился, изредка взглядывая своими блестящими, черными глазами на Ростова.
– Вам своя фанаберия дорога, извиниться не хочется, – продолжал штаб ротмистр, – а нам, старикам, как мы выросли, да и умереть, Бог даст, приведется в полку, так нам честь полка дорога, и Богданыч это знает. Ох, как дорога, батюшка! А это нехорошо, нехорошо! Там обижайтесь или нет, а я всегда правду матку скажу. Нехорошо!
И штаб ротмистр встал и отвернулся от Ростова.
– Пг'авда, чог'т возьми! – закричал, вскакивая, Денисов. – Ну, Г'остов! Ну!
Ростов, краснея и бледнея, смотрел то на одного, то на другого офицера.
– Нет, господа, нет… вы не думайте… я очень понимаю, вы напрасно обо мне думаете так… я… для меня… я за честь полка.да что? это на деле я покажу, и для меня честь знамени…ну, всё равно, правда, я виноват!.. – Слезы стояли у него в глазах. – Я виноват, кругом виноват!… Ну, что вам еще?…
– Вот это так, граф, – поворачиваясь, крикнул штаб ротмистр, ударяя его большою рукою по плечу.
– Я тебе говог'ю, – закричал Денисов, – он малый славный.
– Так то лучше, граф, – повторил штаб ротмистр, как будто за его признание начиная величать его титулом. – Подите и извинитесь, ваше сиятельство, да с.
– Господа, всё сделаю, никто от меня слова не услышит, – умоляющим голосом проговорил Ростов, – но извиняться не могу, ей Богу, не могу, как хотите! Как я буду извиняться, точно маленький, прощенья просить?
Денисов засмеялся.
– Вам же хуже. Богданыч злопамятен, поплатитесь за упрямство, – сказал Кирстен.
– Ей Богу, не упрямство! Я не могу вам описать, какое чувство, не могу…
– Ну, ваша воля, – сказал штаб ротмистр. – Что ж, мерзавец то этот куда делся? – спросил он у Денисова.
– Сказался больным, завтг'а велено пг'иказом исключить, – проговорил Денисов.
– Это болезнь, иначе нельзя объяснить, – сказал штаб ротмистр.
– Уж там болезнь не болезнь, а не попадайся он мне на глаза – убью! – кровожадно прокричал Денисов.
В комнату вошел Жерков.
– Ты как? – обратились вдруг офицеры к вошедшему.
– Поход, господа. Мак в плен сдался и с армией, совсем.
– Врешь!
– Сам видел.
– Как? Мака живого видел? с руками, с ногами?
– Поход! Поход! Дать ему бутылку за такую новость. Ты как же сюда попал?
– Опять в полк выслали, за чорта, за Мака. Австрийской генерал пожаловался. Я его поздравил с приездом Мака…Ты что, Ростов, точно из бани?
– Тут, брат, у нас, такая каша второй день.
Вошел полковой адъютант и подтвердил известие, привезенное Жерковым. На завтра велено было выступать.
– Поход, господа!
– Ну, и слава Богу, засиделись.


Кутузов отступил к Вене, уничтожая за собой мосты на реках Инне (в Браунау) и Трауне (в Линце). 23 го октября .русские войска переходили реку Энс. Русские обозы, артиллерия и колонны войск в середине дня тянулись через город Энс, по сю и по ту сторону моста.
День был теплый, осенний и дождливый. Пространная перспектива, раскрывавшаяся с возвышения, где стояли русские батареи, защищавшие мост, то вдруг затягивалась кисейным занавесом косого дождя, то вдруг расширялась, и при свете солнца далеко и ясно становились видны предметы, точно покрытые лаком. Виднелся городок под ногами с своими белыми домами и красными крышами, собором и мостом, по обеим сторонам которого, толпясь, лилися массы русских войск. Виднелись на повороте Дуная суда, и остров, и замок с парком, окруженный водами впадения Энса в Дунай, виднелся левый скалистый и покрытый сосновым лесом берег Дуная с таинственною далью зеленых вершин и голубеющими ущельями. Виднелись башни монастыря, выдававшегося из за соснового, казавшегося нетронутым, дикого леса; далеко впереди на горе, по ту сторону Энса, виднелись разъезды неприятеля.
Между орудиями, на высоте, стояли спереди начальник ариергарда генерал с свитским офицером, рассматривая в трубу местность. Несколько позади сидел на хоботе орудия Несвицкий, посланный от главнокомандующего к ариергарду.
Казак, сопутствовавший Несвицкому, подал сумочку и фляжку, и Несвицкий угощал офицеров пирожками и настоящим доппелькюмелем. Офицеры радостно окружали его, кто на коленах, кто сидя по турецки на мокрой траве.
– Да, не дурак был этот австрийский князь, что тут замок выстроил. Славное место. Что же вы не едите, господа? – говорил Несвицкий.
– Покорно благодарю, князь, – отвечал один из офицеров, с удовольствием разговаривая с таким важным штабным чиновником. – Прекрасное место. Мы мимо самого парка проходили, двух оленей видели, и дом какой чудесный!
