Потенциал (журнал)

Поделись знанием:
Перейти к: навигация, поиск
Специализация:

Юношеский образовательный журнал с научно-техническим уклоном

Периодичность:

раз в месяц

Язык:

русский

Адрес редакции:

г. Москва, ул. Рабочая, 84

Издатель:

ООО «Азбука-2000»

Страна:

Россия Россия

История издания:

с января 2005

Тираж:

4000

Веб-сайт:

[potential.org.ru Потенциал];
Журнал «Потенциал» в Викиучебнике]

Журнал «Потенциал» — ежемесячный образовательный журнал для школьников и учителей. Создаётся при участии преподавателей Московского физико-технического института и Московского государственного университета. Выпускается в двух сериях. «Потенциал. Математика, физика, информатика» (с 2005 года) и «Потенциал. Химия, Биология, Медицина» (с 2011 года).

«Потенциал» ориентирован на школьников 8—11 классов, планирующих получение высшего образования.





Рубрики серии «Потенциал. Математика, физика, информатика»

В журнале публикуются учебные и занимательные статьи по математике, физике и информатике. Кроме того есть специальные рубрики:

  • Сквозь время — истории о великих открытиях, биографии учёных, воспоминания о событиях, связанных с наукой и образованием
  • Олимпиады — материалы с школьных олимпиад по физике, математике и информатике.
  • Загадочный мир — необычные явления, перспективные технологии, удивительные факты
  • Наука программирования — материал, касающийся основ информатики и программирования, «задачи на понимание», обзоры языков программирования.

Каждый номер сопровождается статьей главного редактора серии (доктор физ-мат. наук, профессор кафедры общей физики МФТИ А.Д. Гладун)

Рубрики серии «Потенциал. Химия, Биология, Медицина»

В журнале публикуются научно-популярные статьи о современных достижениях химии, биологии, медицины. Кроме того есть рубрики:

  • Олимпиады — рассказы о различных олимпиадах, и разбор заданий. В поле зрения – Всероссийская олимпиада школьников по химии и биологии, Менделеевская олимпиада, Наноолимпиада, Московская городская (открытая) олимпиада, олимпиада факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ, медико-биологическая олимпиада факультета фундаментальной медицины МГУ, Интернет-олимпиада СУНЦ МГУ и другие…
  • Исследовательская деятельность - примеры организации этой деятельности в разных учреждениях основного и дополнительного образования, информация о различных её формах, полезные советы о том, как построить исследование, сообщения о конференциях и экспедициях, красочные рассказы самих юных исследователей о своих работах.
  • Дистанционное образование - о новых и старых технологиях заочного и дистанционного обучения, о предоставляемых современностью возможностях.
  • «Профильное образование» - разбор сложных задач и методические рекомендации, в первую очередь преподавателей химико-биологического отделения СУНЦ МГУ им. М.В. Ломоносова - лучшего образовательного учреждения этого профиля в России, а также преподавателей других школ входящих в Топ-10 лучших школ в области химии и биологии.
  • Полевая практика - все интересные события, происходящие вне образовательного пространства школы. В том числе учебно-исследовательские экспедиции и биологические практики, посещения музеев, исследовательских институтов, поездки в другие страны.
  • Сквозь время - с чего начиналась наука, об извилистых путях её развития, о драматических ошибках и великих достижениях.
  • Эксперимент - описания опытов с красивыми фотографиями, советы по организации экспериментов, методические рекомендации.

Каждый номер сопровождается статьей главного редактора серии (М.Г. Сергеева, доктор химических наук, ведущий научный сотрудник НИИ Химико-биологической биологии им. А.Н. Белозерского ).

История создания

«Потенциал» существует с начала 2005 года. Инициаторами создания журнала были преподаватели МФТИ. В марте 2006 года открылась общедоступная интернет-версия журнала как раздел Викиучебника. Ныне это один из коллективно создаваемых ресурсов учебных, научно-популярных и занимательных обучающих материалов для школьников. В 2010 году журнал вошел в число финалистов “PRO-ОБРАЗОВАНИЕ – 2010″ в категории "Лучший специализированный журнал по образованию" [1]. С 2011 года появляется новый журнал под маркой «Потенциал», посвященный химии, биологии, медицине.[2]

См. также

Напишите отзыв о статье "Потенциал (журнал)"

Примечания

  1. [www.yojo.ru/?p=5131 Финал конкурса «PRO-ОБРАЗОВАНИЕ – 2010»]
  2. [sdo.justbrain.ru/local/crw/index.php?cid=6 JustBrain.ru].