– Посмотрите, князь, – сказал другой, которому очень хотелось взять еще пирожок, но совестно было, и который поэтому притворялся, что он оглядывает местность, – посмотрите ка, уж забрались туда наши пехотные. Вон там, на лужку, за деревней, трое тащут что то. .Они проберут этот дворец, – сказал он с видимым одобрением.
– И то, и то, – сказал Несвицкий. – Нет, а чего бы я желал, – прибавил он, прожевывая пирожок в своем красивом влажном рте, – так это вон туда забраться.
Он указывал на монастырь с башнями, видневшийся на горе. Он улыбнулся, глаза его сузились и засветились.
– А ведь хорошо бы, господа!
Офицеры засмеялись.
– Хоть бы попугать этих монашенок. Итальянки, говорят, есть молоденькие. Право, пять лет жизни отдал бы!
– Им ведь и скучно, – смеясь, сказал офицер, который был посмелее.
Между тем свитский офицер, стоявший впереди, указывал что то генералу; генерал смотрел в зрительную трубку.
– Ну, так и есть, так и есть, – сердито сказал генерал, опуская трубку от глаз и пожимая плечами, – так и есть, станут бить по переправе. И что они там мешкают?
На той стороне простым глазом виден был неприятель и его батарея, из которой показался молочно белый дымок. Вслед за дымком раздался дальний выстрел, и видно было, как наши войска заспешили на переправе.
Несвицкий, отдуваясь, поднялся и, улыбаясь, подошел к генералу.
– Не угодно ли закусить вашему превосходительству? – сказал он.
– Нехорошо дело, – сказал генерал, не отвечая ему, – замешкались наши.
– Не съездить ли, ваше превосходительство? – сказал Несвицкий.
– Да, съездите, пожалуйста, – сказал генерал, повторяя то, что уже раз подробно было приказано, – и скажите гусарам, чтобы они последние перешли и зажгли мост, как я приказывал, да чтобы горючие материалы на мосту еще осмотреть.
– Очень хорошо, – отвечал Несвицкий.
Он кликнул казака с лошадью, велел убрать сумочку и фляжку и легко перекинул свое тяжелое тело на седло.
– Право, заеду к монашенкам, – сказал он офицерам, с улыбкою глядевшим на него, и поехал по вьющейся тропинке под гору.
– Нут ка, куда донесет, капитан, хватите ка! – сказал генерал, обращаясь к артиллеристу. – Позабавьтесь от скуки.
– Прислуга к орудиям! – скомандовал офицер.
И через минуту весело выбежали от костров артиллеристы и зарядили.
– Первое! – послышалась команда.
Бойко отскочил 1 й номер. Металлически, оглушая, зазвенело орудие, и через головы всех наших под горой, свистя, пролетела граната и, далеко не долетев до неприятеля, дымком показала место своего падения и лопнула.
Лица солдат и офицеров повеселели при этом звуке; все поднялись и занялись наблюдениями над видными, как на ладони, движениями внизу наших войск и впереди – движениями приближавшегося неприятеля. Солнце в ту же минуту совсем вышло из за туч, и этот красивый звук одинокого выстрела и блеск яркого солнца слились в одно бодрое и веселое впечатление.


Над мостом уже пролетели два неприятельские ядра, и на мосту была давка. В средине моста, слезши с лошади, прижатый своим толстым телом к перилам, стоял князь Несвицкий.
Он, смеючись, оглядывался назад на своего казака, который с двумя лошадьми в поводу стоял несколько шагов позади его.
Только что князь Несвицкий хотел двинуться вперед, как опять солдаты и повозки напирали на него и опять прижимали его к перилам, и ему ничего не оставалось, как улыбаться.
– Экой ты, братец, мой! – говорил казак фурштатскому солдату с повозкой, напиравшему на толпившуюся v самых колес и лошадей пехоту, – экой ты! Нет, чтобы подождать: видишь, генералу проехать.
Но фурштат, не обращая внимания на наименование генерала, кричал на солдат, запружавших ему дорогу: – Эй! землячки! держись влево, постой! – Но землячки, теснясь плечо с плечом, цепляясь штыками и не прерываясь, двигались по мосту одною сплошною массой. Поглядев за перила вниз, князь Несвицкий видел быстрые, шумные, невысокие волны Энса, которые, сливаясь, рябея и загибаясь около свай моста, перегоняли одна другую. Поглядев на мост, он видел столь же однообразные живые волны солдат, кутасы, кивера с чехлами, ранцы, штыки, длинные ружья и из под киверов лица с широкими скулами, ввалившимися щеками и беззаботно усталыми выражениями и движущиеся ноги по натасканной на доски моста липкой грязи. Иногда между однообразными волнами солдат, как взбрызг белой пены в волнах Энса, протискивался между солдатами офицер в плаще, с своею отличною от солдат физиономией; иногда, как щепка, вьющаяся по реке, уносился по мосту волнами пехоты пеший гусар, денщик или житель; иногда, как бревно, плывущее по реке, окруженная со всех сторон, проплывала по мосту ротная или офицерская, наложенная доверху и прикрытая кожами, повозка.