Отрывок, характеризующий Потенциал (журнал)

– Идите, Annette, вы простудитесь, – говорила маленькая княгиня, прощаясь с Анной Павловной. – C'est arrete, [Решено,] – прибавила она тихо.
Анна Павловна уже успела переговорить с Лизой о сватовстве, которое она затевала между Анатолем и золовкой маленькой княгини.
– Я надеюсь на вас, милый друг, – сказала Анна Павловна тоже тихо, – вы напишете к ней и скажете мне, comment le pere envisagera la chose. Au revoir, [Как отец посмотрит на дело. До свидания,] – и она ушла из передней.
Князь Ипполит подошел к маленькой княгине и, близко наклоняя к ней свое лицо, стал полушопотом что то говорить ей.
Два лакея, один княгинин, другой его, дожидаясь, когда они кончат говорить, стояли с шалью и рединготом и слушали их, непонятный им, французский говор с такими лицами, как будто они понимали, что говорится, но не хотели показывать этого. Княгиня, как всегда, говорила улыбаясь и слушала смеясь.
– Я очень рад, что не поехал к посланнику, – говорил князь Ипполит: – скука… Прекрасный вечер, не правда ли, прекрасный?
– Говорят, что бал будет очень хорош, – отвечала княгиня, вздергивая с усиками губку. – Все красивые женщины общества будут там.
– Не все, потому что вас там не будет; не все, – сказал князь Ипполит, радостно смеясь, и, схватив шаль у лакея, даже толкнул его и стал надевать ее на княгиню.
От неловкости или умышленно (никто бы не мог разобрать этого) он долго не опускал рук, когда шаль уже была надета, и как будто обнимал молодую женщину.
Она грациозно, но всё улыбаясь, отстранилась, повернулась и взглянула на мужа. У князя Андрея глаза были закрыты: так он казался усталым и сонным.
– Вы готовы? – спросил он жену, обходя ее взглядом.
Князь Ипполит торопливо надел свой редингот, который у него, по новому, был длиннее пяток, и, путаясь в нем, побежал на крыльцо за княгиней, которую лакей подсаживал в карету.
– Рrincesse, au revoir, [Княгиня, до свиданья,] – кричал он, путаясь языком так же, как и ногами.
Княгиня, подбирая платье, садилась в темноте кареты; муж ее оправлял саблю; князь Ипполит, под предлогом прислуживания, мешал всем.
– Па звольте, сударь, – сухо неприятно обратился князь Андрей по русски к князю Ипполиту, мешавшему ему пройти.
– Я тебя жду, Пьер, – ласково и нежно проговорил тот же голос князя Андрея.
Форейтор тронулся, и карета загремела колесами. Князь Ипполит смеялся отрывисто, стоя на крыльце и дожидаясь виконта, которого он обещал довезти до дому.

– Eh bien, mon cher, votre petite princesse est tres bien, tres bien, – сказал виконт, усевшись в карету с Ипполитом. – Mais tres bien. – Он поцеловал кончики своих пальцев. – Et tout a fait francaise. [Ну, мой дорогой, ваша маленькая княгиня очень мила! Очень мила и совершенная француженка.]
Ипполит, фыркнув, засмеялся.
– Et savez vous que vous etes terrible avec votre petit air innocent, – продолжал виконт. – Je plains le pauvre Mariei, ce petit officier, qui se donne des airs de prince regnant.. [А знаете ли, вы ужасный человек, несмотря на ваш невинный вид. Мне жаль бедного мужа, этого офицерика, который корчит из себя владетельную особу.]
Ипполит фыркнул еще и сквозь смех проговорил:
– Et vous disiez, que les dames russes ne valaient pas les dames francaises. Il faut savoir s'y prendre. [А вы говорили, что русские дамы хуже французских. Надо уметь взяться.]
Пьер, приехав вперед, как домашний человек, прошел в кабинет князя Андрея и тотчас же, по привычке, лег на диван, взял первую попавшуюся с полки книгу (это были Записки Цезаря) и принялся, облокотившись, читать ее из середины.
– Что ты сделал с m lle Шерер? Она теперь совсем заболеет, – сказал, входя в кабинет, князь Андрей и потирая маленькие, белые ручки.
Пьер поворотился всем телом, так что диван заскрипел, обернул оживленное лицо к князю Андрею, улыбнулся и махнул рукой.
– Нет, этот аббат очень интересен, но только не так понимает дело… По моему, вечный мир возможен, но я не умею, как это сказать… Но только не политическим равновесием…
Князь Андрей не интересовался, видимо, этими отвлеченными разговорами.
– Нельзя, mon cher, [мой милый,] везде всё говорить, что только думаешь. Ну, что ж, ты решился, наконец, на что нибудь? Кавалергард ты будешь или дипломат? – спросил князь Андрей после минутного молчания.
Пьер сел на диван, поджав под себя ноги.
– Можете себе представить, я всё еще не знаю. Ни то, ни другое мне не нравится.
– Но ведь надо на что нибудь решиться? Отец твой ждет.
Пьер с десятилетнего возраста был послан с гувернером аббатом за границу, где он пробыл до двадцатилетнего возраста. Когда он вернулся в Москву, отец отпустил аббата и сказал молодому человеку: «Теперь ты поезжай в Петербург, осмотрись и выбирай. Я на всё согласен. Вот тебе письмо к князю Василью, и вот тебе деньги. Пиши обо всем, я тебе во всем помога». Пьер уже три месяца выбирал карьеру и ничего не делал. Про этот выбор и говорил ему князь Андрей. Пьер потер себе лоб.